全市教育系統三項建設工作會議上的報告
- 更新時間：2021-02-22 09:26:32
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動員大會發言稿
以下是為您推薦的《全市教育系統三項建設工作會議上的報告》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
全市教育系統三項建設工作會議上的報告第1篇
同志們：
今天，我們召開2010年全市教育系統黨風廉政、政風行風、師德師風“三項建設”工作會議，會議的主要內容是回顧總結去年一年全市教育系統“三項建設”工作，安排部署今年工作。本次會議是春節、元宵節后，以系統召開的第一個大型專題會議，充分體現了局黨組對黨風廉政建設、政風行風建設、師德師風建設工作的重視，也充分表明了局黨組今年抓好“三項建設”工作的決心。會上，市糾紛辦主任陳中善和建平局長將作重要講話，我們要認真貫徹落實。下面，我講兩點意見。
一、2009年黨風廉政、政風行風和師德師風“三項建設”工作回顧
去年，在市委、市政府和市紀檢委的正確領導和全市廣大教育工作者的共同努力下，全市教育系統按照年初制定的工作目標和工作思路，本著“加強領導、全面推進、重點突破、標本兼治、端正行風、優化環境”的指導思想，不斷強化教育系統黨風廉政建設、政風行風建設和師德師風建設，“三項建設”工作取得了明顯成效。
1.黨風廉政建設常抓不懈，干部職工的反腐倡廉意識明顯增強。去年，我們按照省、市紀委和監察局的要求，堅持黨風廉政建設工作和教育業務工作一起安排，一起部署，一起督查，一起考核。先后下發了《全市教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作任務責任分解意見》、《效能建設工作方案》、《行評、“雙評”工作實施方案》、《治理教育亂收費工作實施意見》、《紀檢監察工作要點》等文件，進一步健全了工作機構，落實了工作責任制，一級管一級，一級帶一級，把黨風廉政建設責任層層落實到基層單位，形成了“黨組統一領導，一把手負總責，分管領導各負其責，紀檢監察組織協調，群眾廣泛參與支持”的工作機制。年底，我們組織開展了“星級黨組織”評選活動，啟動了“五個一”活動，有效加強基層黨組織建設，提高了戰斗力。
去年，我們抓住學習實踐科學發展觀活動的有利契機，將學習貫穿到活動的每個階段，重點加強黨員領導干部的廉潔從政教育。全年按照“六有四固定”的學習要求（“六有”就是學習要有安排、有主題、有主講、有學習筆記、有心得體會、有學習效果；“四固定”就是學習要固定形式、固定時間、固定地點、固定內容），組織廣大黨員集中學習20多次，重點學習了《黨章》、《中國共產黨黨員紀律處分條例》、《公務員處分條例》、十七屆三中、四中全會等文件和會議精神，觀看了廉政教育警示片和廉政教育電影，并先后聘請了10余位專家進行了輔導，組織各縣（區、市）分管教育的副縣長、教育局長、副局長、政府教育督導室主任、市局正科以上干部共60余人到上海浦東學院進行了為期10天的封閉培訓學習。通過學習，黨員領導干部的反腐倡廉意識、責任意識、廉政意識和公仆意識明顯增強。
2.政風行風建設扎實推進，治理教育亂收費工作成效顯著。去年，以轉變工作作風為重點，對機關干部提出了“五好五嚴禁”的工作要求，在全市教育系統開展了“四位一體”的行評活動，即全面評、“雙評”、窗口評、內評，市、縣兩級教育行政部門的內設科室全部開展了“內評”活動。組織開展了“4.28”宣傳咨詢、“政風行風熱線”、公開承諾和踐諾述職等工作。并兩次對全市教育系統政風行風建設工作進行了專項督查。10月份，在全市教育系統開展了學生評教師、教師評校長、家長評學校、校長教師訪家長的“三評一訪”活動，40多萬名學生、教師、家長參與活動，充分發揮了全社會的監督職能，受到了群眾的廣泛好評。2009年，市教育局機關行評建設工作在年終綜合測評考核中，名列社會管理部門第2名，比2008年前移了一個位次，全市有8個縣（區、市）教育行風工作排位當地社會管理部門前三位，教育政風行風工作整體上了一個新臺階。
治理教育亂收費一直是教育行風工作的重點。去年，我們聯合市糾風辦等單位下發了《治理教育亂收費實施意見》，進一步明確了政策依據，規范了收費行為，確定了收費項目和收費標準，強調了工作紀律。同時，治理教育亂收費納入黨風廉政建設責任分解意見中，實行市縣局領導包縣、包鄉、包校責任制、收費公示制、責任追究制。5月份，全市中小學對收費情況進行了全面的自查，市教育局進行了重點抽查。10月中旬，榆次區、平遙縣代表全省接受了國家七部委治理教育亂收費專項檢查。從檢查結果看，我市治理教育亂收費工作成效明顯，學校收費行為趨于規范，亂收費現象得到有效遏止。積極開展規范教育收費示范縣的創建活動，榆社、XX兩縣接受了省七部委檢查驗收，全市有左權、昔陽、和順、榆社、祁縣、XX6個縣成為“規范教育收費示范縣”。不斷加大案件查處力度，去年，全市教育系統共查處教育亂收費案件51起，給予32人黨政紀處分，26人其他處分，清退亂收費金額115.34萬元，沒收金額4.0627萬元。有力的監管，對進一步規范辦學行為，杜絕各種形式亂收費起到了積極作用。
3.師德師風建設不斷加強，教育干部工作作風有效轉變。去年，圍繞師德師風建設，市教育局出臺了《中小學教師從教行為規范》，對教師從教行為做出了明確規定，通過一年的推進，教師從事有償補課、體罰和變相體罰學生、亂收費的現象明顯減少，教師師德師風建設工作得到加強。同時，按照市委、 市政府關于開展政府責任制建設的工作精神，為強化機關內部規范管理，完善服務功能，提高工作辦事效能，在深入調查研究的基礎上，結合實際，擬定了機關各類規章制度5大類50余項，并敲定了37項作為長效機制，裝訂成冊，組織實施，起到了用制度規范人、約束人，按制度辦事，靠制度管人的目的。為轉變教育干部的官僚作風，市教育局還出臺了《**市教育局長校長教研員聽課帶課制度》，對局長、校長、教研人員聽課情況進行了硬性規定。要求教育局長每學年至少要聽10節課，副局長每學年至少要聽20節課，分管教育教學業務的副局長每學年至少要聽50節課，校長每年至少聽課100節，副校長每人至少按規定帶一門學科，每學年聽課不少于50節，各級教研人員每學年至少下鄉100天、聽評課200節。去年，我們還創建了**市教育局黨風廉政建設紀檢監察網，下載了國家、省涉及教育工作的37項法律法規供全市教育系統干部職工參考使用。
4.紀檢監察工作職能得到充分發揮。一是加大了對教育系統日常工作的監督檢查力度。參與了教育系統科級干部競爭上崗、局機關事業單位、直屬學校任用教師、特崗教師選拔等工作，對命題、制卷、閱卷、講課、錄用、公示等過程進行了全程監督。參與了中考、高考、自考、成人高考等考試工作，特別是對中考的閱卷，登分、復查試卷、錄取等過程進行了全程監督。對市教育局機關10多名新任科級干部進行了廉政談話。二是加強了對中小學常規管理“五個規范”的監督檢查。去年，市教育局出臺了“加強中小學常規管理五個規范”，為確保“五個規范”落到實處，去年10月下旬和12月上旬兩次對全市12個縣（區、市）城區中小學“五規范”執行情況進行了突擊檢查，共檢查學校96所。四是加大對信訪事件的處置力度。全年處理各類教育信訪事件30多件，有效維護了社會的穩定。
過去的一年，主要有以下幾點體會：一是教育系統各項工作能夠順利推進，都是在黨組的正確領導和統籌協調下開展的，堅持“誰主管、誰負責”的原則，是我們工作的基本保證；二是堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針和貫徹執行《懲治和預防腐敗體系的實施綱要》是我們工作的指導思想；三是加強紀檢監察部門自身建設，堅持求真務實、狠抓落實的工作原則，是我們工作的堅實基礎。在肯定成績的同時，也要清醒地看到，當前工作中還存在著不少問題，面臨的形勢依然嚴峻，任務十分繁重，今年，我們一定要創新思路，銳意進取，調動一切因素，開創新的工作局面。
二、2010年的主要工作任務
在今年的全市教育工作會議，市教育局將加強“三項建設”作為一項重點工作來抓，圍繞市教育局總的工作思路，今年，全市教育系統要突出抓好以下幾項工作：
（一）繼續深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作
1.切實堅持“一崗雙責”，進一步落實好黨風廉政建設責任制。各縣（區、市）教育局、各學校要切實加強對黨風廉政建設工作的領導，特別是主要領導要真正把這項工作抓在手上，要從事關教育事業成敗的高度來認識教育系統黨風廉政建設工作的重要性，做到與業務工作同研究、同安排、同檢查、同落實。要制定切實可行的落實措施，細化分解責任，嚴格責任考核，強化責任追究，把任務量化、細化、分解到每個領導，落實到每個科室，具體到每個工作人員。要在抓好業務工作的同時，抓好黨風廉政建設工作，做到“兩手抓，兩手都要硬”。這是作為領導干部“一崗雙責”最基本的職責和要求。各縣（區、市）教育局、有關學校領導班子要堅持每一季度召開一次黨風廉政建設會議，具體研究解決和處理黨風廉政建設工作中存在的問題，要認真做好年初安排，年中督查，年底考核工作。
2.認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，進一步加強廣大黨員干部的廉潔從政意識和作風建設。今年中共中央出臺了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，全市教育系統領導干部要加強對《準則》的學習，并切實落實在行動上。要制定具體學習方案和學習計劃，緊密聯系思想工作實際，開展多種形式的學習《準則》活動。要注意運用正反典型開展教育，用身邊的事教育身邊的人，重點加強領導干部理想信念和權力觀教育，加強黨紀黨法教育、修德律己教育，使反腐倡廉緊貼思想實際，真正取得實效。要筑牢廉潔從政的思想道德基礎，提高拒腐防變能力，樹立以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。本次會議上，市教育局黨組結合《準則》出臺了《**市教育局廉潔從政“五不準五必須”規定》，對黨員干部提出了具體要求，會后，大家要認真學習，進一步牢固樹立廉政意識，做到執行《準則》不動搖。
3.加強制度創新，進一步健全權力運行的監控長效機制。各縣（區、市）教育局、有關學校一定要結合實際，建立、健全、修訂、完善各項規章制度，使我市教育系統從政、從教行為進一步走上法制化、規范化、制度化軌道。一是進一步抓好對領導干部監管制約制度的落實。要堅決執行中紀委關于“凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等重要問題，必須經集體討論做出決定”的要求，嚴格執行領導班子的會議制度、議事制度；不斷完善黨內情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度；認真落實黨員領導干部報告個人有關事項、述職述廉、誡勉談話、函詢等規定。堅決杜絕有令不行、有禁不止的現象，切實維護制度的嚴肅性和權威性。二是進一步健全完善權力運行的監督制約機制。要規范從政行為，把權力置于社會監督之下，保障人民群眾對教育工作的知情權、參與權和監督權。特別是要加強對重點部門、重點崗位及關鍵人員的監督工作。如：干部任用、教師招聘、財務、基建、采購、招生考試、職稱評審、評模、評優、評先等。三是進一步推進政務、校務公開，擴大廣大人民群眾知情權、參與權、實行民主管理，透明操作。凡是人民群眾關注的熱點、難點問題，凡不涉及黨和國家機密的事項都要公開，應公開的必須公開，能公開的都要公開。四是加強行政效能監察，確保政令暢通。根據《行政監察法》、《山西省紀檢監察機關進一步開展行政效能監察工作的意見》，要緊緊圍繞全市教育工作的目標任務，以機關作風建設為重點，加強對行政效能的監察，以進一步提高干部隊伍的公信力和執行力，使全市教育系統廣大干部職工以良好的工作作風貫徹落實科學發展觀，促進和保證政令暢通，確保各項工作任務順利完成。
（二）加強政風行風建設，著力解決廣大人民群眾關注的熱點問題
教育政風行風建設如何，主要是看人民群眾的滿意度如何，要了解人民群眾的滿意度，必須組織行風評議，征求各方面的意見。但是行評活動作為省、市糾風部門對各行業的硬性要求，常規性工作，個別縣（區、市）、學校重視程度不高，工作力度不大，投入的時間精力不多，工作的效果不佳，嚴重影響了教育在人民群眾心目中的威信和地位。今年，各縣（區、市）教育局、各學校一定要加強組織領導，樹立“誰主管誰負責，管行業必須管行風”的指導思想，把行評工作緊緊抓在手上，就學校來講，就是做到依法辦學、規范辦學。
1.制定好方案，開好動員會。各縣（區、市）教育局，各學校要結合本地本單位的實際，制定好政風行風評議活動實施方案，嚴格按照要求的階段、步驟、環節扎扎實實開展工作。要認真查找存在的行風問題，對查出的問題要制定整改措施，明確整改目標，明確整改期限，明確主管領導，明確責任人員，真正解決廣大人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。
2.繼續開展“四位一體”的行評活動。即：“全面評”，就是要在全系統普遍開展行風評議活動；“重點評”，就是各（區、市）教育局要確定重點開展行評活動的單位和學校，進行重點評議，重點評議的單位和學校就是存在問題較多，或容易出現問題、廣大人民群眾比較關注的單位和學校；“雙評”，就是在全面開展行評的基礎上，到年底要通過工作考核，社會測評等形式，最后評出最好和最差單位；“內評”，就是要在市縣兩級教育局內設科（股）室圍繞依法行政、行政效能、工作實績、工作作風、廉潔自律等方面全面開展評議活動，今年年底我們將對“內評”的結果進行通報。要真正通過“四位一體”的政風行風評議活動使本行業的作風得到根本的好轉。各縣（區、市）教育局要積極探索行評結果的有效運用方式，對考核、測評處于末位的學校、科（股）室的主要負責人要進行組織處理，或一票否決，市教育局今年將對行評工作在當地本類別中處于后三位的縣（區、市）在年終綜合考核中實行一票否決。要繼續組織好“三評一訪”工作，有效發揮學生、家長的監督權，推進各級各類學校行風建設。目前，學習實踐科學發展觀活動已經接近尾聲，但并不意味著結束，各縣（區、市）教育局、學校要繼續抓好科學發展觀活動“回頭看”工作，將未解決的問題加以解決。
3.要規范學校辦學行為。去年，市教育局出臺了“五個規范”，今年，我們在“五個規范”的基礎上，又重點重申了學校規范辦學行為的“十項規定”，今天的會議上也要出臺，這“十條”是我們的底線。所有學校必須嚴格按照相關規定的要求執行，決不能違規辦事。義務教育階段學校要重點解決擇校、亂收費、招生編班、補課、課業負擔重等問題，公辦高中擇校生嚴格執行限分數、限人數、限錢數的“三限”政策。
4.要堅決治理教育亂收費，加大案件查處力度。從這幾年的情況看，廣大人民群眾對教育的不滿，教育亂收費是一個主要原因。不少群眾來信來訪來電反映較多的問題，仍然是教育亂收費問題。所有反映出來的教育收費方面的問題，與我們對教育收費政策、收費標準等的公開透明度不到位有關，與教育內部、各學校沒有把收費公示工作抓緊抓好有關，更與一些教育行政部門領導和干部對違規收費視而不見的態度有關，該出手時不出手，該打擊時不打擊，該處理時不處理。部分紀檢監察干部出于多種原因，存在工作畏難的情緒。上述問題不解決或解決不好，會給我們教育整體工作造成“致命傷”。今年，我們必須認真抓好這項工作，要加大督查力度，排除干擾，查處一批案件，力爭年內基本實現“無亂收費” 這樣一個目標。在治理教育亂收費方面，歸納起來講，包括八方面的重點：第一，配合有關部門督促各級政府，按照政策規定足額落實教育經費；第二，嚴格執行收費公示制、市局領導包縣、縣局領導包鄉包校制、責任追究制等有關制度，堅持誰主管誰負責，誰出了問題追究誰，源頭出在哪里責任追究到哪里；第三，重點加強對教育行政部門和學校經費收支情況的審計，規范教育行政部門收費行為，查處學校財務管理混亂、私設“小金庫”、胡支亂花等行為；第四，重點規范高中階段、幼兒園和所轄中專、高校的收費行為，特別是高中階段的收費行為；第五，嚴禁義務教育階段收取擇校費、收費補課、濫印亂發教輔資料、試卷等違規違紀行為。第六，嚴格禁止無證收費，無證收費就是亂收費；第七，繼續實行重點區域、重點學校重點監控制度，對亂收費多發、易發的縣（區、市）、學校進行重點監控。第八，加大規范服務性收費、代收費工作力度，繼續深入開展“規范教育收費示范縣”創建活動，充分發揮典型示范作用。教育亂收費是糾風部門每年專項治理的一項重要內容，各縣（區、市）一定要把治理教育亂收費作為糾正行業不正之風的重點來抓，做到單獨安排、單獨檢查、單獨考核。通過上上下下和方方面面的配合，使我市治理教育亂收費工作繼續走在全省的前列。我們將根據舉報和督查中發現的問題查處一批案件，以有效震懾違法亂紀行為的發生。今年，我們要重點查處發生在領導機關和領導干部中濫用職權貪污、腐化墮落、失職瀆職案件；嚴肅查處以行政審批權、行政執法權謀取利益的行為；嚴肅查辦商業案件；嚴肅查處發生在招生、基建、后勤、圖書教材和大宗物資采購等領域和環節的腐敗案件；嚴肅查辦嚴重侵害群眾利益的案件；嚴肅查辦群體性事件和重大責任事故背后的腐敗案件；嚴肅查處擅自立項亂收費案件；嚴肅查處教師體罰和變相體罰學生等違反教師十條規定的案件。
（三）加強師德師風建設，培養一支師德高尚的教師隊伍
1.強化師德師風教育。各學校要多渠道、分層次地開展各種形式的師德師風教育，引導廣大教師認真學習《教師從教行為規范》，培養廣大教師求真務實、勇于創新、堅韌不拔、嚴謹自律的治學態度和學術精神，努力使他們成為良好學術風氣的維護者、嚴謹治學的力行者、優良學術道德的傳承者。今年，全市要組織開展一次師德師風演講比賽活動，以此推進師德師風建設。
2.加大典型宣傳力度。今年，我們出臺了《市教育局師德師風建設“八個倡導、十條禁令”》，各縣（區、市）教育局、學校要組織開展師德師風主題教育活動，以慶祝教師節為契機，集中開展師德師風宣傳教育活動；要樹立師德先進典型，開展師德典型事跡報告活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師的先進事跡，展現當代教師的精神風貌，形成全社會尊師重教的良好風尚。
3.嚴格考核獎懲管理。將師德師風建設作為評估學校辦學水平的重要指標。作為教師年度考核、職稱評聘、派出進修和評優獎勵等的重要依據，建立師德師風“一票否決制”。具體的獎懲細則，一會鹿局長要做專門強調。
（四）加強隊伍建設，進一步提高紀檢監察部門的綜合辦事能力
目前，我市教育系統已初步建立起了一支基本可以勝任工作的紀檢監察干部隊伍，但是還存在著機構不全、隊伍不齊，工作不力的情況，有的縣只有紀檢書記一人承擔紀檢監察工作，有些縣市是幾個科室臨時捎辦紀檢監察工作，這已經完全不能適應工作的需要。針對這種情況，各縣（區、市）教育局今年一定要在紀檢監察干部隊伍的建設上加大力度，要把政治素質高、業務能力強、年富力強、能干事的同志安排到紀檢監察干部隊伍中來，在人員編制、辦公場所、辦公條件等方面予以傾斜，這是我們年終綜合考核紀檢監察工作的一項重要內容。同時，對紀檢監察干部，要在政治上信任、工作上支持、生活上關心愛護。紀檢監察干部自身要加強學習、努力工作、注意提高自身素質，要維護團結、大膽工作、不辱使命，認真履行崗位職責，完成好各項工作任務。
同志們，當前，我市的教育正處在一個美好的發展時期。時值春暖花開的季節，我市的教育已經迎來了一個美好的春天。艱巨的任務、重大的責任、美好的未來，需要全市教育系統廣大干部職工煥發出“破土發芽”春天般的干勁。讓我們緊緊圍繞全市教育的中心工作，在我市充滿生機活力的教育田地上，振奮精神、求真務實、扎實工作、辛勤耕耘，不斷取得黨風廉政建設工作的新成績，為實現我市教育事業的快速發展而努力奮斗！
全市教育系統三項建設工作會議上的報告第2篇
副市長 梁彥君
剛才，教育局幾位領導傳達和學習了市委十屆六次全委（擴大）會議精神，通報了2015年學校領導班子考核結果，同時圍繞三項重點工作及10項常規共性目標對全市2016年教育工作進行了部署。楊華局長圍繞"厚重"進行了兩個方面的安排和部署，特別是今年開展的學校民主管理，更有針對性和操作性。對以上通報、要點和講話，我完全贊同，希望學校要抓好貫徹落實和實施。
第一方面克服教育發展得"平臺期"
當前的教育發展形式良好，大家有目共睹，在這個群體里工作的每個人都很欣慰、很幸福。但我們不能因此就沾沾自喜，要努力破解教育發展平臺期出現的問題，持續不斷的創新，才能取得更進一步的發展。剛才楊華局長講了"厚重"兩個字，這對于破解平臺期非常關鍵。只有以"厚重"的思想、"厚重"的行為、"厚重"的方式，才能使教育呈現可持續發展態勢。我想講以下幾點：
第一點是校園文化。近年來，我市校園文化已經形成一定的特色。校園文化不是裝修和點綴，是學校全體成員共同追求中形成的思想理念、行為方式和道德品質，是一種自覺或不自覺的遵守和遵循。為什么說名校文化不因校長的更換而改變？因為教師已形成了共同價值理念，并用這種理念和文化潛移默化的熏陶和影響學生，這才是我們要打造和遵循的校園文化。通過校園文化影響孩子、影響教師、影響整個群體，切切實實形成一種長期的精神積淀。
第二點是"課改"和開放教學。有一句話非常好："開放辦學不是攀高枝，聯系高端也不是為了對外宣傳".我們對外宣傳"課改",重點應該是聯系高端后實實在在取得了哪些成績，結合課改是否可行，能否提高我們學業水平，這才是我們追求的目標，進行課改和開放辦學的遵循和要求。
第三點減輕學生課業負擔。這么多年我們始終在改、在強調，但校長和教師也都很遲疑。減負不會降低教育教學質量，反而過重的課業負擔，就造成學生倦怠、成績降低。學生已經會的題，為什么再重做？機械重復的作業，會讓學生形成一種逆向心理，大家在這方面一定要把思想放開，我們要用新知識填充孩子大腦。有些東西可以反復練，有些沒有必要，所以說從"沒必要的部分"把學生課業負擔減輕。
第四點是信息化建設。這是咱們三項重點工作之一，大家在推進信息化建設的同時要把現代化的信息手段應用好、利用好。這與校園文化相似，硬件建設完成后，從哪個方面提升教育教學水平，促進教師間的交流，校際間的交流。因此我們要在這方面多思考、多做工作。而不僅僅是一個學校去努力，信息化建設應該頂層設計、全局統籌，大家應該相互學習。現在信息化手段更新的'太快，你剛沾沾自喜的時候，就又有新信息化手段來改進我們教育方式，所以這些都是在工作當中要不斷學習和領悟的。
第五點是集團化辦學。近年來我們通過集體辦學，促進薄弱學校與優質學校互聯互通，轉變了一些薄弱學校觀念，幫助改進教學方法，使教師和孩子都受益。在這方面我們還要深入發展，不能因為我們校長更換，而改變我們的這種教育集團化辦學的緊密聯合體。我與五中國新校長交流過，國新校長現在做的比鐵柱校長在時還要好，這樣就對了。我們推行一種模式的時候，我和楊華局長也在探討，聯盟辦學效果良好，促進了教育公平。我們在硬件薄弱的基礎上，創新工作方式，用體制和機制來促進教育的均衡發展，這樣的做法要繼續堅持，要深入研究和探討如何利用集團化辦學縮小校際間差距。
第六點是宣傳工作。教育碎片化的宣傳很多，市委、市政府領導也始終在關注，因為我們教育工作在領導心中占重要位置、很有分量。我們的工作已經做出了一定的成績，為什么沒把經驗總結出來？宣傳絕對不是吹牛，是在總結經驗，總結經驗的同時就是在總結我們思路，也給其它學校提供經驗和借鑒。做了的工作，就要把它總結出來，如果不形成體系，其它學校只能看到學校發展的成績，卻沒辦法學習。總結提煉、做好宣傳也是互相學習和借鑒的需要。我們即要干好工作，又要歸納好、整理好、宣傳好，才能把我們工作整體提升。讓社會知道我們怎么發展教育，給社會一個信心，也給我們一個自信。宣傳工作我們必須強化，在碎片化基礎上強化系統歸納、總結經驗。
第七點是精準扶貧工作。扶貧的一項內容叫教育扶貧，還有搬遷扶貧、脫水扶貧等，這也是國家當前的一個工作，烏蘭浩特2016年全面實現脫貧目標。作為全國、全市的一個重點工作，教育在落實好國家政策的同時，還要有亮點，為我市全面實現脫貧，增加一點光環。各學校尤其是農村學校涉及到的貧困學生較多，我們要多想辦法、多采取措施，通過教育的資助和投入，包括對學生的關心和愛。通過教育改變學生命運，改變家庭的狀態和命運。當然教育要顯現成績很難，教育具有周期性，但扶貧工作沒有周期，容不得我們等。
第二方面深入抓好"中國好老師"工作。
我們能走進"中國好老師"這個平臺，走進這個高端不容易，是我們長期要追求和開展的重點工作。我們要通過這項工作引導我們教師熱愛教育事業、鉆研教學。我們教師整體隊伍是好的，但個別素質較高的老師離開教育隊伍時我也很心疼。好教師真的應該教育和影響學生的一切，用你的思想和觀點培養比自己還優秀的人才，那樣才能實現我們的價值。我說教師隊伍總體是好的，但個別可能還有進一步的發展。培養教師的方法很多，參加培訓、校際或教師間交流學習等，校長隊伍、教育局機關要給予教師更大的關心和愛護，讓教師更熱衷于教育事業。都在講一個好校長是一所好學校，但沒有好教師落實校長的教學思想，再好的校長做到，所以說在抓教師隊伍建設還要下功夫，讓教師熱愛這個隊伍，熱愛這個職業，熱愛學生，真正把它當成事業去研究、去鉆研。
第三個大方面校長隊伍建設。
這是一項長期工程。剛才也聽到了校長考評結果，校長隊伍是值得信任的，但是能不能做到齊步走，能不能做到一個素質，這也需要我們校長不斷增加營養，你才能有資本去和大家去拼，不斷在教育工作中出思路、出想法，才能不掉隊。教育末尾淘汰是市委政府的一項決策，大家在這方面要加強，教育局機關要加強對校長隊伍日常監控，年度考核要繼續出新舉措、新辦法。考核校長的辦法不是淘汰為主，而用辦法和措施提升校長隊伍素質，打造出名校。
第四個大方面發揮教育在市民素質提升工程當中的作用。
馬書記工作報告上，郭局長也全面傳達。其中圍繞著市民素質提升這方面，提出了三個促進。圍繞著教育、社會、市民三大主體，在推進市民素質提升工程中把教育排在第一位。在討論報告時，有領導提出了"教育、社會、市民"把教育放在這里合不合適，后期這個沒有改，領導堅持這三個主體，我想這是有道理的。我希望從娃娃抓起，市民素質提升也就是從娃娃抓起，這幾年我們開展的"告別陋習牽手文明"已經在社會上形成了一定影響。我記得原來在會上說過有的家長隨手扔垃圾的時候孩子就不讓，孩子將垃圾扔到垃圾箱，這不就是產生效果了嗎？今年在聽到咱們戰線工作匯報時，馬書記就提出了孩子在過馬路的時候要形成自覺。我們這個群體改變不了"中國式"過馬路，但是我們改變一個人就會影響十個人。還有其它一系列市民素質提升工作，教育要起牽頭作用。三大主體把教育排在第一，社會已形成的市民基本素質很難改變。教育是可塑造的，社會和市民也是我們教育可以影響的。十個全覆蓋咱們葛根廟哈達那拉為了讓家長把環境衛生搞好，他們做相關的知識競賽，教育的參與就起到了幫扶作用。孩子回去看家里亂了，孩子就不高興了，所以在這方面不僅是傳送知識更主要是為了養成良好的生活習慣，這是一個人立足社會的根本。知識再多，品德和行為差了，就會讓人瞧不起，所以我們教育這種職責，在市民素質提升工程里，市里把它排在第一位置絕對是有道理的。所以大家要在這方面抓好，推動好市民素質提升工程。
第五大方面就是義務教育均衡發展。
這是今年工作的重中之重。我相信剛才楊華局長也提了在座的校長和教育戰線的同志們能把我們的軟件做實、做硬，更主要的是集團化辦學和教師交流，這些都是我市均衡化發展采取的措施和辦法。當然，我們財政資金有限，有些還不能實現，有些經驗我們可以借鑒。如果因為硬件建設過不去我擔責任，因為市委投入有些確實不到位。如果因為軟件建設出現問題就不應該了。實際我們現有的促進義務教育均衡發展的做法非常好，但國家驗收有標準、有要求、有增長比例，希望在座各位全力以赴做好教育工作。
最后祝愿我市教育事業有更大的進步，有更大的發展。
全市教育系統三項建設工作會議上的報告第3篇
同志們：
今天，我們召開教育系統年度紀檢監察工作會議。剛才李正同志傳達了全省教育紀檢監察工作會議精神，對先進集體、先進個人進行了表彰，安云云同志代表局黨組對20xx年全市教育系統黨風廉政建設、行風建設等進行了總結，安排了20xx年的工作任務。我完全同意，請同志們抓好落實。
會上給我準備了一個講話，已印發給大家，稿子寫得很好，我就不念這個講話了，請同志們回去認真學習。今天，我講以下幾層意思，供同志們參考!
一、認清形勢，統一思想，增強抓好教育系統黨風廉政建設和行風建設的自覺性
我們教育系統是傳授知識、孕育創新、培養人才的重要場所，承擔著服務經濟、文明社會的重要職能，校長、教師全部工作的意義在于為人師表，塑造人的靈魂。為了落實胡“辦好讓人民群眾滿意的教育”的指示，為了使教育成為得到人民群眾擁護的、朝氣蓬勃的事業，教育系統應該在黨風、政風、行風建設上有所作為，形成一個好的風氣，創設一方風清源正的育人沃土。但從我們面臨的形勢分析，有三個方面必須引起大家的高度重視!
第一，隨著市場經濟的推進，隨著社會的轉軌變型，價值的多元取向，社會上各種不正之風的影響，使我們教育戰線的同志，尤其是各級領導干部，面臨著權力觀、價值觀和利益觀的新挑戰，接受著拒腐防變的嚴峻考驗。如果我們不重視教育，不重視防范，不高度警惕，我們的同志也有可能被拉下水。
第二，教育系統的黨風、政風、行風建設面臨著新的情況、新的要求。隨著教育優先發展戰略的確立和落實，黨中央對我們的要求越來越高，人民群眾對我們的關注越來越多。黨和國家領導人一再強調，沒有一流的教育就不會有一流的國家，必須把教育放在優先發展的戰略地位。各級黨委、政府也確實越來越重視教育，從人、財、物各個角度加大了投入。但同時也帶來兩種傾向。一是黨中央對我們要求越來越高、越來越嚴。明確指出，“要辦好讓人民群眾滿意的教育”，這是多么高的期望和要求啊!第二種傾向是人民群眾對我們的關注程度越來越高。去年“兩會”上，人大代表、政協委員反映教育亂收費、上學貴、上學難問題，我們教育戰線承受了非常大的壓力。今年的“兩會”，人大代表、政協委員，又反映高等教育盲目擴張，貸款余額巨大。這說明人民群眾對教育的關注程度確實高了。還有治理商業，八大重點行業，我們教育算一個重點。這說明什么，說明黨和政府關注，人民群眾關注。這是一個方面。
再就是要求我們工作的透明度越來越高。“一費制”收費項目和標準都必須公開;高中的“三限”政策要公開;我們的政務要公開，財務要公開，現在又推行“校財局管”。我們的切身體會是，人民群眾對工作透明度的要求越來越高了。這樣的形勢就要求我們加強教育，加強防犯，不能出任何問題。
第三，盡管我們做了很大的努力，但教育系統在黨風廉政建設和行風建設方面還存在許多不容忽視的問題。近年來，我市教育紀檢監察部門在局黨組的領導下，堅持從嚴治黨，不斷加大治理力度，從源頭上預防和治理腐敗，深入推進黨風、政風、行風建設，確確實實取得了較大成效。廣大干部教師的政治思想素質是好的，廉潔自律、克已奉公是我們這支隊伍的主流。但是實事求是地說，我們還存在許多問題。比如脫離實際、弄虛作假，工作標準低、得過且過，亂收費，不給好處不辦事、給了好處亂辦事，甚至有貪污受賄的，還有更普遍存在的教學水平低、管理水平低、素質教育推進不全面、不深入、發展不均衡等問題。這些都是人民群眾不滿意的，需要我們大力解決。
總之，我們面臨著嚴峻的形勢和繁重的任務，我們必須與黨中央保持高度一致，認真對待黨風廉政建設和行風建設工作，把這一政治任務，切實抓好、完成好。我們都是黨員干部，必須講政治，凡屬政治的事情，絕不能含糊。黨風廉政建設是政治，學校安全、危房改造也是政治。這不能含糊，必須抓緊，落實到位。
二、解決熱點、難點問題，推進黨風廉政建設工作
(一)抓教育，增強黨性
抓好黨風廉政建設，首要是搞好黨員干部的教育，提高他們拒腐防變的能力，而在當前恰恰是比較薄弱的方面。我在思考一個問題，我們的教師、校長，要幾年、十幾年、甚至幾十年堅守在一個工作崗位上，要讓他始終充滿激情、充滿活力，積極工作，要讓他面對這么多誘惑而不動心，怎么辦?必須經常不斷地、堅持不懈地搞好教育引導。所以，各位局長、各位校長要思考黨員干部教育的問題，要經常抓學習，明確黨的要求;要經常抓引導，搞好自律。我們市教育局在制定20xx年工作計劃的時候，也把學習教育列入重要內容。這是最重要的一條。
(二)抓制度，完善機制
抓好黨風廉政建設，靠制度規范，靠機制防范是至關重要的環節。要健全和完善人、財、物管理的操作規程，堅持民主集中制;要建立和完善局務公開、校務公開制度，堅持定期向職工代表大會報告工作制度;要建立和完善述職和民主評議制度，自覺接受群眾監督;要建立和完善黨風廉政建設的考核和評價制度。紀檢監察部門還要強化對各項規章制度執行情況的督查。事實上，健全制度、執行制度不光對搞好黨風廉政建設是重要內容，而且對于增強一個班子的團結和凝聚力，對于充分調動干部職工的積極性、創造性，對于樹立一個單位良好形象，甚至對于保護干部都是非常有效的。所以，提請同志們，抓好制度建設。
(三)抓熱點、難點問題，推進黨風廉政建設和行風建設
1 、干部問題。用好干部是個導向。用準一個干部，樹立一個好的導向，能影響、調動一批人的積極性。相反，則不然。在干部問題上，關鍵是兩條。一條是堅持德才兼備，任人唯賢的原則。千萬不要搞小圈子，搞小圈子必然圈子越來越小，最后葬送自己。第二條是必須堅持民主集中制，防止個人說了算。
2 、工程建設問題。我們教育系統的建設項目很多，危房改造也好，中心中小學建設也好，包括信息化建設，這些都是大工程。這是最容易出問題、最容易毀干部的方面。所以說，在這方面我們要注意。一定要公開招投標，一定要嚴格預算管理制度，一定要加強質量監管。
3 、大宗物資采購問題。大宗物資的采購一定要堅持集中采購、陽光操作，這樣不但能夠降低成本，還能保護我們的干部。
4 、招生考試、職稱評定、選優評模以及學籍管理等問題。核心是堅持程序、嚴格標準、結果公示、收支透明。
5 、堅持收支兩條線。干事、收錢絕對不能一個人、一個科全管。
6 、教育收費問題。架在我們局長、校長頭上的三把刀是安全、穩定和教育收費問題，所以說我們壓力最大的就是安全、穩定、治理亂收費。中小學要嚴格執行“一費制”的規定，標準公開，項目公示，不能搭車收費。高中絕對執行好“三限”政策，限分數，限人數，限錢數。還要公開舉報電話，接受人民群眾的監督。同時要重視來信來訪，有報必查、有查必果。
三、各級領導干部要從自身做起，在黨風廉政建設中爭當表率
作為領導干部要做到以下三條：
(一)要立黨為公
要認識到我們各級干部手中擁有的大小權力都是黨和人民賦予的，必須立黨為公、執政為民。要以黨和人民的利益為出發點，慎用權利、用好權利。要認識到，權力越大，職責越重，越不能辜負人民的重托，更不能濫用職權，謀取私利。
(二)要嚴格自律
領導干部有無號召力，職工群眾有無向心力，很大程度上在于領導干部是否以身作則，嚴格自律。我們要以為人民服務、做人民公仆為榮，從艱苦中品味甘甜，從創造中體驗歡樂，從事業中體驗價值，把立言和立行統一起來，把言教和身教統一起來，把真理的力量和人格的力量統一起來。上級做下級的榜樣，正職做副職的榜樣，干部做黨員的榜樣，黨員做教師的榜樣。自覺遵守黨紀國法，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作。只有這樣，我們才能搞好黨風廉政建設。
(三)要接受監督
失去監督的權力，必然導致腐敗。黨和群眾的監督是一面鏡子。能不能、愿不愿接受群眾和黨組織的監督，是一種境界，是一種素質。核心是不要搞特殊。
四、加強領導，把黨風廉政建設的責任落實到位
會后，各單位要結合本單位實際，認真學習會議文件，總結工作，查找差距，研究措施，務必把黨風廉政建設的責任落實好。
1 、落實好第一責任人的責任。黨政一把手是黨風廉政建設的第一責任人，所以黨政一把手要管好自己、管好班子，并對整個單位的黨風廉政建設負全面責任。
2 、落實好一級抓一級的責任。“手大捂不過天來”，要形成一種機制、網絡，一級抓一級，細化責任，層層分解，層層落實。
3 、落實好紀檢監察部門的工作責任。要加強學習，改進工作，增強效果，提高效率。
另外：有幾項工作，我再強調一下。
第一項：關于中小學校舍維護長效機制和危房改造問題。
前幾天專門發了傳真，剛才李局長又講了省的會議精神和我市的要求，已經清楚了，我再說幾句：
1 、危房改造，涉及師生的人身安全，這是政治任務，必須嚴肅對待。
2 、所需的資金要以縣為主，這是管理體制的要求，省和市拿錢獎勵。
3 、按中小學生數×人均面積數×3.3% ×500 元籌集全縣資金。
4 、與分管縣(市、區)長搞好溝通，千方百計說服縣(市、區)主要領導在3 月底籌集資金到位。
5 、6 月底前清除05 年底前的D 級危房，完不成任務的全省通報批評，《大眾日報》公示，同時按比例扣減下年省、市的獎勵資金。
第二項，關于迎接省的綜合督導的問題。
前段30 個同志用了9 天的時間，對9 個縣(市、區)做了全面檢查，結果還未出來，初步的情況分別發給大家了。總的看問題不少，整改任務很重。同志們，省4 月8 號集合，已定了。就半月的準備時間了。
1 、請同志們一定把縣(市、區)主要領導及財政部門的領導，宣傳好，爭取好，借省里的檢查，督促他們把應該給教育辦的事情辦到位。
2 、對照缺項拉出責任部門的單子。屬于教育部門自己承辦的任務，突擊完成;屬于其他部門的任務，我們教育部門要專人盯、專人促。
第三項，關于學校安全、穩定問題。
我剛才講了，學校安全、穩定這都是政治任務，必須始終繃緊這根弦，絲毫不能馬虎。按照董市長在3 月15日會議上的要 求 ，請再詳細排查一次，落實措施，確保安全、穩定不出問題。
第四項，關于20xx年工作詳細計劃問題。
年前在教育工作會上，孟局長已經做了很詳細的安排，20xx年的工作要點已經下發到各單位，請各位局長、各位校長務必結合本單位的實際，詳細研究制定各自工作計劃，并逐一抓好落實。