在中小學(xué)校長(zhǎng)研修班開班儀式上的講話
- 更新時(shí)間：2021-02-20 13:42:22
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動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
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在中小學(xué)校長(zhǎng)研修班開班儀式上的講話第1篇
各位校長(zhǎng)：
按照2006年既定的工作思路，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，**區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班今天開班了，這是今年我區(qū)教育工作的一件大事，是加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措，是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng)，它對(duì)全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。
**教育的發(fā)展，憑借各位校長(zhǎng)的智慧、學(xué)識(shí)和才干，已經(jīng)取得了累累碩果，這是值得大家自豪的。同時(shí)，面向未來，我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，更需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮，更需要校長(zhǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對(duì)此次研修班非常重視，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究，安排了十二個(gè)培訓(xùn)專題，精心聘請(qǐng)了授課教師，為各位校長(zhǎng)提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長(zhǎng)研修活動(dòng)，其目的就是要通過這種培訓(xùn)，使我們的校長(zhǎng)具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸懷，明察當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的走勢(shì)，更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；使我們的校長(zhǎng)具有敏銳的思想，深入地思考教育面臨的新問題，找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路，尋求破解難題的新舉措；使我們的校長(zhǎng)具有非凡的教育智慧，不斷探索教育和管理規(guī)律，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì)，我代表教育局對(duì)各位校長(zhǎng)提三點(diǎn)希望：
一、 要致力于專業(yè)化發(fā)展
校長(zhǎng)隊(duì)伍和校長(zhǎng)自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長(zhǎng)是管理者，同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者。校長(zhǎng)崗位是一種特殊崗位，它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長(zhǎng)要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念；要具有敏銳的問題意識(shí)及研究激情；要努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長(zhǎng)必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)和超前意識(shí)；必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù)；必須具備以學(xué)校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語言與文字表達(dá)能力等等；必須具備以教育管理知識(shí)為核心的通才型知識(shí)結(jié)構(gòu)。通才比專才更容易借助多學(xué)科的綜合知識(shí)分析問題與研究問題，更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見解。只有這樣，校長(zhǎng)才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚，才能去偽存真、集思廣益，才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。
學(xué)習(xí)是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請(qǐng)的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿，其理論思想具有很高水平；有的在基層學(xué)校銳意改革，不斷創(chuàng)新，具有豐厚積淀；還有非教育系統(tǒng)的，其思想、觀點(diǎn)、方法也必將給我們?cè)S多有益的啟迪。因此，希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，很好地向他們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)我們自身的不足，盡快提高理論素養(yǎng)，要力爭(zhēng)做一位有思考力的校長(zhǎng)，做一位有創(chuàng)造力的校長(zhǎng)。
二、 要致力于踐行“終身學(xué)習(xí)”理念
國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念，即 “終身學(xué)習(xí)”，這反映了國(guó)際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化：由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”，現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后。
校長(zhǎng)是學(xué)校教育的靈魂，必須與時(shí)俱進(jìn)，必須終身學(xué)習(xí)，必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長(zhǎng)成功的速率和水平與校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無數(shù)杰出校長(zhǎng)的實(shí)踐證明，盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬別，但是，渴望求知、勤奮學(xué)習(xí)，是其共同特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的典范。
教育局決定舉辦校長(zhǎng)研修培訓(xùn)，就是要借助專家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問題，幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平，甚至能夠著書立說的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人，為大家將來的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī)，切實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，促進(jìn)思維方式的變革，形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略。
三、 要致力于學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化
本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間，但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期，如何處理好工學(xué)矛盾是對(duì)大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律，確保到課率、滿勤率，確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容，確保學(xué)有所獲。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作，工作本身也是學(xué)習(xí)的過程，二者是完全可以兼顧的，光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。在聆聽專家講座的同時(shí)，大家要有問題意識(shí)，帶著問題學(xué)，帶著問題思，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中積累，在積累中提升，將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念，轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路，轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法，轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。
同志們：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間，“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)，**呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn)，愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)成才的助推器。我相信：大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望，同時(shí)希望大家經(jīng)過不懈的追求，都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長(zhǎng)，并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪**教育事業(yè)最新最美的畫圖。
最后，預(yù)祝本次校長(zhǎng)研修班獲得圓滿成功！
在中小學(xué)校長(zhǎng)研修班開班儀式上的講話第2篇
各位校長(zhǎng),大家早上好！
大規(guī)模的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)暑期全員集中培訓(xùn)工作今天正式啟動(dòng),在座的是第一期.培訓(xùn)前,我們簡(jiǎn)短的集個(gè)中,由我先說幾句,就算是開班典禮吧.我想圍繞培訓(xùn)講這么幾層意識(shí).
一、培訓(xùn)的目的.
一個(gè)學(xué)年的工作剛剛結(jié)束,我們就把大家請(qǐng)到景區(qū)集中學(xué)習(xí),我想有這樣幾個(gè)目的:
一是希望大家在這個(gè)寧靜的環(huán)境中靜下心來認(rèn)真回顧整理一下自己多年的學(xué)校管理工作（反思）.
二是希望利用網(wǎng)絡(luò)資源為大家提供一些先進(jìn)的學(xué)校管理理念和管理方法（洗腦）.
三是希望大家充分利用這個(gè)集中的機(jī)會(huì)相互交流學(xué)習(xí)（切磋）.
四是希望大家利用這個(gè)集中的機(jī)會(huì)好好想想自己新學(xué)年的學(xué)校管理工作（謀劃）.
五是希望大家在景區(qū)這個(gè)天然氧吧里忘掉工作中的煩惱,多呼吸幾口清新的空氣（洗肺）.
六是借助圣山的靈氣,愿我們的培訓(xùn)活動(dòng)能進(jìn)一步擊活同志們的學(xué)校管理思維,回去后新招不斷（靈感）.
二、培訓(xùn)的背景.
一是教育形勢(shì)發(fā)展的要求,大量的信息告訴我們:黨和國(guó)家對(duì)教育可以用三個(gè)前所未有來概括,即前所未有的重視、前所未有的投入、前所未有的高要求.
二是我們面臨的教育現(xiàn)狀的要求,大量的事實(shí)告訴我們:發(fā)展教育的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備相對(duì)落后,教師隊(duì)伍的質(zhì)和量都滿足不了教育教學(xué)發(fā)展的需要,在管理思路的創(chuàng)新、管理方法的科學(xué)化等方面還存在著不少的問題.
三是“兩基”迎“國(guó)檢”的要求,學(xué)校管理必須而且理應(yīng)上一個(gè)新的臺(tái)階.
面對(duì)這樣的背景,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性地采取各種措施,逐步解決制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高的各種問題和困難,盡最大的努力提高全縣各級(jí)各類學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量.
三、培訓(xùn)的方式.
一是利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn),相當(dāng)于把清華大學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院的教授、博士們請(qǐng)到大家身邊來,幫助大家增長(zhǎng)知識(shí)和智慧.同時(shí),我們也想給大家做個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的示范.
二是通過互相交流學(xué)習(xí),以同伴互助的方式進(jìn)行培訓(xùn),通過交流,相互啟迪.
三是面授培訓(xùn),就學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理和全面管理工作與各位校長(zhǎng)交換意見.
四、培訓(xùn)的要求.
一是自覺服從統(tǒng)一管理,從思想上重視培訓(xùn).
二是嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退.為人師表.
三是珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真做好聽課記錄,提高學(xué)習(xí)效率,一定要學(xué)有所獲.
五、安全要求.
根據(jù)培訓(xùn)地的實(shí)際情況,請(qǐng)大家務(wù)必從以下幾個(gè)方面高度重視安全問題:
一是道路交通安全,人秘股務(wù)必時(shí)時(shí)提醒駕駛員小心駕駛.
二是水上安全,不得單獨(dú)下河洗澡.
三是食品衛(wèi)生安全.
四是注意消防安全.
五是防蛇安全.
在中小學(xué)校長(zhǎng)研修班開班儀式上的講話第3篇
經(jīng)過認(rèn)真籌備，全縣小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班今天開班了。參加本次培訓(xùn)班的，是全縣各鎮(zhèn)街小學(xué)的校長(zhǎng)，包括各個(gè)教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，共計(jì)200人。
首先，對(duì)大家過來一學(xué)年辛勤的工作表示衷心的感謝！剛才，我們表彰了24名在“莘縣第二屆農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)論壇暨第二屆農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理成果獎(jiǎng)評(píng)選”中獲獎(jiǎng)的校長(zhǎng)，宣布了培訓(xùn)班紀(jì)律，學(xué)員代表李朝棟進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，全國(guó)幸福教育聯(lián)盟主席、上海市金山區(qū)教育信息和發(fā)展研究中心研究員王三陽進(jìn)行了致辭。
為了辦好這次培訓(xùn)班，我講三點(diǎn)意見：
第一點(diǎn)，校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要意義
加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)，是適應(yīng)教育改革與發(fā)展的迫切需要。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者，一名好校長(zhǎng)就能成就一所好學(xué)校。加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支具有改革創(chuàng)新意識(shí)，具有先進(jìn)教學(xué)理念，具有高超的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，具有濃厚個(gè)人魅力的校長(zhǎng)隊(duì)伍顯得尤為重要。長(zhǎng)期以來，我縣農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)成績(jī)是突出的，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的普遍認(rèn)可。
但我們同時(shí)必須看到，我縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)化水平還不高，校長(zhǎng)的能力素養(yǎng)與進(jìn)一步推進(jìn)教育改革發(fā)展的要求還不適應(yīng)，少數(shù)校長(zhǎng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)能力、開拓創(chuàng)新能力、科研能力、謀劃學(xué)校發(fā)展能力等方面難以應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革的挑戰(zhàn)。目前，我縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)薄弱，城鄉(xiāng)校長(zhǎng)崗位交流機(jī)會(huì)較少，校長(zhǎng)隊(duì)伍中能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀校長(zhǎng)還不多。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提升長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)非常重要和迫切的`任務(wù)。
第二點(diǎn)，本次培訓(xùn)班的特點(diǎn)
本次培訓(xùn)班，我們稱之為“莘縣小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班”。為什么叫“高級(jí)研修班”？
一是，本次培訓(xùn)班，是縣教育局和全國(guó)幸福教育聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的一個(gè)培訓(xùn)班，全國(guó)幸福教育聯(lián)盟是在全國(guó)影響較大的一個(gè)學(xué)術(shù)組織，聯(lián)盟主席王三陽親自為我們籌備這個(gè)培訓(xùn)班，并親自授課。
二是，我們所聘請(qǐng)的講課校長(zhǎng)，大家從安排表上看到了，來自全國(guó)各地，都是在全國(guó)具有一定知名度的專家，他們的學(xué)校都辦的非常好，他們的學(xué)術(shù)水平都非常高。
三是，本次的培訓(xùn)班教育局黨委非常重視，專門安排副科級(jí)督學(xué)姬廣金為本次培訓(xùn)班班長(zhǎng)，副科級(jí)督學(xué)孫險(xiǎn)峰、副科級(jí)督學(xué)楊東榮、基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)吳春利為培訓(xùn)班的主持人，培訓(xùn)中心王耀光、張瑞峰同志負(fù)責(zé)后勤工作。
第三點(diǎn)，提三點(diǎn)要求
一是要充分認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性，從自身做起，從現(xiàn)在做起，不斷提升自身素質(zhì)，爭(zhēng)做專家型的好校長(zhǎng)；二是要珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力充電；三是要堅(jiān)持理論和實(shí)踐的結(jié)合，增強(qiáng)解決教育實(shí)踐中存在問題的針對(duì)性，提升自己，發(fā)展自己，提升自己的學(xué)校，發(fā)展自己的學(xué)校。
同志們，讓我們攜起手來，在孫局長(zhǎng)為首的局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，為了學(xué)校的發(fā)展，為了莘縣教育的發(fā)展，共同努力，奮勇拼搏。