小學教師團代會發言稿
- 更新時間：2021-03-08 16:48:39
-
發言稿
以下是為您推薦的《小學教師團代會發言稿》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
小學教師團代會發言稿第1篇
尊敬的各位領導、親愛的青年朋友們：
大家好！
我是xx小學的一名普通教師，今天能夠作為代表發言，感到非常的高興。
首先，我謹代表xx小學全體團員教師感謝鎮團委對我們工作的肯定；其次，我感謝和我共同努力的各位同事和領導，特別是團員青年們，是大家共同的努力和幫助，才換來了我今天的榮譽。
在這五年的工作過程中，我深切感受到作為一名中國共青團的團干部是多么的光榮，同時更讓我感受到這個光榮稱號所賦予我們的責任。如何繼承傳統，開拓創新，將團組織工作推上一個新的臺階是擺在每一個團干部面前的重大課題。中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾性組織，是偉大的中國共產黨的后備力量。在我國，無論是過去的革命戰爭年代，建國后的社會主義革命和建設時期，還是現在的改革開放的新時代，我們千百萬的共青團員在黨的領導下，艱苦奮斗、前仆后繼、大膽創新、勇敢拼搏、為黨的事業、為人民謀利益做出了巨大的貢獻，為共青團的歷史譜寫了光輝的一頁。
回顧過去是為了更好的展望未來，在過去的歲月中，我們虎林三小團支部和學校共同經歷著付出與收獲、辛苦與勞累、成功與喜悅！團員老師們一起為心中的理想而奮斗，追求著教育這塊凈土帶給我們的快樂。
下面我想簡單回顧一下五年來的工作，希望各位予以提點和幫助。
1、以青年“學理論學黨章”小組建設為載體，以長期培養為目標，積極引導廣大青年學習理論，提高思想素質，形成強大的精神動力，加強青年的政治思想工作。
21世紀是競爭的世紀，競爭的根本是人才的競爭，而人才的培養有賴于教育。實施素質教育正是培養合格的新世紀人才的有效途徑。
2、搭建平臺，充分發揮團員教師的自主能動性。
熱情、肯干、年富力強、思路活躍、富有創新意識是我們年輕人的特點，缺少經驗、遇到挫折容易灰心同樣是我們的硬傷。揚長避短是開展工作的關鍵，虛心好學成為了我們進步的階梯，學校工作的舞臺才成為了我們盡顯才華的天地。
3、開展豐富多彩的課余活動。
進一步強化了團員青年愛生志愿者服務隊伍的建設。活動的開展進一步常規化、深入化，尤其是對一些困難學生、特殊學生的關心，團員青年們以助教、助學等形式，開展特色服務活動，從而達到服務育人，實踐育人的宗旨。
在五年的工作實踐中，我的體會是深刻的，主要有以下5個方面：
1、 必須堅持黨的領導。
2、 必須加強自身建設。只有堅持“以黨建帶團建”的工作方針，不斷加強團的組織建設，提高團干部綜合素質，加強團員教育管理，完善工作機制，切實改進工作作風，才能不斷增強團的戰斗力。
3、 必須突出工作主題。只有緊緊圍繞學校黨政工作中心，準確把握教育重心，以二期課改為契機，進一步加強團員教師的理論學習，不斷端正教育思想，轉變教育觀念，積極探索新形勢下年青年一代教師的形象定位，構建教育者與被教育者之間的新型師生關系，才能在學校的發展舞臺上建功立業，充分展示團的作為，拓展學校共青團工作的新領域。
4、 必須竭誠服務青年。只有代表和維護青年利益，在生活中貼近青年，在工作中關心青年，在學習中幫助青年，才能使青年充分感受到組織的關懷和集體的溫暖，真正融入團的組織，衷心擁護團的工作。
5、 必須堅持開拓創新。只有不斷創新團建模式、工作載體、工作方式和方法，探索靈活的組織形式和工作載體，才能保持團的活力。
在上級團委的正確領導下，在各級黨政工組織的關心和支持下，在廣大團干部和團員青年的辛勤耕耘和默默奉獻下，我校團支部也取得了一點成績。這些成績的取得是和上級團委和學校黨政工各級組織的關心、支持、幫助分不開的，是全校團員青年教師迎難而上，奮力拼搏的結果。在此，請允許我，向熱情關心、支持共青團工作的各級領導、向為共青團事業任勞任怨、無私奉獻的新老團干部，廣大團員青年們，表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
新的環境給我們帶來新的挑戰，新的機遇，為團組織展現作為提供了廣闊的舞臺，大家團結協作的精神，自覺自律的素質，促成了我組活動的成功，讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，在上級團委的正確領導下，認清形勢，堅定信心，拼搏奉獻，開拓創新，我們會將我們的所學全部用于工作之中，并不斷加強學習，不辜負黨、團交給我們的光榮使命，用扎實的工作履行“三個代表”重要思想，做一名稱職的共青團干部，為團旗再添光輝，為教育工作的振興發展而努力奮斗！
謝謝！
小學教師團代會發言稿第2篇
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言！當我第一次跨進紅山小學的大門時，當我第一次看到這整潔美麗的校園時，當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“紅山人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室，看著一張張純真的笑臉，我頓時發覺，原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上，我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。“學高為師，身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識，更要具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上，我感覺任重而道遠，需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的`優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善。
老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章已經打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是我的天職。
第二句，為人師表是我的本份。
第三句，終身學習、追求卓越是我的根本。
第四句，盡心盡責、服務學生是我的使命。
最后，我有幾句話想跟各位新老師共勉：初為人師，苦中多樂；立志從教，一生常樂！
謝謝大家！
小學教師團代會發言稿第3篇
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
首先，非常感謝學校領導對我的信任和鼓勵，給我這次鍛煉的機會，讓我作為本學年的新教師代表在這里發言。
光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，我們已經離開大學校門，正式走向工作崗位。教師，是崇高和神圣的職業，能成為一名優秀的人民教師，是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱情與信心加入教師隊伍，而更令我們欣喜的是，我們能有機會成為大戰場中學的成員，在這里不斷學習，迎接挑戰。大戰場中學嚴謹樸實的工作作風，還有這優美整潔的校園環境，讓我能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。
教師不僅是人類文化的傳播者；學生學習的指導者，更是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者；是學生健康成長的榜樣和楷模。“學高為師，身正為范。”教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業水平，而且應具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。
在這里的老教師們稱我們是“新人”，是大戰場中學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養。秋高氣爽的九月，本是一個收獲的季節，但對于我們所有的大戰場人來說，這卻是一個播種的季節。老師們，同學們，讓我們攜手，播下知識的種子，用辛勤的汗水來澆灌，那么我深信，我們定會收獲一個光輝燦爛的明天。
我相信——我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛！我相信——我們青年教師更不會辜負大戰場中學領導的要求與培養！同時，我也相信——我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣！最后，祝各位老師工作著收獲著并快樂著，在教師節來臨之際，祝愿大家節日快樂！
謝謝大家！