• 中學(xué)德育工作計(jì)劃

  中學(xué)德育工作計(jì)劃徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的...

• 臨時(shí)員工管理制度

  臨時(shí)員工管理制度月。?第四條雇用?(一)人事部門招雇臨時(shí)人員應(yīng)填“臨時(shí)人員雇用核定表”呈經(jīng)理核準(zhǔn)后雇用。?(二)臨時(shí)人員到工時(shí)人事部門應(yīng)填“雇用資料表”一份留存?zhèn)溆谩?第五條投...

• 小學(xué)生秋季實(shí)驗(yàn)課題工作計(jì)劃

  小學(xué)生秋季實(shí)驗(yàn)課題工作計(jì)劃校民主化建設(shè)。二校本教研組織管理機(jī)構(gòu)成立“象山小學(xué)校本教研工作小組”其成員名單如下：組長：姚彩鳳副組長：黃雪峰林小亞成員：童曉芬林桂花吳菲芳李婉婷黃紅紅孫曉云朱...

• 高中物理教研組教學(xué)計(jì)劃

  高中物理教研組教學(xué)計(jì)劃2.抓基礎(chǔ)隨著近幾年高考的試題要求在我們的教學(xué)中每學(xué)科的知識(shí)都抓它的最基礎(chǔ)部分且抓牢。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。知識(shí)上重點(diǎn)抓基礎(chǔ)段段清為高考鋪平...

• 音樂特長生教學(xué)計(jì)劃

  音樂特長生教學(xué)計(jì)劃...

• 中學(xué)生心理健康教育計(jì)劃

  中學(xué)生心理健康教育計(jì)劃 全體學(xué)生分階段有層次地開展心理健康教育。為此可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系分別開設(shè)以學(xué)習(xí)心理自我意識(shí)交往藝術(shù)情緒調(diào)節(jié)良好的性格培養(yǎng)正確觀念心理壓力的應(yīng)付...

• 高三語文備課組高考計(jì)劃

  高三語文備課組高考計(jì)劃體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。三復(fù)習(xí)設(shè)想：1認(rèn)真學(xué)習(xí)考試大綱考試說明,研究新課程不斷關(guān)注高考動(dòng)態(tài)扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語文復(fù)習(xí)工作。2解讀高考試卷研究命題角度2006年全國...

• 高中三年級(jí)語文備課組工作總結(jié)

  高中三年級(jí)語文備課組工作總結(jié)的成績能夠有所提高。雖然馬家秋老師年紀(jì)較大但仍堅(jiān)持帶兩個(gè)班深入到學(xué)生中去還主動(dòng)承擔(dān)了“抗擊雪災(zāi)”的專題講座取得了良好的效果。另四位老師除了繁重的教學(xué)任務(wù)外還兼有...

• 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃

  高中學(xué)習(xí)計(jì)劃了按前面的步驟修訂要留有余地;5平時(shí)注意自己潛力的發(fā)揮看看能不能統(tǒng)籌安排時(shí)間提高時(shí)間利用效率。例如在頭腦最清醒的時(shí)候安排學(xué)習(xí)精神勞累時(shí)參加體育運(yùn)動(dòng);再有就是減少...

• 高二年級(jí)語文備課組計(jì)劃

  高二年級(jí)語文備課組計(jì)劃；進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力探究能力形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二工作內(nèi)容1...

• 高中二年級(jí)語文備課組工作總結(jié)

  高中二年級(jí)語文備課組工作總結(jié)明確了今后教學(xué)工作的方向每個(gè)老師都在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真研究了自己的教學(xué)任務(wù)。2加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題制定了有效的措施確保在進(jìn)行常規(guī)教...

• 小學(xué)二年級(jí)語文備課組計(jì)劃

  小學(xué)二年級(jí)語文備課組計(jì)劃念有計(jì)劃有意識(shí)有步驟地切實(shí)落實(shí)于課堂教學(xué)教師自身吃透新教材把握重難點(diǎn)真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與研究。努力推進(jìn)新教材的使用進(jìn)程。2根據(jù)語文教導(dǎo)計(jì)劃加強(qiáng)本年級(jí)組教研使備...

• 高一語文備課組計(jì)劃

  高一語文備課組計(jì)劃怕寫作所以在對(duì)學(xué)生強(qiáng)化督促的同時(shí)任何抓好基礎(chǔ)做到有的放矢探索改進(jìn)講與練的方法并行之有效提高語文成績培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正學(xué)習(xí)態(tài)度就成了高一這一階段教學(xué)的重...

• 小學(xué)一年級(jí)語文備課組計(jì)劃

  小學(xué)一年級(jí)語文備課組計(jì)劃較大識(shí)字量上拼音上表現(xiàn)明顯。起步早的學(xué)生能閱讀短文起步晚的則一字不識(shí)這給教學(xué)帶來一定的困難。二指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新基礎(chǔ)教育理念二期課改精神積極貫徹落實(shí)區(qū)校教導(dǎo)...

• 初中三年級(jí)化學(xué)備課組工作

  初中三年級(jí)化學(xué)備課組工作章《走進(jìn)溶液世界》張蕾蕾負(fù)責(zé)第四章《燃料及其燃燒》充分發(fā)揮集體智慧。備課組的各位教師均要參照備課組指定的教學(xué)進(jìn)度結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實(shí)可行的...

• 畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃

  畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃教材夯實(shí)基礎(chǔ)同時(shí)關(guān)注新教材中的新知識(shí)對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理理清知識(shí)結(jié)構(gòu)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)對(duì)典型問題進(jìn)行變式訓(xùn)練注重解題方法的歸納整理達(dá)到舉一反三觸類旁通的目的做到...

• 教學(xué)年度工作計(jì)劃

  教學(xué)年度工作計(jì)劃...

• 小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃

  小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃學(xué)習(xí)的方式將充分的自主學(xué)習(xí)有效的合作學(xué)習(xí)適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來重視興趣的激發(fā)獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論互幫互學(xué)在課堂教學(xué)上做...

• 高三語文教學(xué)計(jì)劃

  高三語文教學(xué)計(jì)劃文課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實(shí)效性。三教學(xué)要求1牢固樹立時(shí)間觀念牢固樹立效率意識(shí)。高三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即過時(shí)不我待教師要利用好每節(jié)課的時(shí)間充分備好上好每一節(jié)課真正使學(xué)生在每一節(jié)...

• 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃

  小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃習(xí)（3）總結(jié)練習(xí)情況4游戲：“小兔跳”（1）講解游戲規(guī)則（2）學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)5整隊(duì)下課收拾器材。第二課一四列橫隊(duì)整隊(duì)。要求：快靜齊二準(zhǔn)備活動(dòng)。1慢跑2~3圈。...

• 初中三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  初中三年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃礎(chǔ)同時(shí)關(guān)注新教材中的新知識(shí)對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理理清知識(shí)結(jié)構(gòu)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)對(duì)典型問題進(jìn)行變式訓(xùn)練注重解題方法的歸納整理達(dá)到舉一反三觸類旁通的目的做到以不變應(yīng)萬...

• 高考備考的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  高考備考的復(fù)習(xí)計(jì)劃;再次預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性提高學(xué)習(xí)效率;最后預(yù)習(xí)可使聽課更專心與老師配合更默契從而提高自學(xué)能力。此外預(yù)習(xí)的科目以自己學(xué)習(xí)上有困難的基礎(chǔ)學(xué)科為主每天預(yù)習(xí)所花的...

• 高中理科綜合教學(xué)計(jì)劃

  高中理科綜合教學(xué)計(jì)劃作以推動(dòng)我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：一學(xué)好理論更新觀念提高素質(zhì)1教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針教育科學(xué)理論教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)...

• 高中文科綜合教學(xué)計(jì)劃

  高中文科綜合教學(xué)計(jì)劃...

• 高中二年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃

  高中二年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃我們就要有進(jìn)入高三的心理準(zhǔn)備。從本學(xué)期開始高二歷史備課組準(zhǔn)備以高三教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己做到備課再認(rèn)真講課更生動(dòng)做題再多一點(diǎn)對(duì)學(xué)生再關(guān)注一點(diǎn)從現(xiàn)在開始要以對(duì)高三的...

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