社區(qū)活動工作計劃
- 更新時間：2012-08-30
-
計劃方案
以下是為您推薦的《社區(qū)活動工作計劃》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
社區(qū)活動工作計劃
進(jìn)一步實踐科學(xué)發(fā)展觀，對發(fā)展校外教育事業(yè)提出了更高的要求，特別中央制定“十一五”計劃更為青少年校外教育發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇。結(jié)合我級部實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的工作意見》的精神，充分發(fā)揮校外互助組教育功能，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年學(xué)生創(chuàng)造文明健康，豐富多彩，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。秉承“以人為本”、“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，堅持公益性和服務(wù)性原則，以服務(wù)青少年為抓手，以鑄造品牌形象為動力，努力營造同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的氛圍，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為我校校外教育的改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
二、主要工作目標(biāo)和措施：
（一）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高師資素質(zhì)。
隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，學(xué)生所學(xué)課程增多，課時減少，特別是“每周在校時間五天”的執(zhí)行，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)顯得特別重要，為此，學(xué)校讓各班以村為單位成立了社區(qū)互助小組，每組4至5五人，利用周六、周日在一起學(xué)習(xí)。級部對各組小組長進(jìn)行培訓(xùn)，成立了教師巡視小組，在雙休日對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行察看了解。
教育成敗，系于教師。教師素質(zhì)是我們青少年校外活動中心發(fā)展的關(guān)鍵因素。鑄造青少年校外活動中心品牌，關(guān)鍵是培育品牌教師、優(yōu)秀教師。我們將以科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)師德教育，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)，利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，開展教學(xué)研究等系列活動，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高我青少年校外活動中心師資整體水平，塑造一批學(xué)生崇拜、家長擁戴、社會信賴的名師，以適應(yīng)形勢發(fā)展的迫切要求。
我們將制定專門的學(xué)習(xí)計劃，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談研討等多種形式指導(dǎo)全體教師校外教育的重要理論精神實質(zhì)，提高教師的思想道德，激勵教師積極參加各項有意義的活動，使全體教師認(rèn)清形勢，搶抓機(jī)遇，形成合力，謀求事業(yè)的新發(fā)展。
加強(qiáng)教師的師德學(xué)習(xí)和教育，將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師表要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽(yù)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識，努力提高我級部青少年校外活動中心的師德水平。
努力培養(yǎng)、發(fā)掘我青少年校外活動中心的學(xué)科帶頭人、教壇新秀和師德之星，著力提升教師的敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。引入教師競爭機(jī)制，使能者上，庸者讓，劣者下，保證我青少年校外活動中心有一支思想正派，業(yè)務(wù)過硬，形象良好的師資隊伍。為此，擬在本年舉行我校外教育研討會。
（二）突出校外教育特色，促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)品德的養(yǎng)成。
青少年德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，校外活動中心作為青少年素質(zhì)教育的重要陣地，我青少年校外活動中心要始終把德育放在各項工作的首要位置，按照素質(zhì)教育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)開展工作。
1、我們要依照“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的宗旨設(shè)計開展各項活動，舉辦的各類培訓(xùn)班都應(yīng)以“有利于教育學(xué)生，有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于全面發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才”的教育目標(biāo)出發(fā)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)有超前意識，在具體培訓(xùn)中要有時代特征、有創(chuàng)新。
2、在培訓(xùn)活動中，我們既要讓孩子們學(xué)到專業(yè)知識，又要教會孩子如何做人。“學(xué)高為師，德高為范”，全體教師務(wù)必做到為人師表，讓自己的文明言行對學(xué)生起潛移默化作用；在教學(xué)工作中要堅持“兩個面向”，一是面向每一個學(xué)員，教師要以“把每一位學(xué)員都教育好”作為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體。二是面向?qū)W員發(fā)展的每一個方面，進(jìn)一步發(fā)揮我青少年校外活動中心藝術(shù)教育的優(yōu)勢，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)將德育有機(jī)地貫穿于教學(xué)的始終，開展豐富多彩的教育實踐活動，在實踐中抓好德育的滲透工作，注重學(xué)生的親身體驗和感悟，提高德育工作的針對性和實效性。
3、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)育人工作。參加校外培訓(xùn)活動的學(xué)生都來自各學(xué)校、幼兒園，緊密地和學(xué)校、社區(qū)結(jié)合起來，有利于有針對性地實施教育。這是校外教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大作用的迫切需要。我們要以活動為契機(jī)，除了組織好元旦、國慶少兒文藝演出外，我們策劃在“五一”和“六一”期間分別舉行全縣青少年兒童慶“五一”書畫展，慶“六一”各項比賽和演出等活動，組織全縣青少年參與網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動，繼續(xù)組織“好娃娃杯”書畫大賽和全國“紅星杯書畫大賽”，向社會全面展示我縣青少年校外活動中心素質(zhì)教育的成果，增強(qiáng)工作的透明度，加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的溝通聯(lián)系，對學(xué)生形成素質(zhì)教育的合力。進(jìn)而擴(kuò)大青少年校外活動中心在素質(zhì)教育中不可替代的地位和影響力。
（三）加大教科研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是青少年校外活動中心的中心工作，教學(xué)質(zhì)量事關(guān)我青少年校外活動中心的榮辱興衰。抓好教科研工作，是提高教師素質(zhì)，提高課堂效率的有效途徑。為此，我們要樹立"科研興校"意識，扎實開展教研活動和專題研究。
1、加強(qiáng)對教育科研的計劃管理、過程管理和課題管理。課題研究要針對本人、本學(xué)科、本校實際，以“管用、有效”為原則。同時要以科研的開展促進(jìn)教研活動的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研活動的實效。辦公室要嚴(yán)格按照教研活動制度和計劃展開工作，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)推動教研。我們將以聽課、評課、說課的形式，深入探討有校外教育特色的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。鼓勵全體教師在實踐的基礎(chǔ)上對所教學(xué)科深入研究并撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文。培養(yǎng)能科研、善教學(xué)的“專家型”、“學(xué)者型”教師。教研活動要做到時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、召集人“四落實”，并做好活動記錄。
3、定期開展教學(xué)“六認(rèn)真”的自查、互查與抽查。認(rèn)真制定、完善教學(xué)質(zhì)量評估的形式、內(nèi)容和方法。做到每次評估有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步量化教師的工作實績，為獎懲提供依據(jù)。全體教師要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，更新教育觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）、重視網(wǎng)絡(luò)教育，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
為了保證未成年人健康上網(wǎng)、“綠色”上網(wǎng)，由九部委發(fā)起的中國未成年人網(wǎng)脈工程已在全國建成，中國校外教育網(wǎng)是教師和青少年學(xué)習(xí)知識的天地，傲游世界的海洋。我們將一如既往地認(rèn)真組織學(xué)生積極參與各種積極向上的網(wǎng)絡(luò)活動，爭取在網(wǎng)絡(luò)冬令營和網(wǎng)絡(luò)夏令營活動中多多獲得獎勵。我們將鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身綜合素質(zhì)。
（五）規(guī)范管理，樹立服務(wù)意識。
級部工作要在抓好管理的基礎(chǔ)上，想辦法挖掘潛力。要增強(qiáng)職能意識，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，努力為師生和教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)后勤工作注重在“實”字上下功夫，在“嚴(yán)”字上把好關(guān)。
1、實，就是實實在在做事，來不得半點(diǎn)拖拉，來不得做表面文章，青少年校外活動中心后勤工作繁雜，人手也顯得緊張，這就要求根據(jù)工作的輕重緩急，作好計劃，不得教條死板、不得頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，沒有章法，要特別在青少年校外活動中心財產(chǎn)管理、安全衛(wèi)生管理方面做出實實在在的努力，在原有的基礎(chǔ)上，有所突破。
2、嚴(yán)，就是要嚴(yán)把政策關(guān)、財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格辦事程序，重大問題實行請示制、報告制。分工合作，增加透明度，采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、價格關(guān)、票據(jù)關(guān)，工程質(zhì)量要把好監(jiān)督關(guān)。
2011年，我們在“夯實基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵，鑄造品牌”的辦學(xué)總體思路下，讓我們以“敢于爭先”的銳氣、“自我加壓”的勇氣、“負(fù)重奮進(jìn)”的志氣、“團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣、“廉潔自律”的正氣，促進(jìn)我校校外教育穩(wěn)定健康發(fā)展，勇創(chuàng)我校校外活動中心的輝煌，開創(chuàng)校外教育的美好未來！