
中學創建四好領導班子匯報發言材料
- 更新時間:2021-03-22 16:23:24
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發言稿
以下是為您推薦的《中學創建四好領導班子匯報發言材料》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!
中學創建四好領導班子匯報發言材料第1篇
各位領導,各位同仁:
大家好!為發揮班子的整體功能,提高工作效率,張揚個人特性,構建“好的思想、好的能力、好的作風、好的形象”的“四好”領導班子,我們XXX中學緊緊圍繞“搭班子,定戰略,建平臺”的管理三要素,緊緊抓住“四好”標準,積極探索學校領導班子建設的新思路、新方法,收到較好的效果。現將我們的一些做法匯報如下。
一、用理論武裝頭腦,提升班子思想水平
我們借“四好”班子創建的XX,狠抓領導班子和教職工讀書活動,用先進理論武裝頭腦,用學習提升境界,領導班子帶頭創建學習型校園。一是用“推薦閱讀”培養讀書習慣。為促進班子成員讀書,為解決老師們工作忙很難抽出長時間讀書的問題,我們要求班子成員帶頭讀書、薦書,把我們自己平時讀到的好文章,制成電子版,上交學校教務處,學校負責組織印刷并下發到每位教職工,老師們每周都能讀到三、四篇有價值的文章,這樣既解決了老師們的時間緊張問題,又讓老師們有好的文章可讀。到目前為止,我們已向老師們推薦文章326篇,累計達16萬字,編輯《推薦閱讀》校本教材6冊,大家的閱讀習慣正逐步養成。二是用“贈書”激發學生的讀書熱情。為形成濃厚的學習型校園氛圍,班子成員在讀書、薦書的基礎上,把發現的好書,贈給學生。通過全體班子成員參與的贈書活動,在把書一本一本遞到學生手中,使所有學生為之感動的同時,擴大了讀書范圍,營造講學習的校園氛圍,拓寬了學習型校園建設的深度和廣度。三是用交流促班子成員讀書。我們提出班子成員每天閱讀20頁,每月暢談讀書體會一次,每學期讀一本有意義的書的活動,大家在學習和交流中融洽了感情,增進了友誼,獲得了知識,武裝了頭腦,提高了思想水平。
二、用業績證明能力,提升學校辦學層次
為提高領導班子成員的工作能力,提升學校的辦學層次,我們在班子中提出:用業績證明能力,用能力證明實力,用實力樹立威信。為此,我們做了以下幾項工作:
一是明確分工。我們用精細化管理的理念對領導進行職責明確的分工,成立以副校長、主任任組長的年級管理委員會,實行同學段、同學科為團隊的集體辦公方式,這樣既加強了管理又不削弱教科研,避免了重管理輕教研,重教研輕管理的局面。
二是強化合作。明確的分工并不是不要合作,學校領導班子積極營造合作的氛圍,創造合作的環境,搭建合作的平臺。為此,我們利用批評和自我批評的辦法,建立坦誠的同事關系,每位干部不僅要做好自己負責的工作,還要以對學生、對學校、對他人負責的精神主動進位、補位,消除“事不關己高高掛起”的錯誤思想。我們要求所有問題只對工作不對個人,我們基本做到了“發現問題當時糾正不拖延,整修整改不過夜”。大家坦誠相待形成的是和諧共振,也正是這樣才使大家有了“別人指出我的問題是對我負責”的認識,也正是這樣才促進了大家精誠的團結、喚起了大家集體的責任感。
三是賦予權力。賦予權力就是讓每位班子成員最大限度的施展才華。作為校長既不要大權獨攬,也不要撒手不管。大權獨攬會給班子成員造成很大的心理負擔,工作畏首畏尾,影響其創造性,同時會出現對工作的推諉、不負責任。撒手不管會形成只對權力負責不對工作負責的負面效應。所以在工作中,我采用對各位副校長、主任給職、給責、給權的方式,讓每位領導都能創造性地開展工作。現在,我們學校領導班子,人人都主動謀劃學校的發展,主動承擔責任。
三、用行動展示作風,提升班子共信度
老師們對領導的信任,源于領導的務實、誠信、關心和高效,為此,我們提出對老師們:工作上嚴格要求,生活上體貼入微;對自己:工作上率先垂范,情感上融入教師,作風上嚴謹吸納,業務上永葆一流。
一是用行動提升共信度。在樓中,到校最早的是領導,離校最晚的是領導,奉獻最多的是領導。我們與教師們一起的工作、同甘苦共患難、互助互促共提高。老師有困難,我們都視為自己的困難,主動幫助解決;老師工作上的困惑,我們主動幫助分析;老師們重視創新創優課,我們就為老師們搭建了展示的平臺。生活上的關心、工作上的幫助,真正實現干群的和諧與融洽。領導工作中的嚴謹,對老師們是一種熏陶和感染;領導工作中的吸納,激發了老師們主動參與學校管理的熱情,大家的主人翁意識不斷增強,“校興我榮,校衰我恥”成為老師們的共同心聲。
二是用能力提升共信度。學校是業務性很強的單位,作為管理者,必須是各科的業務骨干,不能當門外漢,我校的各位領導原本就是業務骨干,走到領導崗位后,都不離一線,全部兼課。劉金梁作為教務主任,兼任高三年級組長,擔任一個班的班主任,同時要教三個班的化學課,可以說是超負荷運轉,也正是領導的付出和奉獻才贏得了老師們的尊重和信任,激發了大家的工作熱情,調動了老師們的工作積極性,使學校領導班子的共信度不斷提升。
四、用修養樹立形象,提升學校凝聚力
為在老師們中樹立良好的班子形象,我們提出:用學習武裝頭腦,豐富內涵;用真誠感動老師,融洽關系;用工作征服老師,凝聚人心。系列讀書活動的開展,《百家講壇》的觀看,在豐富師生知識的同時,很好地促進了班子成員整體素質的提升。學校班子成員由原來與師生談話的俗語直白,到今天恰當詞匯的巧妙運用和相對嚴謹邏輯下的循循善誘。實現了用理論指導實踐工作,提高了工作效率,增加了親和力和工作的執行力,班子整體形象越來越好,學校的凝聚力越來越強。
各位領導,各位同仁,實事求是地講,我們雖作了一些工作,但與兄弟學校相比還有很大差距,今后我們將加倍努力,不辜負局黨委的信任,與各位同仁共創“四好”領導團隊,為我縣教育發展貢獻我們的更大力量。
中學創建四好領導班子匯報發言材料第2篇
為加強領導班子建設,著力提高領導班子執政能力和執政水平,青川中學領導班子以深入學習貫徹黨的十八大精神、實踐科學發展觀和群眾路線教育為主線,以加強班子思想建設、組織建設、作風建設和黨風廉政建設為目標,學校在領導班子中深入開展了“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”活動,狠抓了領導班子建設。由于領導重視,認識到位,措施得力,整個活動開展順利,并取得了明顯成效。現將創建“四好”領導班子工作情況報告于下:
一、提高認識,明確目標任務
二、增添措施,確保創建活動順利開展
(一)加強領導,為創建活動提供組織保障。為了認真開展好“四好”活動,我校高度重視,嚴肅對待,認真組織學習了縣委有關“創四好”領導班子文件。在學習基礎上,結合我校實際,制定了《2012年領導班子創“四好”活動工作方案》明確了開展“四好”活動的目的意義、指導思想、目標要求及工作重點,明確了單位主要領導擔負活動開展的領導責任。局黨組將開展“四好”活動擺上重要工作日程,每年召開兩次以上的黨組會進行專題研究,做到了年初有計劃,年末有總結考核,切實加強對活動的組織領導,促進了“四好”活動的順利開展,榮獲了廣元市爭先創優先進集體。
(二)實行“開門”創建,自覺接受監督。一是在制定創“四好”活動實施意見前,廣泛征求意見;二是班子對深入基層調研后確定著力解決的重點問題及落實情況;三是班子召開民主生活會,在機關干部職工中進行了民主評議和滿意度測評;四是通過領導班子創“四好”活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用發揮好,設立了黨員示范崗8個和5個爭先創優科室,全體黨員均能立足本職勤奮工作,取得了教育教學工作的重大勝利。
(三)認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》,干部隊伍建設取得明顯成效。一是深化人事制度改革,合理配置人才資源。二是加大培訓力度,提高人員素質。以開展創先爭優活動為契機,通過集中學習、典型教育等形式,加強干部職工思想道德教育;結合創建“三型”“四有”活動,營造良好學習氛圍,以領導帶頭學、黨員帶頭學為主,引導職工加強學習,樹立終身學習思想,逐步提高依法行政水平和能力。積極開展機關精神文明建設、綜治等工作。
三、突出重點,增強活動效果
1、在學習創新方面:一是建立健全學習制度,堅持局黨組中心組學習制度和職工政治學習制度,做到了年初有安排,半年有檢查,年終有總結,保證了時間、人員、內容、效果四落實。
2、在民主團結方面:一是堅持和健全民主集中制,自覺同黨中央保持高度一致,保證政令暢通。堅決克服違反民主集中制原則的個人獨斷專行和軟弱渙散現象。二是發揮好黨總支的領導核心作用。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,完善了局黨組議事和決策制度。集體議事范圍明確,議事規則和程序健全。凡需由黨總支研究決定的重大工作部署和重要事項,均由相關部門和分管領導提出意見,提交黨總支會討論決定,不搞一言堂,不搞由一個人說了算。班子成員按照分工認真實施集體決定事項,做到了相互支持,重要情況及時通氣。三是建立和完善了黨內情況通報、情況反映和重大決策征求意見制度,健全黨內民主生活會制度,認真開好一年一度的黨員領導干部民主生活會,切實提高民主生活會質量。
3、在清正廉潔方面:一是堅持從嚴治黨的方針,認真貫徹落實省市縣委有關黨風廉政建設的指示、規定。領導班子及成員以身作則,帶頭做廉潔自律的表率。一年來,領導班子及成員無違規違紀違法行為發生。二是加強黨性黨風黨紀教育,從思想上筑牢拒腐防變的堤防。三是完善和落實黨風廉政建設責任制,今年我校簽訂了黨風廉政建設承諾書,明確了單位主要領導對黨風廉政建設和反腐敗工作負總責,對領導班子及成員的黨風廉政建設負主要領導責任,其他領導班子成員對職能范圍內和分管部門負責人的黨風廉政建設工作負直接領導責任。堅持誰主管誰負責,一級抓一級,層層抓落實的責任制。四是強化領導班子內部監督,建立了領導班子內部民主監督程序和制度,形成了定期報告和廉潔行政制度。五是在創先爭優活動中召開了“自覺受監督,習慣受監督”專題民主生活會,班子成員沒有違法違紀行為。
4、在勤政為民方面:一是堅持把握好發展是我們黨執政興國的第一要務,圍繞醫藥經濟的發展,充分發揮職能作用,努力推進“三個轉變”。二是堅持黨的群眾路線,樹立正確的政績觀,各項決策和工作符合群眾要求,切實為群眾辦實事、辦好事,力戒形式主義、官僚主義,努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是堅持“兩手抓,兩手都要硬”,重視、關心、支持并指導局機關支部搞好黨建工作,落實了思想政治工作責任制。四是努力改進領導作風和工作作風,經常深入基層、深入群眾調查研究,對基層反映的問題做到及時研究、答復和解決。局機關內部管理制度健全,敢抓敢管。一年來,局班子團結和帶領全局干部職工,堅持“以監督為中心,監幫促相結合”的工作方針,開拓創新,努力拼搏,圓滿地完成了年度目標任務。
四、存在的問題和不足
我校開展“四好”活動取得了較好成效,但也存在一些問題和不足。
1、有時對學習抓得不夠緊,學習內容與工作實際的緊密結合還需加強。
2、由于領導班子成員忙于事務性工作較多,深入一線落實逗硬的時間相對要少一些。
3、隊伍建設還需進一步加強。要不斷強化干部職工政治業務學習,努力提高依法行政能力和水平,進一步轉變工作作風,建設一支為民、務實、清廉的隊伍。在今后的工作中,我們要在領導班子中繼續深入開展創“四好”活動,堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導,按照“班長抓班子,班子帶隊伍,隊伍促發展”的要求,切實加強領導班子建設,使領導班子通過深化“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”為主要內容的“四好”活動,達到“政治信念強、創新能力強、實干精神強、民主觀念強、廉潔自律強”的“五強”目標,努力提高執政能力和行政水平,凝聚全校廣大教職工力量,解放思想,開拓創新,與時俱進,加快發展,努力開創新局面,為促進實現縣委縣府“三大目標”做出積極貢獻。
中學創建四好領導班子匯報發言材料第3篇
一、基本情況
xx縣職業教育中心是國家級重點中等職業學校,全省中等職業教育管理五星級學校。學校占地100畝,其中縣城校區占地41.6畝,現有教職工150人,在校學生1735人,開設有機電技術應用、計算機技術應用、會計、美術繪畫、社會文化藝術、美發與形象設計、酒店服務與管理等7個專業,建有實訓室33個,省內外實踐實訓基地35個。
近年來,我校突出“德育為先、文化為魂、產教融合、重在特色”的發展主題,實施“抓改革、抓管理、抓質量、抓拓展”四輪驅動戰略,推進“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個育人工程,提升了競爭力、學生文明行為養成和技能水平,贏得了社會的廣泛好評,獲得了“xx省平安校園”、 “xx省依法治校示范校”、“xx市五一勞動獎狀表彰單位”、“xx市中等職業教育先進單位” 、“xx市教育教學質量優異獎”、“xx市德育工作模范學校”、“xx市創建衛生城市示范單位”等多項榮譽。
今年元月8日,省委書記袁純清來我校視察指導,對我校各項工作給予充分肯定。xx青年報中華優秀傳統文化宣講團鄭寶蘭老師去年9月份第二次來我校作《弟子規》講座時,對我校兩年來發生的變化感到震撼。縣委書記韓良會、縣長王琳玉和縣委常委、宣傳部長王耀武等領導也多次來我校視察指導,有力地促進了我校市級文明單位的創建工作。
二、 市級文明單位創建活動情況匯報
(一)加強領導、完善制度,促進工作作風的轉變。
1、為搞好創建工作,我校成立了由校長任組長的創建市級文明單位領導組,把創建工作納入學校工作的重要議事日程,將職責和任務分解落實。我們堅持在發展中創建,在創建中提高的原則,學校各處室分工把關、通力協作,積極開展市級文明單位創建工作,將市級文明單位創建工作納入平時的各項工作之中,做到了與學校各項工作同部署、同檢查、同落實、同考核。形成了“黨政齊抓共管,文明建設人人有責”的共識,同時把建設工作納入了目標考核。
2、加強行政管理和民主管理,創建文明和諧校園。根據我們的辦學指導思想、辦學目標和辦學理念,進一步解放思想,加強行政領導班子建設,不斷提高領導班子的素質,班子團結協作,具有銳意改革的進取精神。進一步加強民主管理,改革學校治理結構,定期召開教職工代表大會,重大事項由教職工代表大會表決,特別重大事項由全體教職工代表大會表決,保障教職工參與學校民主管理與監督,完善了學校現代管理制度,促進依法治校。多次召開教職工座談會、學生座談會,征求對學校發展的意見和建議。每次研究重大問題之前,提前公開研究議題,在網上征求意見。
3、進一步完善制度,用制度管人,明確職責管事。根據我校實際,修訂了學校章程和100多項規章制度,制定了教職工行為規范和全體教職工績效考核方案,明確了每一個教職工的職責;成立了督查考核領導組及其辦公室,對全校各項工作和制度的執行情況進行督促檢查和考核排隊,有績效考核方案、行政領導考核方案、教職工綜合考核方案、教研組長考核方案、班主任考核方案等方案推動工作的落實和制度的執行,形成計劃、督查、考核完整的抓落實體系;扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,領導班子成員帶頭執行“八項規定”、“五個不準”制度,認真落實好黨風廉政建設的各項規定。
4、進一步加強教師學習,在每年的教師節為教師發放一本書籍并組織集體學習,全校教職工全部開通百度空間,堅持每周寫心得、感受、總結、計劃,利用這一平臺進行學習交流。我們還組織教師參加國家級教師培訓、省級培訓以及假期外出培訓,全面提高教師的水平,加大“雙師型”教師培養力度。
5、加強師德師風建設,強化教職工愛崗敬業意識,將文明創建和師德師風建設結合起來。我們在全體教職工中開展了向全國道德標兵學習、學習踐行社會主義核心價值觀等活動,每年我們評選責任標兵、骨干教師和校“三八”紅旗手,激發教職工的積極性,凝聚正能量,不斷提升教師的文明素養。我校制定了教師行為規范20條,規范全校教職工的言行,全體教職工統一著裝、文明上崗,突出教師在學校工作中的主導者身份,增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性和責任感,在聘用、評先、評優、晉級時實行師德“一票否決”制,教師無違法犯罪、體罰、變相體罰學生情況,全校教師以“知行垂范,愛生進取”的教風塑造了我校教師的嶄新風貌。
(二)以德為先,全面育人,著力提升文明素養。
堅持依法治校和以德治校相結合,根據學校大德育的理念,將學生處更名為德育處,實施了文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程。
1、文化育人。
一是全方位營造文化氛圍。我們在校園精心設計制作了內容涵蓋《弟子規》全文、踐行《弟子規》行為規范100條、晨思文、暮省文、晉商文化、紅色文化、勵志文化、企業文化等不同主題的校園文化墻,在教室、宿舍、餐廳窗口、廁所等處都有文化墻。美術專業的學生還自制了學校的文化臺歷,并在操場圍墻畫出了美麗的陽光體育文化墻,校園的每一面墻都會說話,每一個空間都在育人。每周一的升旗儀式,國旗下全校師生誦讀《弟子規》和進行《弟子規》演講;每到下課時間,校園廣播就播放《弟子規》之歌,以及以踐行《弟子規》為主要內容的校歌《放飛理想》,讓同學們在潛移默化中受到教育,讓同學們快樂成長,讓教職工在文化的熏陶下得到提升。
二是多形式強化學習。2011年的教師節,學校送給每位教師一件特殊的節日禮物——《錢文忠解讀<弟子規>》,從此《弟子規》走進了校園,走進了每一位師生的生活。從校領導和中層領導開始帶頭學習踐行,積極推進《弟子規》學習活動,做《弟子規》學習活動的組織者、引領者和示范者。每周二下午,我校舉辦《弟子規》大講堂,編印了《弟子規》校本教材和法律校本教材,舉辦《弟子規》講座,把身邊的事和《弟子規》融為一體,更有教育意義。學校辦有校報,班級辦有板報,學校有閱覽室,班級有圖書角,學校還建有三個網站,每年編撰一本屬于我校師生的作品集。加強教師的學習和培訓工作,每周一下午自習時間堅持集體學習。
三是抓落實重在踐行。學校把學習《弟子規》的落腳點放在踐行上,學習《弟子規》,將文化落地為文明。結合學生實際,起草了學生學習踐行《弟子規》行為規范100條,對照要求,培養同學們的文明行為養成。全校師生推選出了學習踐行《弟子規》師生十佳標兵,成為全校師生學習踐行《弟子規》的楷模,將學習踐行《弟子規》的活動引向深入。近日,xx衛視專門來我校采訪我校學習踐行《弟子規》情況。每年我們還評選十佳青年標兵、十佳技能標兵、十佳就業標兵,張揚同學們個性,樹立同學們的自信。
四是增底蘊建設特色文化。從學校實際出發,重新修訂了校訓、校風、教風、學風、校歌、校徽,確立了學校精神、辦學宗旨、辦學理念。取《弟子規》之精髓,寫出了我們的校歌,組建了紅葡萄師生合唱團,參加了兩屆“三晉之春”大合唱比賽。每年我們都要組織各種活動,有《弟子規》學習交流會,全校師生誦讀《弟子規》活動、《弟子規》情景劇表演、推進軍事化管理隊列比賽以及校園文化藝術節活動等,還有一系列師生社團組織的文化活動……每次活動都讓師生們的心靈受到啟迪。此外,還組建了《弟子規》誦讀隊、動感舞隊、健美操表演隊等。
2、技能育人。
學校堅持升學和就業兩條腿走路的'辦學方針。我校培養模式主要有“2+1”技能人才培養模式,就是在校學習兩年,實習一年,重點學習實用技能;“3+4”對口本科升學培養模式,就是在校學習3年,通過對口升學考試升入本科學校;“3+3”直通車大專升學培養模式,就是在校學習兩年,實習一年,學校推薦升入大專學習3年;“3+2”分段大專培養模式,就是在校學習3年,在大專學校學習兩年。今年與我校“3+2”分段培養模式的合作高職院校有:xx綜合職業學院酒店管理專業、計算機應用專業、機電專業;xx機電學院的焊接專業;xx青年職業學院的電腦藝術設計專業和會計專業。
學校高度重視專業建設,加強機電和計算機兩個省級骨干專業建設,提升會計和美術兩個品牌專業,扶持美容美發、酒店管理專業和社會文化藝術專業。實行專業細分,讓學生把技能學精,機電專業細分為機加工專業、電工專業、汽車修理專業、焊接專業,計算機專業細分為網頁制作、電腦維修和組裝,美術專業細分出電腦藝術設計專業。
我校不斷加大教學改革力度,根據學生的實際情況,按照“企業需要什么人才我們就培養什么人才的原則”,積極推進課程體系建設,根據學生實際情況和企業需要,對原有課程大膽改革,積極開發適應企業需求、適合學生實際、適應社會發展的校本教材,加大了技能課的訓練。
加強校企合作、產教融合,積極推進和省內外企業的合作,近年來,我們和天津力神電池有限公司、蘇州達方電子公司、曙光機械制造公司等企業進行了合作。目前,我校校企合作企業達26家,部分專業的實訓課直接上在企業,在做中教、在做中學,讓學生學到了真本事。電腦維修組裝專業的學生不僅承擔了全校500多臺電腦的維修任務,還主動到鄉村和社區為群眾義務修理電腦。
組織學生赴天津、江蘇、珠海等地實習實踐,組織美術專業學生赴安徽、長治平順、榆次后溝等地寫生,組織學生到企業、紅色景點參加社會實踐活動,全面提升學生的綜合素養。
實行畢業生雙證書制度,即畢業證和技能證,就是在學生畢業時,保證學到一種技能并取得證書。每年,我們都要組織較大規模的就業招聘會和技能展示會,為畢業生就業搭建平臺。
近年來,我校教學質量明顯提升,在今年的省、市級技能大賽中,我校取得了優異成績,其中,xx市技能大賽我校共獲得一等獎21名,二等獎44名,三等獎65名,蘇歡同學蟬聯會計項目全市第一名;xx省第八屆中等職業院校技能大賽共獲得一等獎6名,二等獎11名,三等獎4名,實現了歷史性突破。
3、管理育人。
強化以生為本理念,加強后勤服務工作,不斷改善學習、生活條件;嚴格宿舍管理,建設宿舍文化,促進了學生宿舍管理的經常化、制度化,為學生學習和生活提供了溫馨的環境;從嚴紀律管理,實行紀律巡查、督查、考核制度,建立了完備的紀律管理體系,實行不間斷、無縫隙紀律大巡查;實行學生綜合素質評價制度,將學生德育、操行量化、學業成績、實習成績等結合起來綜合考評;突出兩操管理,制定了出操精細化標準,無論冬夏,每天堅持2000米的兩操,每天評比班級跑操情況,磨礪同學們的毅力。學風、校風、班風明顯好轉,做到了沒有保潔的校園干干凈凈,沒有教師的自習安安靜靜。
4、情感育人。
為加強德育工作,實行聯班聯生工作制度和德育導師制。每一個行政領導都有自己聯系的班級,配合班主任進行日常管理,每周參加所聯班級的班會;每一個學生都有自己的德育導師,每一名教職工聯系10名學生,和學生結對子、交朋友,聯生老師經常和學生在一起談心、交流,及時掌握學生的思想動態,幫助同學們解決思想、生活、學習中的困難。深入開展家訪活動,今年3月份,我們深入118個村莊,對1000多名學生進行了家訪,收集家長對學校和老師的意見、建議,開展了“向家長匯報、請家長評議”活動。學校向全校同學公開了校領導手機號和QQ號,和同學們直接溝通、交流,每天專門收集、辦理、答復同學們的留言和短信,共性問題在公示欄中公示。全體教職工和同學們同跑步、同吃一鍋飯、同學《弟子規》、同進大講堂,師生之間建立了濃濃的友情。
(三)以生為本,強化服務,進一步改善辦學條件。
1、高度重視安全工作。一是成立安全工作領導組和專門的安全辦公室,主管全校安全工作;二是制度完善,責任到人,應急體系健全,有可操作性強的各類安全應急預案,并定期開展安全應急演練;三是加強安全知識的學習,每周一召開安全例會,組織全體行政領導學習安全知識,每周班會組織學生學習安全知識,并開設安全課;四是層層簽訂安全責任書,每個辦公室都有安全責任人,并實行安全責任人公示制度;五是實行安全工作一崗雙責制和安全管理全員負責制,做到了安全工作常抓不懈、警鐘常鳴;六是安全檢查常態化,安全日志規范化,校長堅持每天簽閱安全日志、巡查日志,及時排除各類安全隱患;七是大型集體活動審批及時,預案合理,組織到位;八是學生實習實訓全部簽訂合同,全部入國家統保責任險;九是建立安全隱患獎勵舉報制度,動員全校師生排查安全隱患,確保安全無事故。每個班都配備了安全委員,檢點本班安全工作,做好安全宣傳教育。2012年我校創建成市級平安校,2013年創建成省級平安校。
2.加強校園綜合治理工作,始終堅持把引深“平安校園”創建活動作為加強和創新校園綜合治理的重要抓手,健全安保體系,落實安檢制度,推行聯合整治,創建成全縣社會治安綜合治理示范單位。我們建立了與公安機關聯防聯動機制,主要是抓教育、定制度、保安全、促教學。我校還開設法律課,開辦法律大講堂,向學生宣傳法律知識,通過教育,使師生的法制觀念、安全意識得到提高和強化。2013年,投資20余萬元,安裝監控探頭近85個,實現了校園監控全覆蓋。學校值班制度、保安制度、宿舍管理員制度、學生在校核查制度、出入學校管理制度、食堂安全等制度健全規范,執行嚴格。實現了多年安全無事故。
3、加大投資力度,不斷改善辦學條件。2011年,投資xx萬元建設塑膠運動場,2012年,投資xx萬元改造食堂,購置了餐桌、餐柜,改善學生就餐條件,為學生安裝了純凈水機,讓學生喝上了優質的純凈水。2013年,教室安裝了智能電視。投資2027萬元的國債資金實訓樓項目已開工建設,預計今年9月份投入使用,投資xx萬元的國家級機電專業實訓室正在裝備中,辦學條件明顯改善。
學校繼續實行國家免學費政策,困難家庭學生每年可享受xx元助學金,品學兼優的學生還可獲得學校設立的獎學金。即將出臺的高考制度改革方案,分技能型高考和學術型高考,最大的受益者就是中職學生,打通了中職學生向上發展的空間,中職學生可以升入高職、本科、研究生,今年全省對口升學本科指標是去年的3倍多,終結了中職生升學斷頭路的歷史,我校改革發展的又一個春天到來了。
盡管我校在文明創建活動方面做了一些工作,取得了一定成績,但還存在一些問題和不足。新的環境,新的形勢,新的挑戰,我們要把育人放在更重要位置來抓,把文明單位的創建放在更重要位置來抓,為學生快樂學習、快樂成長、快樂成功創造一流的條件,培養更多德、智、技、體全面發展的人才,建設文明、文化、創業、幸福校園,辦好人民滿意的中職學校,實現美麗的職中夢。