小學校長在全縣信息宣傳工作表彰會上的發言
- 更新時間：2021-03-22 10:27:35
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發言稿
以下是為您推薦的《小學校長在全縣信息宣傳工作表彰會上的發言》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
小學校長在全縣信息宣傳工作表彰會上的發言第1篇
各位領導、同志們：
首先感謝縣教育局領信息工作的導安排我在今天的表彰會上發言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質量的信息，并取得了一些成績。現在，我將從事信息工作的幾點收獲向領導和同志們匯報一下。
一是領導重視。在信息工作中，學校先后制定【信息報送工作考核辦法】，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質量。
二、勤學苦練。積極學習信息的采寫方法，先后閱讀了大量關于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學習體會，不斷地總結查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。
三、找準思路。克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領導了解各項工作的進展情況，深入到教學一線落實情況，提高信息的可信度和準確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學校工作大局出發，根據領導要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。2008年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索規律。針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現了信息為領導服務的職能。
我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續以提高信息質量為基礎，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。
以上發言，如有不當之處，敬請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家！
小學校長在全縣信息宣傳工作表彰會上的發言第2篇
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好
我是大學生記者團團長xx。今天很榮幸能夠在這里作為學生代表發言。
大學生記者團是隸屬于黨委宣傳部新聞中心的學生團體，一直以來，備受宣傳部領導和新聞中心老師們的關心呵護，他們把記者團當成自己的孩子一樣培養，給他們提供*指導，還教會他們做人的道理，引導他們*成才。
記者團成立27年以來，培養出一批又一批新聞人才，他們活躍在我國的新聞戰線上，成為了各自媒體的骨干和中間力量。現今，記者團不少團友供職于新華社、*教育報、新華日報、南方都市報等知名媒體。
1月9日，大學生記者團團友、xx日報報業集團副總編輯、xx都市報總編輯xx，在給記者團的新年寄語中寫道：以培養新聞工作者的精神素質、業務技能為主導，貼近校園，擁抱生活，就一定能培養出一批又一批未來名記者、名編輯。
能進入這個光榮優秀的集體，我也倍感榮幸。也是記者團，引領我走上新聞道路。讓我從對新聞寫作的一無所知，到能寫出一篇像樣的新聞作品；讓我從寫一篇小的消息都很吃力，到能寫出千字以上的通訊；讓我從在校報上發表第一篇百字新聞，到在省市級媒體發表了100多篇新聞作品。我的新聞成長足跡，一直深深烙著記者團的印記。
而記者團給予我們的，不僅僅只是新聞寫作上的培養，同樣也讓我們收獲了很多很多。我和幾位07級的同學，總結了5個關鍵詞，體現我們在記者團的真實感受：充實、快樂、溫暖、成長、感激。記者團帶給我們充實的大學生活，當我們悲傷時，總能在這里找到快樂，當我們失落時，總能在這里找到溫暖，我們在這里為了同樣的理想，共同學習、共同成長。對記者團，我們一直心懷感激。
新的一年已經到來，我在這里代表大學生記者團向大家，致以新年的祝福，祝愿大家工作順利、學業有成。我們也一定會珍惜這份榮譽，再接再厲，為學校的宣傳工作貢獻自己的一份微薄之力。謝謝大家！
小學校長在全縣信息宣傳工作表彰會上的發言第3篇
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好，我是大學生記者團團長xx。今天很榮幸能夠在這里作為學生代表發言。
大學生記者團是隸屬于黨委宣傳部新聞中心的學生團體，一直以來，備受宣傳部領導和新聞中心老師們的關心呵護，他們把記者團當成自己的孩子一樣培養，給他們提供*指導，還教會他們做人的道理，引導他們*成才。
記者團成立27年以來，培養出一批又一批新聞人才，他們活躍在我國的新聞戰線上，成為了各自媒體的骨干和中間力量。現今，記者團不少團友供職于新華社、*教育報、新華日報、南方都市報等知名媒體。
1月9日，大學生記者團團友、xx日報報業集團副總編輯、xx都市報總編輯xx，在給記者團的新年寄語中寫道：以培養新聞工作者的精神素質、業務技能為主導，貼近校園，擁抱生活，就一定能培養出一批又一批未來名記者、名編輯。
能進入這個光榮優秀的集體，我也倍感榮幸。也是記者團，引領我走上新聞道路。讓我從對新聞寫作的一無所知，到能寫出一篇像樣的新聞作品；讓我從寫一篇小的消息都很吃力，到能寫出千字以上的通訊；讓我從在校報上發表第一篇百字新聞，到在省市級媒體發表了100多篇新聞作品。我的新聞成長足跡，一直深深烙著記者團的印記。
而記者團給予我們的，不僅僅只是新聞寫作上的培養，同樣也讓我們收獲了很多很多。我和幾位07級的同學，總結了5個關鍵詞，體現我們在記者團的真實感受：充實、快樂、溫暖、成長、感激。記者團帶給我們充實的大學生活，當我們悲傷時，總能在這里找到快樂，當我們失落時，總能在這里找到溫暖，我們在這里為了同樣的理想，共同學習、共同成長。對記者團，我們一直心懷感激。
新的一年已經到來，我在這里代表大學生記者團向大家，致以新年的祝福，祝愿大家工作順利、學業有成。我們也一定會珍惜這份榮譽，再接再厲，為學校的宣傳工作貢獻自己的一份微薄之力。謝謝大家！