縣人事局長助學(xué)活動匯報發(fā)言稿
- 更新時間：2021-03-19 16:39:17
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發(fā)言稿
以下是為您推薦的《縣人事局長助學(xué)活動匯報發(fā)言稿》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
縣人事局長助學(xué)活動匯報發(fā)言稿第1篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
四月九號上午，接到縣委通知，在這次講正氣、樹新風(fēng)主題教育活動中，要我在助學(xué)方面作典型發(fā)言，我有點忐忑不安，感到也沒做什么值得夸耀的事，都是大家在一起共同為這些苦孩子播撒愛心，我只不過是他們中的一員，盡了一點心愿。既然組織安排，我就把十幾年來的助學(xué)活動向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下，我匯報的題目是《做一片綠葉，為春天播種希望》。
一、工作之中 播種愛心
我是1989年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，1990年任陳莊鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，1992年任書記。下鄉(xiāng)前在大量的閱讀中，我得出這樣一個結(jié)論，一個人受教育的程度與他的經(jīng)濟收入、社會地位、社會貢獻成正比。也就是說，一個人受教育程度越高、受教育年限越長，他的社會地位、社會貢獻越大。一個地區(qū)和一個國家也是這樣。帶著這個理念，我對教育事業(yè)情有獨鐘。
在陳莊鄉(xiāng)工作時，在全縣第一個蓋起了鄉(xiāng)中教學(xué)樓，小學(xué)實現(xiàn)了“六配套”，下村中了解到一些孩子面臨輟學(xué)，便開展了助學(xué)活動。
1990年接觸到大小辛村有個叫張存生的小學(xué)生，他的母親患病多年，父親建XX地鐵時被砸傷，腿有殘疾。年幼懂事的存生看到家徒四壁，已無心再上學(xué)了，他無法開口向病臥床頭的母親要錢。望著一瘸一拐的父親，他含淚向找上門來的老師說：“老師呀！俺不是不想上學(xué)，可是俺交不起學(xué)費啊！”碰到這事，良知告訴我不能不管，孩子上學(xué)要緊呀！于是我來到張存生家里，看到張存生家里沒有一樣象樣的家俱，我端起那口炒菜的鍋，數(shù)了數(shù)上面有12個補丁還在用著，我的眼睛酸了。望一眼無奈的存生父母，再看看小存生，當(dāng)時我的心都碎了，我是他們的鄉(xiāng)長啊！我能不管？再窮也不能讓他們餓著，再苦也得讓孩子上學(xué)！我拿出身上僅有的30元錢，送給張存生的父親，并囑咐他一定要讓孩子上學(xué)，沒有錢，去鄉(xiāng)里找我，孩子的學(xué)費我想辦法。
就這樣，一幫就是5年，1995年張存生順利考上鄭州地質(zhì)學(xué)校。我?guī)к囁退ム嵵萑胄Ｗx書，又借了1000元錢連同我的兩件衣服一并送給他，辦完入學(xué)手續(xù)，我?guī)谝淮纬粤藸Z面，第一次去了人民公園，并為他講如何做人、做事、讀書學(xué)習(xí)。
陳莊鄉(xiāng)的任寶英、李率忠、劉建華多次去鄭州看他，給他送錢。畢業(yè)后，這個孩子在辛莊鄉(xiāng)辦公室工作。
陳莊鄉(xiāng)張古屯村有個叫張河增的，1991年他家著了大火，燒光了全部家當(dāng)，得知這個情況后，我和管區(qū)的同志騎車，送去棉被和面粉，還有我的衣服和孩子的衣服。過了兩天，張可增來找到我說，孟鄉(xiāng)長你看在你給的衣服里您忘拿出10元錢。我笑著說我怎么會忘拿10元錢？我是故意放進去的，那是為孩子買鉛筆和本子的錢，張河增聽我說到這里，感動的淌下了淚。后來，張河增的哥哥從濟南回來，還來鄉(xiāng)里看我！
1994年我調(diào)到王樓鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記。一天盧寨村的村民袁香萍找到我說，孟書記，俺的孩子盧太龍該上初中了，聽說去陳莊鄉(xiāng)上中學(xué)貧困孩子不收學(xué)費，俺去找了，校里的老師和校長說得找您。
得知這一情況，我立刻驅(qū)車前往盧寨村調(diào)查，發(fā)現(xiàn)盧太龍的父親已病危，太龍的姐姐也在讀書，太龍家昏暗的房子沒有拉上電燈，下雨時小太龍在一個排車上扎起塑料布蜷縮著睡覺。煤油燈熏，再加上他營養(yǎng)不良，小臉又黑又黃，由于家庭的貧困他木訥內(nèi)向，不敢抬頭望一眼生人，很少說話，我把他拉到鄉(xiāng)辦公室，問他什么都不吭聲，我對他說，轉(zhuǎn)過臉去對著窗戶大吼三聲，小太龍對著窗口，啊！啊！啊地叫了三聲.沒幾天，太龍他爹去世，連個棺材也買不起，我又聯(lián)系村委幫助操辦后事。從此，這個孩子與我有了不解之緣！一幫又是九年，2001年太龍考上河南理工大學(xué)，現(xiàn)在已是XX工業(yè)大學(xué)計算機系的碩士生了。當(dāng)他從XX回來，站在我面前，喊一聲“大爺，我回來了”，我一下子站起來，他撲到我懷里哭了，我也哭了。“好孩子，你長大了”。
盧太龍上大學(xué)在給我的一封信中，這樣寫到：大伯！我衷心感謝您，因為您給了我一次機會，決定了我有一個高尚的人生，光明的前途。我雖然沒有父親，但我得到了比父親還多的愛，我真是太幸運了，太幸運了！
盧太龍的事讓我夜不能寐，咱們貧困的*縣還有多少象太龍這樣的孩子，就我工作的王樓鄉(xiāng)，還有多少這樣的孩子！我該怎么解決這些問題 ？
我去蘇莊村檢查小學(xué)六配套時，了解到二年級學(xué)生蘇艷麗是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可她的家庭異常不幸，父母相繼病逝，自小和老奶奶相依為命，呀！又是一個小太龍！當(dāng)我給她送去衣物和學(xué)習(xí)用品及現(xiàn)金時，還是不踏實。小艷麗有個叔叔，可她的叔叔尚無法顧及自己的生活，于是我牽頭擔(dān)保到信用社為他貸到1500元錢，送他學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，學(xué)成歸來，他順利接過小艷麗的撫養(yǎng)任務(wù)，心才總算放下了。
96年開教師節(jié)大會上，當(dāng)我得知馬樓村張秀香老師得重病，散會后，我和其他班子領(lǐng)導(dǎo)趕到她家，她很是驚奇，沒想到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)這么快去看她，還給她帶去現(xiàn)金和慰問品。回鄉(xiāng)后，我又發(fā)動全鄉(xiāng)干部職工和教職員工為她捐款。
97年張楊陳村東頭，因父淹死母改嫁，一雙兒女張輝、張麗只好隨70多歲的爺爺奶奶張樂山生活，家訪時，我發(fā)現(xiàn)房屋幾處裂縫，經(jīng)不住風(fēng)雨，居住有危險。這可怎么辦？我和民政部門的盧培鋒幾次到他們家商量解決問題的辦法，最終靠家庭湊一點、政府助一點、村鄰幫一點的辦法解決了住房問題。
1999年，我在王樓鄉(xiāng)助學(xué)的事被《人民日報》海外版報道了，當(dāng)時被楊振寧首批派往美國的留學(xué)生，美國康乃狄克州的羅立和彭征宇夫婦看到了，給我寄來200美元，我兌換成人民幣，救助給正在讀高中的王樓鄉(xiāng)大趙村的馮素平、孫劉黃村的孫桂萍、宋海村的王玉蓮三個女孩。2001年這三個孩子都考上了大學(xué)，馮素平考上了東北林業(yè)大學(xué)土木工程系，現(xiàn)在在燕山石化天鉦公司工作，孫桂萍和王玉蓮?fù)瑫r考上了安陽師范學(xué)院，他們一個在咱們希望中學(xué)教高中，一個在登封縣教高中。
這三位女孩離家到大學(xué)讀書時，又被高昂的學(xué)費難住了，此刻我立即著手為這件事奔波，先后找到農(nóng)行的行長饒崇嶺，又到王樓鄉(xiāng)農(nóng)行聯(lián)系，經(jīng)過努力，促進了我縣第一批助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，她們每人獲得助學(xué)貸款5000元，才得以順利入學(xué)。
有太多的小存生、小太龍、小艷麗、張輝、張麗需要我們伸出關(guān)愛之手呀！面對咱們這個國家級貧困縣，有多少寒門學(xué)子中途輟學(xué)，又有多少寒門學(xué)子望學(xué)興嘆呀！作為一個國家干部，責(zé)任和良知讓我寢食不安。不行，我得為這些孩子找條出路，只靠我自己是不行的，畢竟一個人的力量是有限的。
我這樣苦苦思索著，一天又一天，直到我在人事局工作，聚合了大家的力量，得到眾多朋友和愛心人士的支持和幫助，我的這種想法才有實現(xiàn)的途徑！
二、建立協(xié)會，惠及更多貧寒學(xué)子
2003年的秋天，我與幾個朋友飯后散步，話題扯到各自救助的貧困家庭的學(xué)生身上。通過我們多年的救助，這些孩子有的已經(jīng)考入大學(xué)，有的大學(xué)畢業(yè)參加了工作，有的還在上小學(xué)初中。怎樣才能使受救助的孩子學(xué)有所成，怎樣才能使更多的孩子受到救助？我們不約而同地想到可否到春節(jié)時，把那些受到資助的在外學(xué)習(xí)、在外工作的大學(xué)生聚集起來，開個聯(lián)誼會，聽他們談?wù)勗谕鈱W(xué)習(xí)、工作的認(rèn)識和感受，征求一下他們對資助貧困學(xué)生的建議和看法，也許對我們有所啟發(fā)。后來，這個想法得到了劉東峰、劉偉、王連瑞、于永軍、王懷青等許多志同道合者的認(rèn)同。我便和大家就成立什么組織，起什么名稱，宗旨的確立，章程的起草等問題，幾經(jīng)醞釀討論，便開始了在民政、公安、銀行、質(zhì)檢等部門的一系列申請、注冊登記工作。
經(jīng)過一年多的籌備和努力，2004年12月12日，一個具有獨立法人、非盈利性的、致力于營造和諧社會、立志創(chuàng)造美好明天的民間助學(xué)組織——*縣人才志愿者協(xié)會誕生了！她以“揚時代新風(fēng)，獻人間真情”為宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，開發(fā)建立人才教育網(wǎng)絡(luò)，為扶貧開發(fā)、城鄉(xiāng)發(fā)展等公益事業(yè)服務(wù)。
2005年2月6日，*縣人才志愿者協(xié)會召開第一次會員大會，來自各行各業(yè)的86名愛心人士匯聚在一起，宣讀通過了*縣人才志愿者協(xié)會《章程》；安排部署了05年協(xié)會的工作和今后設(shè)想。選舉產(chǎn)生了第一屆組織機構(gòu)負責(zé)人，聘請白玉生、楊理躍為協(xié)會顧問。部分會員還進行了才藝表演。
會后第二天，我們放棄節(jié)假日休息天，不顧天氣寒冷，道路泥濘，深入全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的16個村，走訪查看了15名貧困學(xué)生的家庭情況。在辛莊鄉(xiāng)后胡村我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個典型的特困家庭。如果不是親眼目睹，簡直不相信，天底下哪還會有這么破爛不堪的家呀！——其“家”殘檐斷壁，3間堂屋房頂塌陷，只留下兩堵墻，2間西屋土房低矮潮濕，透風(fēng)漏雨，被子是上級救濟的，衣服是鄰居送給的，睡床是地鋪稻草。50多歲的主人陳圣民，患有神經(jīng)病、癲癇病，不時渾身抽搐而喪失勞動能力；老伴為供養(yǎng)兩個兒子上學(xué)讀書，特別是給大兒子上大學(xué)湊學(xué)費，患病而不舍得醫(yī)治，離開人世；大兒子陳新勝就讀于湖南XX大學(xué)化學(xué)院，生活費全是靠親朋好友，左鄰右舍三十、五十、百兒八十、三百、五百對起來的，至今仍欠學(xué)費14665.00 元；小兒子因交不起學(xué)費，生活沒著落，綴學(xué)在家。我們親眼目睹到這些情況時，內(nèi)心無比沉重，當(dāng)場掏出自己身上僅有的200元錢……第二天，我?guī)畠簲y帶物品前去看望，并把陳新勝接到縣里住，為他買衣服，檢查身體，打防疫針。每天晚上，同他談心交流，幫助其戰(zhàn)勝困難，克服自卑，樹立信心。開學(xué)時，又為他籌措2000元作為其生活費用。又免費送其弟弟到XX新時代技校學(xué)習(xí)技術(shù)。春節(jié)期間，我們還把走訪情況拍攝刻錄成《*縣貧困學(xué)生生活實錄》和《陳新勝家庭生活實況》的光盤，并向XX大學(xué)黨委寫信匯報情況。不久，XX大學(xué)給我們回信，院黨委書記找陳新勝談話，為其申請“芙蓉王救助基金”； 一個星期天，白玉生書記專程看望了陳新勝的父親，帶去1000元錢、3張床、2床棉被、2桶食油。白書記回來的路上，又聯(lián)系民政局楊局長為他家蓋房的事。
為了掌握更多貧困學(xué)生的真實情況，我們一些志愿者利用節(jié)假日，經(jīng)常下鄉(xiāng)走訪調(diào)查。還發(fā)動20余名退休老干部成立夕陽紅老干部助學(xué)服務(wù)隊，走村串戶，幫助我們摸底調(diào)查貧困生的家庭情況。有的學(xué)生家里只有一間房，做飯睡覺都在一起；有的學(xué)生家里買不起煤，整年用秸稈燒鍋；有的學(xué)生家里不舍得買菜，成天豆醬咸菜；還有的連個像樣登子都沒有。每到鄉(xiāng)下，每次見到這種情景，我們的心情都異常沉重，考問著我們的良心，深切感到助學(xué)的意義。
3年來，我們幾乎走遍了全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有村莊農(nóng)戶，對500多名貧困學(xué)生建立了救助檔案，根據(jù)貧困生的家庭狀況、貧困原因，學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行了分類登記，并根據(jù)不同貧困等級，分清輕重緩急，實施不同程度的救助。
2005年8月，我們把全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的40名失去單雙親的特困學(xué)生收養(yǎng)在一起，和希望中學(xué)合作，創(chuàng)辦了一個情商教育實驗班，免除他們的學(xué)費、書雜費，還每人每月補80元、100元的生活費，定期為他們檢查身體、打防疫針，用愛心為他們營造一個和諧、幸福的學(xué)習(xí)家園，不能再讓窮人的孩子輸在起跑線上——如今，2年時間過去了，這些孩子個個心態(tài)端正，健康活潑，學(xué)習(xí)上進，情商教育結(jié)出碩果！
為幫助我縣特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，建立救助長效機制，我們建立了桑梓助學(xué)基金，創(chuàng)立了接力救助模式，實施情商教育，賦予她深刻的文化內(nèi)涵。“桑梓”一詞最早出自詩經(jīng)，寓意家鄉(xiāng)栽培的成才樹，寄予厚望；“桑梓基金”倡導(dǎo)“上善若水，厚德載物”精神，水是生命之源，滋潤萬物。今日桑梓基金給貧寒學(xué)子一桶水，是生長之水，發(fā)展之水，責(zé)任之水。明天回報社會一桶油。由水到油的過程，是被救助者成長、發(fā)展、進步、成才的奮斗過程；也是被救助孩子立德、立志、立身的修養(yǎng)過程。接力助學(xué)模式是：協(xié)會或救助者拿出一部分錢，資助一個或幾個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，受助大學(xué)生和協(xié)會簽定《回報桑梓自強承諾書》和填寫《結(jié)對救助卡》，就業(yè)后，受助學(xué)生要逐年返還桑梓基金，使更多的貧困生得以救助，愛心得以傳承。救助過程中，通過開展情商教育，使之成為受助學(xué)子與祖國和家鄉(xiāng)聯(lián)系的情感紐帶，時刻激勵她們自強不息，勵志成才。
我們注重工作細節(jié)，確保救助質(zhì)量。對愛心人士捐獻的每一筆款，每一分錢的去向，我們都及其敬重嚴(yán)肅，根據(jù)捐款人的意向，親自送到受助者手里，制作了填著雙方姓名信息的結(jié)對救助卡，每個學(xué)期結(jié)束，囑咐孩子把生活學(xué)習(xí)情況寫信給救助人，為的是讓救助者感受到自己親手播下的種子在開花結(jié)果。
為規(guī)范運作，加強自身建設(shè)，我們制定了會旗、會歌、*縣桑梓基金管理辦法、財務(wù)管理細則、工作流程，設(shè)計了透明、周密、嚴(yán)格的項目執(zhí)行和監(jiān)督審查程序，從制度層面保證了協(xié)會的長效發(fā)展。為了加強與國內(nèi)外志愿者組織、慈善機構(gòu)及海外學(xué)子的交流與合作，為熱心于公益事業(yè)的各界人士相互溝通搭建橋梁，我們克服困難，創(chuàng)辦了協(xié)會會刊《行動》，現(xiàn)已發(fā)放22期，上萬份。我們還建立建立了http://aixin110.com,中國*縣人才志愿者協(xié)會網(wǎng)站，并以此為平臺，開展扶貧助學(xué)活動，呼吁全社會參與助學(xué)活動，及時傳遞愛心，推動社會和諧文明與進步。
協(xié)會已連續(xù)3年召開*縣人才志愿者協(xié)會會員大會，年年都有新收獲，次次都有新感動，來自全國各地、各條戰(zhàn)線上的*縣籍愛心人士從四面八方趕來，濟濟一堂，暢所欲言。
第一次會員大會通過了協(xié)會章程，選出協(xié)會負責(zé)人，明確了工作目標(biāo)，部署了工作任務(wù)；
第二次會員大會XX市商務(wù)局外商投資發(fā)展處處長郭懷剛博士就家鄉(xiāng)的發(fā)展、協(xié)會的壯大、大學(xué)生的成長等問題談的感悟，尤其是寄語家鄉(xiāng)的大學(xué)生朋友的十句話，令我們至今記憶猶新，受益匪淺；
第三次會員大會辛莊鄉(xiāng)陳圣民老人兜著冰糖和蘋果要送給白書記，5000元喪子賠款助學(xué)子；陸集鄉(xiāng)優(yōu)秀母親白海蓮，扛起家庭重擔(dān)，培養(yǎng)兩個女兒上大學(xué)，一個兒子XX中；陳莊鄉(xiāng)棗坡村的劉普太又當(dāng)?shù)⒂之?dāng)媽，借債10萬元，培養(yǎng)了兩個研究生、一個本科生——他們來到現(xiàn)場，感人場面，令人熱淚盈眶。
每年縣委、縣政府隆重舉行的*縣桑梓助學(xué)金頒發(fā)儀式，縣領(lǐng)導(dǎo)講話感情真摯，受助學(xué)生發(fā)言肺腑，特別是學(xué)生及家長用最傳統(tǒng)、最樸實的方式向縣領(lǐng)導(dǎo)和所有的愛心單位人士深深三鞠躬時，震撼人心！使人感動！
楊集鄉(xiāng)馬橋村李新巒老大爺，兒子死亡，媳婦改嫁，孫子李朝見撇給了他，得知我們救助他的孫兒，要給我們磕頭——
白衣鄉(xiāng)柳東村東頭一位年愈80的老大娘，兒子、兒媳相繼去世，領(lǐng)著2個孫女錢朝霞艱難度日，我們家訪時，拉著我們的手痛哭語噎，企盼著我們能救救她們?nèi)摇?mdash;—
白衣鄉(xiāng)柳東村04年考上西南農(nóng)大的劉士武，原來都是在報紙、網(wǎng)上看到過大學(xué)生在學(xué)校里撿飯吃，拾同學(xué)們的舊衣服穿，沒想到就同樣的事就發(fā)生在我縣劉士武身上，XX青年報整版報道了《一個貧困大學(xué)生的生存哲學(xué)》，劉士武在大學(xué)苦苦掙扎，在校撿飯吃，拾舊衣服穿，甚至把別人不用的衣服三元、五元賣給工地上的民工，就這樣貧困的學(xué)生，當(dāng)學(xué)校分配一個救助名額時，他主動讓給其他同學(xué)，因為他是班里的團支部書記，自己靠星期天打零工維持生計。劉士武父親得腦血栓，不會說話，行走也困難。劉士武上大學(xué)報到時，只帶有800元錢，除去路費，交了飯卡，只剩下400元。他的事跡在XX青年報報道后，引起學(xué)校社會極大關(guān)注，學(xué)校免了他當(dāng)年的學(xué)費，并給他找了個勤工助學(xué)的崗位，幫他完成學(xué)業(yè)。
了解這種情況后，我來到劉士武家，看望了劉士武父母，給了他們200元錢，看到被子單薄、破舊，次日我又從家里帶了床被子和一桶食用油送去。吳海芝聽說后，也送去500元錢。此前張耀華縣長結(jié)對救助劉士武同學(xué)。
2006年12月底一天的下午，我再次來到劉士武家中，士武他爹正在曬暖，看到他光著腳，穿著一雙臟拖鞋，士武他媽說這雙鞋還是撿破爛的給的。這時我想到了我的父母，要是我的父母這么冷天沒襪子沒棉鞋穿，我該怎么辦？于是我和司機把他托上車，到老城武裝部門市買了一雙鞋、一雙襪子，并給他穿上，又把他送回家。
今天春節(jié)，大年初一上午，我?guī)е眿D、兒女一家四口拎著節(jié)日禮物看望他們，正好遇到千里迢迢，座2天2夜的火車前來看望劉士武一家的XX一對夫婦，心里特別感動，相比之下還感到自己做的遠遠不夠。劉士武在XX讀書一直得到這對名叫劉勁輝、蔣玉蘭夫婦救助。臨行，劉士武的母親送給我一盤大花糕和一箱自己不舍得吃的笨雞蛋。
在我們救助的特困學(xué)生中，還有這樣一位母親，一個不識字的母親，陸集鄉(xiāng)前張趙村的馮鳳芹，丈夫遇車禍身亡，他獨自承擔(dān)了撫養(yǎng)三個兒女的重任，她為了供養(yǎng)三個孩子讀書，賣掉了家里所有的東西，自己又去濮陽給人家當(dāng)保姆。三個兒女不負母望，大兒子在東北大學(xué)讀計算機專業(yè)，二兒子在中山大學(xué)讀臨床醫(yī)學(xué)，女兒在中南財經(jīng)政法大學(xué)讀法律碩士。二兒子趙大昌因饑餓曾暈倒在中山大學(xué)的教室，05年10月我去廣州參加人事部舉辦的培訓(xùn)班，帶著六袋奶粉去看他，他春節(jié)回來后，來我辦公室，我又給他200元當(dāng)路費。
是啊！是大家用愛心滋潤了貧寒學(xué)子干涸的心靈，用善舉點燃了窮苦家庭破滅的希望，用行動改變了眾多孩子和家庭的命運，為祖國的未來撐起了一片藍天！
三、社會關(guān)愛，使協(xié)會不斷發(fā)展壯大
*縣人才志愿者協(xié)會從孕育、誕生到發(fā)展壯大，風(fēng)雨兼程走過一千八百多個日日夜夜，她克服困難，歷經(jīng)磨難，得到社會各界廣泛的關(guān)愛和支持，才奠定了發(fā)展壯大的良好社會環(huán)境和物資基礎(chǔ)。
1、協(xié)會的行動，得到領(lǐng)導(dǎo)們的支持關(guān)愛
協(xié)會成立伊始，縣領(lǐng)導(dǎo)白玉生、楊理躍、謝傳芳、孫建國、蘇保華樂意當(dāng)顧問，為協(xié)會的運作發(fā)展出主意、提建議，給協(xié)會配備了電腦、打印機、數(shù)碼相機，為開展工作創(chuàng)造了基本條件。為確保助學(xué)工作有效開展，縣委、縣政府多次召開專題會議，研究部署在全縣開展救助特困大學(xué)生活動的具體事宜，每年列入預(yù)算15萬元注入桑梓基金，出臺文件，下發(fā)通知，廣泛動員，大力宣傳。每次捐款活動，縣委、縣政府等四大班子領(lǐng)導(dǎo)都率先垂范。
縣委書記趙茂辰把‘愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)*縣’作為座右銘，多次聽取協(xié)會工作匯報，提出建議和意見，加入?yún)f(xié)會，多次捐款。2007年元月11日，他收到受助學(xué)生河南大學(xué)魏連昌同學(xué)的來信，百忙中趙書記親筆復(fù)信：‘連昌同學(xué)，你好，來信收悉，看到你關(guān)心家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的心情甚為高興，你很渴望*縣能夠快發(fā)展、有大變化，同時*縣也需要像你這樣的有志之士、飽學(xué)之子，回家鄉(xiāng)來建設(shè)家鄉(xiāng)，祝你學(xué)業(yè)有成。一切都好！’
貧寒學(xué)子同樣也牽掛著魏縣長的心，當(dāng)他接到安陽師院陳德強同學(xué)的求助信，隨即為其籌集學(xué)費，解決其家庭困難并親筆復(fù)信。封封回信飽含家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對寒門學(xué)子的殷殷深情！
2、在外人士心系家鄉(xiāng)
殷殷桑梓情，拳拳助學(xué)心.桑梓助學(xué)基金也牽動了眾多在外人士的心。在京華，清華大學(xué)郭聚豪、吳占松、張廣祥，XX商務(wù)局郭懷剛，興業(yè)銀行段其武，人民大學(xué)葛紀(jì)娥、國務(wù)院黃守宏；在鄭州，省人事廳路安慧、徐宗勤，省軍區(qū)1招于慶恩，省政府研究室孫現(xiàn)鋒；在濮陽，市委組織部高素冰、市紀(jì)委張玉芝、市公路局吳修景、市交通局張理建等等；他們了解了家鄉(xiāng)救助特困學(xué)生的事情后，紛紛表達心愿，捐款捐物，想法設(shè)法，協(xié)調(diào)工作，表達對家鄉(xiāng)父老和學(xué)子的一片深情。
原市人事局劉巧云局長來協(xié)會指導(dǎo)工作，并為*縣桑梓助學(xué)基金捐款1000元。
*縣婦女干部聯(lián)誼會今年三八節(jié)向桑梓基金捐款4000元
在07年XX鄉(xiāng)情聯(lián)誼會上，中國華融資產(chǎn)管理公司副總裁董東慶先生向協(xié)會捐款5000元，表達對家鄉(xiāng)人民的一片深情和家鄉(xiāng)貧困學(xué)子的一片關(guān)愛。
更難能可貴的還有一些獻愛心不留名的人士托協(xié)會把愛心捐款給貧困學(xué)子，著實令我們敬仰。
3、結(jié)對救助彰顯真情
作為協(xié)會發(fā)起人之一，副會長劉偉不僅關(guān)心著救助學(xué)子濮城鎮(zhèn)徐莊村喪父大學(xué)生李永壘、李昌壘，新加坡南洋理工大學(xué)王金輝的學(xué)習(xí)生活情況，而且還牽掛著他們的家庭，常常給他們送去生活食品。
吳海芝看到協(xié)會會刊《行動》轉(zhuǎn)載的XX青年報《一個貧困生的生存哲學(xué)》，白衣鄉(xiāng)柳東村劉士武在西南農(nóng)業(yè)大學(xué)的掙扎勵志成材的報道，立馬行動，實施接力救助。
霸州天然氣公司王標(biāo)，協(xié)會成立便捐出自己的攝像機，還結(jié)對救助燕山大學(xué)研究生沈秦嶺。
張耀華、孫建國樂此不憊，情有獨鐘，時常關(guān)心多個結(jié)對對象學(xué)習(xí)生活情況；
XX興業(yè)銀行段其武是*縣人民驕子段老的后代，他弘揚先輩濟貧樂施的美德，結(jié)對救助中央財經(jīng)大學(xué)白衣閣鄉(xiāng)孤兒郭可江5000元，常常把他接到家里吃飯。
清華大學(xué)博士生導(dǎo)師吳占松教授，情系家鄉(xiāng)寒門學(xué)子，結(jié)對救助濮城鎮(zhèn)紅廟村，失去父親的張漢蒸，先給了他1000元生活費，又幫他申請了每月200元的困難學(xué)生生活補助，還每月從工資中給他300元錢，直到大學(xué)畢業(yè)。清華大學(xué)教授郭聚浩、張廣祥也結(jié)對救助家鄉(xiāng)貧寒學(xué)子。
還有范森、吳培軍與孟祥濤、孟祥杰兄弟倆，李笑峰與鄭州大學(xué)李昌磊，葛慎崗夫婦與清華大學(xué)的毛訓(xùn)光，常奇民與濟南大學(xué)的張銳，趙培海與吉林大學(xué)韓占偉，姜作彬與長春大學(xué)孤兒何茂順等等，通過協(xié)會牽線搭橋，共結(jié)對救助了44名貧困大學(xué)生，救助金額達10萬多元。
4、范氏后人恩施故里
*縣是范氏始祖范武子的封邑授姓地。為傳承圣賢范仲淹精神，范氏后人設(shè)立了范仲淹育英助學(xué)金。中華范氏聯(lián)誼會副會長、河南省修武縣“范仲淹紀(jì)念堂”管委會主任范黎明先生受一個耄耋之年的臺灣同胞之托，多次到我縣走訪貧困家庭，開展救助活動，救助特困學(xué)生、發(fā)放書籍。幾年來，范氏宗親矢志不渝，情有所傾向我縣貧困大中學(xué)生發(fā)放救助金5萬多元、圖書300余冊，惠及貧寒學(xué)子300余人。
5、蘇州武漢鼎立支援
桑梓助學(xué)行動，得到許多外地愛心單位和人士的大力支持。武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院和蘇州中學(xué)的同學(xué)們獻愛心，捐書刊236本，衣物123件，文具22個，款514.7元。新鄉(xiāng)勝杰工貿(mào)公司大愛助學(xué)子，救助我縣5名特困大學(xué)生每人6000元。濮陽助成旅行社為情商班的40名特困學(xué)生免費游濮陽，又捐款5000元。市縣交通局、武漢華中職業(yè)學(xué)院、市科瑞網(wǎng)絡(luò)、崛起公司也分別捐款，支援協(xié)會事業(yè)的發(fā)展。
我縣濮城鎮(zhèn)黨委，縣財政局、縣婦聯(lián)，全縣14000多名干部職工所在的200余個單位，知名企業(yè)大成公司、君恒集團、科力化工、豐田農(nóng)資、光明密度板廠、中孚集團、美景園小區(qū)、啟明禽業(yè)等紛紛捐款獻愛心，加入愛心助學(xué)行列。
6、新聞媒體高度關(guān)注
大河報、南方周末、河南日報、健康報、、教育時報、濮陽日報等多家媒體采訪報道了*縣的助學(xué)活動，人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、新浪、搜狐、河南報業(yè)網(wǎng)等國內(nèi)大型網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)載，報道文章多達40余篇。鄭州、洛陽、XX、濮陽等地的愛心人士紛紛打電話了解情況。
河南電視臺4頻道曾以《一個人事局長的助學(xué)路》專題報道；近日濮陽電視臺龍鄉(xiāng)新時空欄目制作專題2期正在播出；
華北水利水電學(xué)院的碩士生導(dǎo)師朱貴良教授、中國人民大學(xué)老教授葛紀(jì)娥到*縣實地考察后，給予了很高的評價。
07年元月，聯(lián)合國教科文組織駐亞太地區(qū)首席代表、華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院副院長、博導(dǎo)沈紅委派劉進博士到*縣，對協(xié)會桑梓助學(xué)機制和情商教育實驗班的管理模式進行了為期6天的全方位跟蹤調(diào)查，擬在全國推廣*縣助學(xué)模式。
2005年10月29日，在XX人民大會堂召開的2005’中國公益事業(yè)發(fā)展論壇暨熱心公益杰出事跡報告會上，協(xié)會作了報告。協(xié)會實施的桑梓接力助學(xué)模式，得到與會國家領(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)界知名人士的肯定和贊揚，被授予“熱心公益事業(yè)先進集體”榮譽稱號。
7、協(xié)會的行動，得到莘莘學(xué)子的感情共鳴
自救助以來，收到上百封省內(nèi)外來信來函。XX大學(xué)黨委來信對我們救助大學(xué)生的作法表示感謝。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生張臣偉在來信中，稱為*縣人民的兒子。辛莊鄉(xiāng)后胡村村委群眾給協(xié)會送來“無私救助貧困學(xué)子，愛心托起祖國希望”的錦旗。受助學(xué)生的母親、姐姐送來了親手繡的鞋墊。
8、救助效果顯著
曾救助過的張素萍同學(xué)東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后去燕山石化天鉦公司工作，念念不忘協(xié)會救助恩，最近來電讓協(xié)會物色一個救助對象；協(xié)會多次救助的孤兒盧太龍焦作工學(xué)院畢業(yè)后，考取XX工業(yè)大學(xué)研究生；張學(xué)利XX郵電大學(xué)畢業(yè)到XX華為公司工作，張相啟復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院研究生畢業(yè)留校工作，陳新勝XX大學(xué)畢業(yè)后去廣東一外資公司工作；李永壘河南公安專科畢業(yè)，招警考試以面試第一名的成績，被濮陽市公安局錄用；王伯超華東理工大研究生畢業(yè)到上海浦東環(huán)保公司工作，今年春節(jié)向協(xié)會捐款300元。
*縣人才志愿者協(xié)會成立以來，根植龍鄉(xiāng)熱土，心系貧寒學(xué)子，建立桑梓助學(xué)基金，救助特困大學(xué)生，實施接力助學(xué)模式，收養(yǎng)特困孤兒，開展情商教育，邁出了一條政府支持、社會參與、民間運作、群眾滿意的助學(xué)之路。許多相識的、不相識的愛心人士紛紛捐款捐物，加入愛心助學(xué)行列，共收到社會各界300多個單位28000人次的捐款70多萬元，救助特困大學(xué)生202名、研究生24名、中學(xué)生52名，改變了一大批孩子的命運，樹立了黨和政府的良好形象！
隨著協(xié)會知名度的提高，求助的人越來越多；開弓沒有回頭箭，助學(xué)之路苦中有甜。選擇這條路，意味著自我奉獻，意味著與奢侈浪費安逸享樂無緣，意味著冒著親人疑惑埋怨，意味著生命耗盡無怨無悔。有時覺得很疲倦，但看到一雙雙讀書無望的眼神，聽到一聲聲求學(xué)無助的嘆息，想到愈來愈多默默支持、無私援助的愛心人士。一種力量、一種責(zé)任又注入了我們強勁的脈搏。
這是一個致力于創(chuàng)造明天、播灑愛心種子的行動，這是一項著眼于未來營造和諧社會的陽光工程，這是一支富有良知、責(zé)任、信念構(gòu)建祖國富強大廈的群體。
因為我是*縣人民的兒子，我深深的愛著這片土地和人民。等我從工作崗位退下來，也將為這片土地和人民貢獻一切！
縣人事局長助學(xué)活動匯報發(fā)言稿第2篇
尊敬的老師，各位主席，部長以及在座的干事們，大家好：
我叫xx，來自播音1班，是xx助學(xué)中心人力部的一名干事。非常榮幸能代表12級干事在這里發(fā)言。進入xx助學(xué)中心的這段日子中，我感受到了xx的溫暖與團結(jié)，同時我自己的能力也有了提高。
記得我第一天入學(xué)的時候，聽學(xué)姐說：xx助學(xué)中心是一個很棒的組織，他能為同學(xué)們提供許多兼職工作，在xx助學(xué)中心招新的時候，我和同學(xué)一起來xx助學(xué)中心體會工作，那是我第一次與xx的接觸，各位哥哥姐姐們對我們非常熱情，而且教會我們待人接物。
在xx人力部的四次考核中，我也與哥哥姐姐們有了深入的接觸，經(jīng)過層層選拔，我學(xué)到了許多，我非常高興能夠成為一名xx人。
通過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)xx助學(xué)中心有嚴(yán)格的紀(jì)律，在工作的時候，一絲不茍；可是在平時生活中，哥哥姐姐教我們?yōu)槿颂幨拢瑢W(xué)習(xí)生活給了我們許多的幫助，幫助我們盡快融入新校園，適應(yīng)新生活。不僅如此，各位哥姐們教會我們基本的禮貌禮儀，教我們成長。
在這十幾天里，大家一起努力，為著同同一個目標(biāo)，互相幫助，我的能力也得到了鍛煉，思想變得更加成熟。
以后的學(xué)習(xí)生活，或許會很忙，但我會處理好學(xué)習(xí)，工作與生活的關(guān)系，更好的完成xx助學(xué)中心交給我的每一項任務(wù)，更好的鍛煉自己，提高自己。在工作中，首先我會明確身份，嚴(yán)于律己，其次加強溝通，團結(jié)協(xié)作，共同進步，增強服務(wù)意識。通過xx助學(xué)中心這個平臺，我希望能夠幫助其他同學(xué)，讓他們生活的更好，我也希望通過我的努力，能為xx助學(xué)中心奉獻自己的一份力量，讓xx助學(xué)中心繼續(xù)向更好的方向發(fā)展。
最后祝老師身體健康，工作順利，祝大家學(xué)業(yè)有成。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
縣人事局長助學(xué)活動匯報發(fā)言稿第3篇
同志們：
今天，我們在這里召開20**年度全縣教育工作暨黨風(fēng)廉政建設(shè)會議。主要任務(wù)是回顧總結(jié)全縣20**年的教育工作，安排部署20**年的主要工作。我向會議做主題報告，鄭組長代表局黨委就教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)做總結(jié)和安排，還要對去年下半年以來在各項工作涌現(xiàn)出來的先進集體和模范個人進行表彰獎勵，希望大家一并貫徹落實。
一、20**年全縣教育工作簡要回顧
過去一年，全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹縣委、縣政府“教育改革年”工作部署，繼續(xù)圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、促均衡”三大工作主題，積極實施“隊伍建設(shè)、改善條件、強化管理、提升質(zhì)量、平安校園”五大重點工程，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排，積極作為、真抓實干，各項工作有進展、有亮點、有突破。
一是黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。強化黨風(fēng)廉政建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的基本要求，也是新常態(tài)下各級黨委的中心工作。一年來，局黨委堅持把落實黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任扛在肩上、落到實處。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)特別是新修訂的中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位。扎實開展學(xué)習(xí)討論落實活動和“三嚴(yán)三實”專題教育，認(rèn)真講好黨課，開展專題研討，深入查擺問題，強化整改落實。針對全系統(tǒng)梳理出的招生入學(xué)和損害群眾利益行為兩大問題中比較突出的8種表現(xiàn)形式，局黨委制定出臺了《全縣教育系統(tǒng)突出問題專項整治實施方案》，并劃定時間表和路線圖，按照方案中的要求和時間節(jié)點逐項整改，確保專項整治行動取得實效。為進一步推進全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，局黨委在年初專門研究制定了“黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃”，同各中心校和縣直校簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，細化、壓實基層組織的主體責(zé)任，在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局。局黨委還在年終對各支部書記和中心校、縣直校校長進行了集體約談，并組織召開了全系統(tǒng)基層支部書記述職述廉大會，有力地促進了教育系統(tǒng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。
二是不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。去年以來，縣局持續(xù)多方爭取和籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。先后投入公用經(jīng)費100余萬元，購買補充圖書、課桌等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備;投資1098萬元，新建河邊、北關(guān)移民新村兩所幼兒園;投入200余萬元，對30所學(xué)校的校舍、圍墻、大門等進行了改造、維修、加固;特別是投資近億元的新建職教中心和遷建定襄二中項目順利開工建設(shè)，成為我縣教育發(fā)展史上一件大事、喜事。我們還加快推進以“三通兩平臺”為內(nèi)容的教育信息化進程，在校校通寬帶網(wǎng)絡(luò)方面，累計投入資金50余萬元，截至去年年底，全縣114所學(xué)校已有103所學(xué)校接通網(wǎng)絡(luò)，通網(wǎng)率達到了90.3%;班班通優(yōu)質(zhì)資源方面，全縣100人以上的學(xué)校已全部實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，占全縣學(xué)校總數(shù)的40%，其它人數(shù)不足100人的小規(guī)模學(xué)校中，也有近一半的班級實現(xiàn)了班班通;人人通網(wǎng)絡(luò)空間方面，全縣已有90%的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
三是持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。去年以來，我們利用與省教科院業(yè)已形成的良好合作關(guān)系，持續(xù)推進教育質(zhì)量提升工程。一方面繼續(xù)加大課改力度，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革，全縣課堂教學(xué)上有了新突破、新變化、新效果，以學(xué)校為主體的課堂教學(xué)改革推進機制正在形成，涌現(xiàn)出了不少的課改先進集體。實驗小學(xué)堅持開展大教研、大課改活動，每周進行各種先行課、示范課、過關(guān)課;實驗二小舍得花錢請專家到學(xué)校培訓(xùn)、派教師外出學(xué)習(xí)、參賽，下功夫促進教師專業(yè)化成長;定襄二中實行周末配餐作業(yè)和微信檢查作業(yè);一波中學(xué)推行滿負荷工作法，優(yōu)化教師代課安排;宏道初中立足學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組學(xué)習(xí)，不斷充實課改內(nèi)涵;北社西學(xué)校的小組捆綁式評價模式日漸成熟，已經(jīng)成為我縣農(nóng)村學(xué)校課改的一面旗幟;南王中心校、宏道中心校、官莊中心校等思想上重視、行動上積極，中心校整體課改工作成效明顯。
另一方面，繼續(xù)組織開展各種有效活動，深入推進質(zhì)量提升工程。一年來，先后組織了第十批和第十一批送教下鄉(xiāng)活動，全年共在11所中心校進行公開示范課150余節(jié)，研討近200課時，促進了校際間的交流，帶動了各學(xué)校課改的進一步深入;組織了教師暑期新教材新課標(biāo)全員培訓(xùn)，全縣20xx余名中小學(xué)教師參加了活動，進一步提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì);組織開展了第十一屆小學(xué)教學(xué)能手評選，帶動了一大批教師的專業(yè)成長;組織了全縣教學(xué)常規(guī)評估檢查活動，有效地促進了教學(xué)常規(guī)的落實;完善了質(zhì)檢考試評價體系，在部分年級學(xué)業(yè)檢測測算中增加了學(xué)困生轉(zhuǎn)化權(quán)重，引導(dǎo)教師切實關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀況;舉辦了山西省教科院定襄縣質(zhì)量提升工程主題觀摩交流活動，來自全省20多個兄弟縣的專家、校長、教師200余人，在我縣第二實驗小學(xué)進行了以“喚醒學(xué)生本能的學(xué)習(xí)力”為主題的研討活動，與會的專家、教師對我縣整體推進課改取得的成績給予很高評價;組織了初三復(fù)習(xí)研討會和初中學(xué)校校長座談會，進一步強化了初三復(fù)習(xí)備考的管理、服務(wù)與指導(dǎo)工作。各種活動持續(xù)深入的開展，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)，去年我縣的中高考又一次取得了優(yōu)異的成績，為質(zhì)量提升工程獻上了一份厚禮。特別是高考，全縣二本B類以上總達線數(shù)為286人，總達線率為23.5%，比去年提高2.2個百分點;全縣應(yīng)屆生總達線數(shù)比去年增加72人，達線率為23.1%，比去年提高6.9個百分點。
四是穩(wěn)步提升教育管理水平。在教師隊伍管理上，我們始終堅持“兩手抓”，即一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓業(yè)務(wù)能力提高，始終堅持“抓兩手”，即既要抓制度建設(shè)，更要抓制度落實，著力打造一支盡責(zé)擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的校長隊伍和敬業(yè)奉獻、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。通過“師德標(biāo)兵”“模范教師”“學(xué)科帶頭人”評選等活動，用身邊的人和事來教育感化身邊的人。教師節(jié)期間，縣委、政府從緊張的財力中專項拿出90余萬元，重獎教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的各類先進集體和模范個人300余人次。同時組織全縣教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《中小學(xué)教師職業(yè)行為二十條不準(zhǔn)》，并結(jié)合學(xué)習(xí)討論落實整改活動，在全系統(tǒng)開展了“工作秩序散漫、紀(jì)律松懈”專項整治行動。我們還積極實行城鄉(xiāng)教師交流制度，全年共交流初中、小學(xué)教師59名，圓滿完成了市局任務(wù)指標(biāo)。為緩解全縣教師短缺的矛盾，我們還積極探索教師補充機制，在政策許可的范圍內(nèi)，共招聘了50名教師志愿者，調(diào)回外縣教師30余名，進一步增強了教師隊伍活力。
在校長隊伍建設(shè)上，我們始終把“干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為”作為選人用人導(dǎo)向，著力將一些肯鉆研、成績好、有影響的優(yōu)秀教師提撥到校長崗位上來，全年共提拔、調(diào)整和交流中小學(xué)校長25人次。建立了中心校月工作匯報制度和縣直校重點工作述職制度，全年共組織召開匯報會8次，促進了各項工作的有效落實。同時，繼續(xù)加大校長隊伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，暑假期間組織的全縣首屆中小學(xué)校長“新理念、新實踐、新經(jīng)驗”研修培訓(xùn)活動，形式新穎、內(nèi)容豐富，收到了很好的效果。全年分上下學(xué)期兩次對全縣98所義務(wù)教育階段學(xué)校進行分類考核、量化打分，強化考核結(jié)果運用，鼓勵先進、鞭策后進，促進了全縣校長隊伍治學(xué)理校能力和水平的提高。
在規(guī)范學(xué)校管理上，我們嚴(yán)格落實省教育廳出臺的規(guī)范辦學(xué)行為十二條規(guī)定，加大監(jiān)督檢查力度，緊緊盯住招生、編班、補課、收費、征訂教輔資料等方面存在的違紀(jì)違規(guī)行為，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。特別是在義務(wù)教育學(xué)校招生方面，按照“免試、就近、劃片”的政策規(guī)定，出臺了“全縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生方案”，科學(xué)劃分服務(wù)區(qū)，嚴(yán)格實行電子學(xué)籍管理，徹底解決了困擾多年的縣城學(xué)校大班額問題，較好地遏制了混搶生源、無序擇校的亂象，圓滿地完成了招生工作。召開了全縣農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)管理現(xiàn)場會，通過觀摩交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，增進了共識，提振了信心，促進了學(xué)校管理水平的提升。
在德育教育方面，我們堅持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育教育，繼續(xù)以各種生動活潑的活動為載體，大力開展素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校育人質(zhì)量。通過文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、運動會等各種豐富多彩的校園文體活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。去年10月份，我們還代表忻州市組隊參加了全省中小學(xué)生校園足球比賽，并承辦了全市分賽區(qū)校園足球比賽，均取得了優(yōu)異成績。
在維護校園安全穩(wěn)定方面，積極投身市政府安全生產(chǎn)“責(zé)任落實年”活動，認(rèn)真落實“四四三”責(zé)任體系，大力開展“三化三建設(shè)”，建立健全12類安全臺賬檔案，有效落實學(xué)校、政府、社會的安全管理責(zé)任，全年沒有發(fā)生大的校園安全責(zé)任事故，在縣政府年度安全生產(chǎn)考核中獲得二等獎。我們還認(rèn)真落實各項教育惠民政策，對義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的寄宿生給予生活補助，全年共發(fā)放補助金103.6萬元，受助學(xué)生1962人;普通高中困難學(xué)生助學(xué)金共發(fā)放108萬元，受助學(xué)生720名;職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金10.4萬元，免學(xué)費資金98.6萬元，受助學(xué)生986人;高校生源地助學(xué)貸款全年共辦理1471名，貸款總額855.8萬元;資助家庭困難大學(xué)新生134名、5.2萬元;發(fā)放家庭貧困幼兒資助金80余萬元，受益幼兒1600余人。
五是協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。圓滿完成了第一期“學(xué)前教育三年行動計劃”，新改擴建的20所農(nóng)村幼兒園全部投入使用，全縣在園幼兒總數(shù)達5544人，學(xué)前三年毛入園率達到了69.8%，學(xué)前教育普及率逐步提高。職業(yè)教育有了新發(fā)展，總投資4000萬元的新建職教中心項目落地開工，縣職教中心順利通過省級評估驗收。職業(yè)高中招生667名，超額完成市局下達的600人招生任務(wù)。各職業(yè)學(xué)校與相關(guān)部門聯(lián)手協(xié)作，全年累計培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)人才2.71萬人次，社區(qū)教育培訓(xùn)6.02萬人次。民辦教育發(fā)展勢頭良好，定襄三中從無到有，從小到強，在十年的辦學(xué)歷程中，始終堅持強化管理，狠抓質(zhì)量，無論中考還是歷次全縣學(xué)業(yè)成績抽檢考試，成績都名列全縣前茅，已經(jīng)成為我縣義務(wù)教育的一支生力軍。誠信中學(xué)走特色辦學(xué)之路，體育、藝術(shù)等專業(yè)日見成效，每年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，培養(yǎng)的各類文藝人才更是活躍在全縣舞臺。
一份耕耘，一份收獲。過去的一年，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，圓滿完成了年初預(yù)定的各項工作目標(biāo)，并且為“xx”全縣教育改革發(fā)展劃上了圓滿句號。五年來特別是黨的以來，全縣教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的生機與活力，學(xué)校辦學(xué)條件實現(xiàn)了歷史性跨越，校長教師隊伍活力不斷增強，教育治理能力和水平日益提高，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。這些成績的取得，是縣委、縣政府堅強領(lǐng)導(dǎo)和社會各界鼎力支持的結(jié)果，是教育系統(tǒng)全體教職員工積極作為、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表縣教育和文化局，向全縣辛勤耕耘在一線的教育工作者和關(guān)心教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二、20**年重點工作任務(wù)
“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，也是我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。黨的xx屆五中全會提出了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，這五大發(fā)展理念是針對我國發(fā)展中的突出矛盾和問題提出來的，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。教育領(lǐng)域也要牢固樹立、全面貫徹“五大發(fā)展理念”。在今年全市教育工作會議上，明確提出了“十三五”時期全市教育工作必須突出“一個主題”，即“提高教育質(zhì)量”，把時間、精力、資源更多地用到加強各級各類教育內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量和水平上來。并要堅持做到“五個下功夫”，即在立德樹人上下功夫，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;在強化服務(wù)上下功夫，不斷提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的意識和水平;在調(diào)整結(jié)構(gòu)上下功夫，推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革在教育領(lǐng)域的落實，優(yōu)化資源配置，提高教育有效供給;在促進公平上下功夫，使人民群眾在教育改革發(fā)展中有更多獲得感;在深化改革上下功夫，不斷激發(fā)新的發(fā)展活力。這一指導(dǎo)思想必將成為當(dāng)前乃至整個“十三五”時期全市教育工作的總體思路和工作方向，十分需要我們認(rèn)真領(lǐng)會和全面貫徹落實。
20**年是“十三五”規(guī)劃實施開局之年，根據(jù)省、市教育工作會議和全縣經(jīng)濟工作會議精神，確定今年全縣教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題，以促進公平為基本要求，以內(nèi)涵發(fā)展為主攻方向，以深化改革、強化管理為主要路徑，努力辦好人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮重要作用。關(guān)于今年的主要工作，局務(wù)會已經(jīng)研究制定并印發(fā)了“20**年全縣教育工作要點”，進行了全面安排。這里，我想著重強調(diào)以下幾個方面的重點工作。
(一)進一步加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)
全面從嚴(yán)治黨始終是我們做好各項工作的堅強保障，而強化黨風(fēng)廉政建設(shè)則是全面從嚴(yán)治黨的基本要求。近兩年來，局黨委出臺了一系列制度和措施，持續(xù)不斷地推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，也取得了一些初步的成效。但客觀地看，我們還存在不少問題，比如有些單位“兩個責(zé)任”落實不到位，存在主體責(zé)任“懸空”、“縮水”、“打折”現(xiàn)象，一把手主動擔(dān)責(zé)意識不強，壓力傳導(dǎo)“梗阻”;“四風(fēng)”問題還沒有得到徹底根治，仍有一些黨員干部心存僥幸，隱形變異問題不同程度存在;全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任向下延伸不夠，個別基層黨組織軟弱渙散現(xiàn)象較為嚴(yán)重，對反腐敗斗爭還存在認(rèn)識誤區(qū)和思想偏差;局黨委紀(jì)檢組查辦案件力度不夠，存在監(jiān)督缺位和乏力的問題。因此，進一步推進全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，既是一項迫切的政治任務(wù)，也是我們工作的現(xiàn)實需要。
一是要加強政治理論學(xué)習(xí)。全縣教育系統(tǒng)全體黨員要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵，以高度的思想自覺和行動自覺，切實把思想和行動統(tǒng)一到重要講話精神上來。要認(rèn)真組織開展好即將在全國范圍內(nèi)全面推開的“兩學(xué)一做”活動，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，要帶著問題學(xué)，針對問題改，追求道德高線，守住紀(jì)律底線，著力加強思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷強化大局意識、核心意識和看齊意識，始終把各項工作統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來。
二是要堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。今年，局黨委紀(jì)檢組要找準(zhǔn)職責(zé)定位，聚焦主業(yè)主責(zé)，加大對基層學(xué)校紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力解決黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭“上面九級風(fēng)浪，下面紋絲不動”的問題。要突出問題導(dǎo)向和懲治重點，繼續(xù)開展“五項整治”工作，對群眾反映比較強烈的教育系統(tǒng)損害群眾利益行為進行專項整治，緊盯重點領(lǐng)域，嚴(yán)查制度漏洞，強化整改治理。要突出案件查處和執(zhí)紀(jì)重點，健全舉報、受理、查處、反饋機制，對群眾舉報的案件和問題，逐一調(diào)查落實，核實一起，查處一起，絕不姑息遷就，堅決整治和查處一批侵害群眾利益的案件，進一步凈化教育系統(tǒng)風(fēng)氣。要改進和創(chuàng)新問題發(fā)現(xiàn)渠道方法，采取專題調(diào)研、專項巡查等手段，主動作為，抓早抓小，通過“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”，查問題、建清單、定措施、抓整改，加大責(zé)任追究力度，持續(xù)正風(fēng)反腐，促進教育系統(tǒng)的弊革風(fēng)清。
三是要全面落實“兩個責(zé)任”。局黨委作為縣直重點單位之一，連續(xù)兩年來，向縣委報告了落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的履職情況，圍繞“8448”責(zé)任體系，從抓班子帶隊伍、履行“一崗雙責(zé)”、構(gòu)建落實責(zé)任保證體系到強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)、規(guī)范辦學(xué)從教行為等方面作了詳盡的匯報，并現(xiàn)場接受縣委主要領(lǐng)導(dǎo)和人大代表、政協(xié)委員及群眾代表的質(zhì)詢、點評，深切感受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制帶給各級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任壓力，也更深地體會到了教育系統(tǒng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性。各支部、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要強化履職擔(dān)責(zé)意識，緊密結(jié)合本單位工作實際，細化、壓實基層組織的主體責(zé)任，在系統(tǒng)內(nèi)形成一級抓一級、層層抓落實的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作格局。以打造“干部清廉、教師清正、校園清雅”的教書育人氛圍為目標(biāo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入日常教育教學(xué)工作中去，突出教育監(jiān)管、建章立制、嚴(yán)明紀(jì)律、糾正“四風(fēng)”、反腐倡廉等重點責(zé)任，著力健全領(lǐng)導(dǎo)機制，完善“一崗雙責(zé)”內(nèi)容，營造反腐倡廉輿論氛圍。各支部、各學(xué)校的“一把手”要時刻保持清醒頭腦，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓到范上。要切實履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好班子，帶好隊伍;要帶頭廉潔自律，以上率下，敢抓敢管，善做善成。
(二)更新理念，著力推動教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)
黨的xx屆五中全會明確提出“以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心”，對教育工作特別強調(diào)要“提高教育質(zhì)量”。過去相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，我們把主要的精力、財力和物力都花在了改善學(xué)校辦學(xué)條件上，全縣90%以上的學(xué)校是新校舍，各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備也已基本配齊，但這些終究都是外延性的，只是提高質(zhì)量的必要條件。現(xiàn)在，新的形勢、新的任務(wù)要求我們把時間、精力和資源更多地用在轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)上，通過走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)“提高教育質(zhì)量”的目標(biāo)。而內(nèi)涵發(fā)展的要義反映在教育上，是以教育思想、辦學(xué)理念、師資素質(zhì)、制度文化和管理水平為動力和資源的發(fā)展模式。聯(lián)系當(dāng)前我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，核心應(yīng)從加強隊伍建設(shè)和強化學(xué)校管理做起。
一是要進一步加強教師隊伍建設(shè)。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師作為教育事業(yè)的第一資源和核心要素，是決定教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵因素。要進一步完善教師師德考核評價機制，對全縣所有專任教師建立教師師德檔案卡，指導(dǎo)各校探索教師互評、學(xué)生主評、家長測評、校領(lǐng)導(dǎo)參評的師德多元評價體系，加大師德師風(fēng)評價在評模選優(yōu)、職稱晉升等方面的考核權(quán)重，引導(dǎo)廣大教師形成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好師德。要全面加強班主任隊伍建設(shè)，年內(nèi)將組織以新修訂的《中小學(xué)生守則》解讀和班級文化建設(shè)為主要內(nèi)容的全縣班主任培訓(xùn)。要深入推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流機制，積極探索和創(chuàng)新教師交流的范圍、方式和途徑，出臺政策鼓勵優(yōu)秀、骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校工作，形成科學(xué)有效的校長教師交流機制，真正發(fā)揮出教師交流在促進均衡發(fā)展方面的有效作用。要結(jié)合新一輪教師任期聘用，積極穩(wěn)妥地推進教師職稱評聘制度改革，全面推行崗位管理制度和人員聘用制度。要積極落實“鄉(xiāng)村教師支持計劃”，想方設(shè)法改善教師待遇，要在評模選優(yōu)、職稱晉升上，面向農(nóng)村薄弱學(xué)校教師出臺優(yōu)惠政策，鼓勵他們扎根農(nóng)村、安心從教。要強化教師培訓(xùn)，著力提高教師業(yè)務(wù)能力，通過加大名師培養(yǎng)力度和建立名師工作室等措施，充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師整體素質(zhì)的提高。特別需要強調(diào)的是，各單位要深刻汲取近期教育部通報的河南范縣3名教師擅自離崗案件的教訓(xùn)，依法治教、加強監(jiān)管，進一步完善規(guī)章制度，強化校長的主體責(zé)任，堅決杜絕教師擅自離崗、私自雇人頂崗和“吃空餉”等違規(guī)違紀(jì)案件的發(fā)生，務(wù)請各位校長要認(rèn)清形勢，切莫頂風(fēng)違紀(jì)，不做害人害己的傻事。
二是要建立和完善各項管理制度。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。從全縣實際情況來看，絕大部分學(xué)校雖然也制定了一些規(guī)章制度，但普遍存在著比較零散、不夠規(guī)范、缺乏科學(xué)性等問題，嚴(yán)重制約著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。而學(xué)校章程就是學(xué)校的“憲法”，是學(xué)校管理的總綱，是為保證學(xué)校正常運行，圍繞辦學(xué)宗旨、目標(biāo)任務(wù)、內(nèi)部管理體制及人事、教學(xué)、財務(wù)等重大問題形成的全局性、綱領(lǐng)性文件。加強學(xué)校章程建設(shè)是推進依法治教、依法治校的客觀需要，是提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平的有力保障，是運用法治思維和法治方式推動教育治理走向制度化、規(guī)范化的重大舉措。去年我們就提出要選擇部分具備條件的學(xué)校，作為試點啟動學(xué)校章程建設(shè)，但動作不大。今年要將此項工作作為一項重點工程來抓，各學(xué)校要加快建立完善以章程為基礎(chǔ)的規(guī)章制度體系，在黨建、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)、教研、師德、繼續(xù)教育、招生入學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)、平安校園等方面形成一整套明確、具體的管理制度。縣局將加大對各學(xué)校制度建立的指導(dǎo)力度，適時召開座談會、培訓(xùn)會、現(xiàn)場會，并在年底評選出優(yōu)秀學(xué)校進行表彰獎勵。
三是要加大落實力度，強化管理、依章治校。規(guī)章制度是管理行為的先導(dǎo)，再好的制度只有通過落小落細落到實處，才能轉(zhuǎn)化為推動內(nèi)涵發(fā)展的驅(qū)動力。目前我縣學(xué)校管理存在的突出問題，一是制度不健全，二是落實不到位，有事沒人管，有人不管事，普遍處在一種責(zé)任懸空、管理粗放的狀態(tài)。針對這一狀況，十分需要我們盡快轉(zhuǎn)變理念，確立“制度+落實”的管理文化，努力形成人人有事做，事事有人管，處處有規(guī)矩的管理格局，推動學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、精細化。當(dāng)前，要在突出抓好教師隊伍管理的同時，特別要在強化教學(xué)管理上下苦功、出實招，要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實全縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求，緊緊抓住“備、講、批、輔、研、查”等教學(xué)常規(guī)管理環(huán)節(jié)，真正抓實過程性管理。強化巡課制度落實，切實關(guān)注教學(xué)準(zhǔn)備，所有教師必須做到提前一天備課。堅定不移地落實校長教學(xué)管理日志，通過“一日工作描述、教學(xué)現(xiàn)象記錄、問題成因分析、對策解決辦法”的記錄與思考，形成主動發(fā)現(xiàn)、自覺思考的教學(xué)管理習(xí)慣。除此而外，要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教輔資料“一科一輔”制，嚴(yán)禁教師違規(guī)進行有償補課，要把這兩條紀(jì)律作為帶電的高壓線，任何人不得觸碰。要切實關(guān)注和加強后勤財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財務(wù)收支紀(jì)律，不斷健全監(jiān)管體系，推動學(xué)校財務(wù)管理陽光作業(yè)。縣局將繼續(xù)實行中心校月工作匯報制度和縣直校重點工作述職制度，強化督查力督辦，確保各項工作的有序推進。
(三)深化教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量
全面提高教育質(zhì)量，是新形勢下教育工作的戰(zhàn)略主題，也是轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的根本目的。在狠抓隊伍建設(shè)、強化管理這些內(nèi)涵發(fā)展要素建設(shè)的同時，更需要確立改革創(chuàng)新意識，著力破除傳統(tǒng)思維和體制機制障礙，深化教育改革，提高教學(xué)水平，掀起一場“課堂革命”。當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)，需要我們在以下幾個方面扎實工作，力求有所突破。
一是要進一步深化課堂教學(xué)改革。要以17所課改示范校和56所課改推進校為基礎(chǔ)，全面推進課堂教學(xué)改革。要進一步落實以學(xué)校為推進主體的工作機制，按照教研室的工作安排，今年要建立校長課改主題論壇研討制度，以此來強化校長在推進課改過程中的責(zé)任意識和目標(biāo)意識。17所示范校要總結(jié)提煉出各自的特色經(jīng)驗，在全縣范圍內(nèi)展示交流。56所推進校要制定年度推進目標(biāo)和辦法，年內(nèi)要組織召開課改推進校工作總結(jié)交流活動。特別是各初中學(xué)校，更要牢固樹立“向課改要質(zhì)量”的理念，要有向課改要質(zhì)量的底氣和豪氣。從去年的中考和期末質(zhì)檢考試成績來看，我們面臨的最大的問題就是學(xué)困生太多，這也從一個側(cè)面反映出目前全縣初中課堂教學(xué)中存在的短板，就是傳統(tǒng)的“滿堂灌”所造成的“優(yōu)生不優(yōu)，差生越差”的現(xiàn)狀。與其在老舊的教法中苦苦掙扎，不如在課改的路上走出一條新路來。
二是要進一步深化教研教改。以組織開展系列活動為載體，以促進教師專業(yè)化成長為目的，充實、創(chuàng)新教研教改內(nèi)涵。我們將繼續(xù)組織開展送教下鄉(xiāng)、第二屆青年教師課堂教學(xué)技能大賽、第十一屆初中教學(xué)能手評選、暑期教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)、“一師一優(yōu)課、一課一名師”、全員聽說評議等活動，促進教師專業(yè)化成長，推動全縣課堂教學(xué)改革步伐。要建立科學(xué)合理的專業(yè)引領(lǐng)制度，打造和推出一批學(xué)科帶頭人和名師，以名師為引領(lǐng)和輻射，帶動一大批教師的成長。各學(xué)校要拿出一定數(shù)量的公用經(jīng)費，在培養(yǎng)名師和建立名師工作室上舍得投入，只要是花在課改上和教師培訓(xùn)培養(yǎng)上的錢，就是用在刀刃上的錢，花多少也不為過。要大力加強校本課題研究，積極構(gòu)建中心校學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體和校際課改聯(lián)合體，以課改過程中遇到的問題作為課題來研究，定期組織開展實用高效的專題研討活動，教研室將適時組織全縣課題研究經(jīng)驗交流研討活動，并出版《校本課題研究成果集》。
三是要進一步改進學(xué)業(yè)檢測評價方式。要加強學(xué)生階段性學(xué)業(yè)檢測評價，淡化基礎(chǔ)因素影響，增加均分和及格率在評價指標(biāo)中的考核權(quán)重。要繼續(xù)實施增值評價，切實關(guān)注和做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，適時組織召開學(xué)困生轉(zhuǎn)化現(xiàn)場會。要建立學(xué)業(yè)檢測評價情況反饋、跟蹤、診斷、指導(dǎo)制度，對在全縣質(zhì)檢考試中成績較差的學(xué)校，教研室將深入學(xué)校、走進課堂，與教師、學(xué)生零距離接觸，共同把脈診斷，開出藥方，切實帶動和促進教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，盡快扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校學(xué)困生量大面廣的現(xiàn)狀，徹底消滅單科學(xué)業(yè)成績個位數(shù)的現(xiàn)象。
四是要進一步促進學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展。堅持以立德樹人為根本，尊重人才成長規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、長遠發(fā)展和健康發(fā)展的能力，從優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、改進教學(xué)手段和方法等方面入手，將素質(zhì)教育貫穿于學(xué)校教育的全過程中。要徹底改變過去那種只看學(xué)業(yè)成績，不問其他的狹隘、片面的人才觀，著眼于促進學(xué)生全面發(fā)展，不斷增強社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。要全面加強體育衛(wèi)生、心理健康、藝術(shù)審美教育，充分利用各類專用教室和實踐基地，按規(guī)定開全開足音樂、體育、美術(shù)課程。要多渠道開展社會實踐活動，改變傳統(tǒng)的“閉門讀書”習(xí)慣，注重心理健康教育和勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神品質(zhì)。
五是要進一步加強中高考復(fù)習(xí)備考工作。要高度重視并做好中考加試?yán)砘瘜嶒灢僮鞴ぷ鳎匾曋懈呖夹畔⒌乃鸭⒄怼⒎治龊脱芯浚M織復(fù)習(xí)備考研討活動。要進一步完善中高考獎勵制度，通過努力，力爭實現(xiàn)中考成績在去年基礎(chǔ)上前進兩個名次，高考達線率比20**年提高2個百分點的目標(biāo)。
(四)大力促進義務(wù)教育均衡發(fā)展
義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費保障、隊伍建設(shè)、教育管理、教育質(zhì)量等多項內(nèi)容，涵蓋學(xué)校工作的方方面面。按照縣政府制定的《定襄縣義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》要求，明年我縣就要接受義務(wù)教育均衡發(fā)展縣國家評估認(rèn)定，時間緊，任務(wù)重，必須及早謀劃，及早行動，及早進入狀態(tài)。為此，我們要將推動義務(wù)教育均衡發(fā)展工作提上重要的議事日程，作為今年的一項重點任務(wù)來抓，特別是要將工作重心轉(zhuǎn)移到以強化管理、提高質(zhì)量為主要內(nèi)容的內(nèi)涵發(fā)展上來。各學(xué)校要以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，對照學(xué)校“改薄”規(guī)劃和省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，摸底排查、查漏補缺，列出購置清單，有計劃地使用公用經(jīng)費購置電腦、更換課桌、圖書、食堂設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，確保所有義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件盡快達到省定辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實教育部制定的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，層層落實責(zé)任，細化管理措施，規(guī)范學(xué)校管理。同時，要加大力度進一步完善各類檔案資料，準(zhǔn)備下半年接受省級督查驗收，為20**年通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定奠定基礎(chǔ)。
特別是作為全縣教育發(fā)展短板的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，一定要認(rèn)清自己在均衡發(fā)展中占有的重要位置。要認(rèn)真貫徹落實好縣局《關(guān)于進一步加強農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校管理的實施意見》和去年現(xiàn)場會的有關(guān)精神，不斷建立和完善各項制度措施，進一步加大投入改善辦學(xué)條件，強化管理改進教學(xué)方式，開齊上好各類課程，苦練內(nèi)功，提高質(zhì)量，辦出一批“小而精、小而美、小而優(yōu)”的學(xué)校，努力辦好農(nóng)民家門口的小學(xué)和教學(xué)點，保證農(nóng)村留守兒童能夠就近接受較高質(zhì)量的義務(wù)教育。
(五)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育事業(yè)發(fā)展
學(xué)前教育要不斷提高普及率。幾年來，我縣先后新建和改擴建了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村學(xué)校附設(shè)幼兒班，學(xué)前教育面臨著較好的發(fā)展機遇。今年要重點抓好幾件事：一是要啟動西關(guān)學(xué)校附設(shè)幼兒園新建工程，全面完成河邊鎮(zhèn)中心幼兒園和惠眾園移民新村幼兒園續(xù)建工程。二是注重學(xué)前教育的普惠性，以辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒班為重點,通過開展幼兒教師培訓(xùn)，組織全縣幼兒教師技能大賽，鼓勵縣職工幼兒園定點幫扶等措施，提高學(xué)前教育質(zhì)量。三是要全面完成幼兒學(xué)籍網(wǎng)上注冊，實現(xiàn)幼兒資助程序網(wǎng)絡(luò)化、信息化。四是要進一步鞏固清理整頓無證學(xué)前教育機構(gòu)工作成果，按照“準(zhǔn)入一批、整改一批、取締一批”的要求，切實解決“無證園”問題。同時要加強對民辦園的管理，積極支持、引導(dǎo)民辦園向普惠園的轉(zhuǎn)型。
高中教育要加快特色內(nèi)涵發(fā)展。要以推進普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評估為契機，繼續(xù)落實衡水、懷仁考察學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，改革學(xué)校內(nèi)部管理機制，完善精細化管理制度，全面實施新課程改革，不斷適應(yīng)高考改革新形勢，整體提升綜合辦學(xué)實力。
職業(yè)教育要加快發(fā)展步伐。全面落實省政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定，加快縣職教中心建設(shè)步伐，確保年內(nèi)投入使用，要提前做好實驗實訓(xùn)中心的設(shè)計規(guī)劃，及早考慮專業(yè)設(shè)置和師資配置。要加大職業(yè)中學(xué)招生力度，努力實現(xiàn)普高職高招生大體均衡。完成上級下達的農(nóng)村實用技術(shù)人才培訓(xùn)、社區(qū)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等任務(wù)。
民辦教育要提高辦學(xué)水平。要堅持管理與服務(wù)并重、寓管理于服務(wù)之中的工作思路，幫助民辦教育解決面臨的實際困難和問題，保障民辦學(xué)校教師學(xué)生的合法權(quán)益。完善民辦教育管理服務(wù)體系，加強民辦學(xué)校管理，不斷提高民辦教育辦學(xué)水平。
(六)確保校園和諧安全穩(wěn)定
一是要高度重視校園文化建設(shè)。要堅持以社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的所有建筑、墻壁、花草、樹木都成為育人的有效載體，增強校園生機和活力，形成高品位的育人氛圍。在持續(xù)扎實做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新文化育人載體，大力開展國學(xué)經(jīng)典進校園、入課堂、齊誦讀活動，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要大力開展文體活動，通過文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間、運動會等豐富多彩的校園文體活動，讓全體師生在參與中放飛夢想、煥發(fā)激情，打造富有鮮明文化特色的激情教育。特別要推動“足球進校園”活動的開展，有條件的學(xué)校要積極開展足球訓(xùn)練活動。今年我們將全面啟用青少年活動中心，要逐步將青少年活動中心辦成引領(lǐng)全縣第二課堂活動開展的園地，培養(yǎng)科普教育和體育美育師資的基地，搭建中小學(xué)生才藝展示的平臺。年內(nèi)要組織舉辦首屆全縣中小學(xué)生足球、乒乓球聯(lián)賽，推動學(xué)校體育運動的蓬勃開展。
二是要切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。認(rèn)真落實市委市政府“4438”安全責(zé)任要求，繼續(xù)推進中小學(xué)安全“三化三建設(shè)”，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，建立人防、物防、技防相結(jié)合的立體防范體系，全縣所有學(xué)校年內(nèi)要實現(xiàn)安全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控全覆蓋。要用好學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺，加強學(xué)生安全教育。暢通家校溝通聯(lián)系渠道，簽訂家校聯(lián)系安全責(zé)任書，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共建共防安全網(wǎng)絡(luò)，深化平安校園建設(shè)。認(rèn)真做好重大節(jié)假日和敏感時期、特殊事件期間的信訪維穩(wěn)工作，努力化解各種社會矛盾，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
同志們，新一年的目標(biāo)已經(jīng)明確，改革發(fā)展的任務(wù)艱巨而繁重。一分部署、九分落實;喊破嗓子，不如甩開膀子。要實現(xiàn)新一年的目標(biāo)任務(wù)，關(guān)鍵在上下一心，核心在務(wù)實苦干，根本靠狠抓落實。我們要按照全縣經(jīng)濟工作會議上提出的“馬上就辦，真抓實干”的要求，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，積極主動地完成好今年的各項工作任務(wù)。要通過狠抓學(xué)習(xí)來推動落實，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的及xx屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，努力提高治學(xué)理校的能力和本領(lǐng)，以昂揚向上的精神狀態(tài)推動各項工作的落實。要以良好的精神狀態(tài)和作風(fēng)推進各項工作落實，持續(xù)保持反“四風(fēng)”、正黨風(fēng)、反腐敗、倡清廉的定力，以嚴(yán)的精神、實的作風(fēng)推進各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。要通過強化考核來保障落實，各單位要嚴(yán)明責(zé)任，把目標(biāo)任務(wù)分解到部門、落實到崗位、量化到個人。對各項教育重點工作，各單位一把手要起好示范表率作用，親自上手，擰住不放、一抓到底，確保取得實效。縣局將繼續(xù)加大對校長隊伍的考核力度，將校長任期年度目標(biāo)考核作為保障工作落實的有力抓手，加強過程監(jiān)管，突出考核結(jié)果運用，努力創(chuàng)建在職必履責(zé)、失職必問責(zé)的工作機制，全力推進我縣教育改革發(fā)展取得新成效，努力辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)“12361”目標(biāo)任務(wù)做出更大貢獻!
謝謝大家!