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          師徒協議范文

          師徒協議范文

          更新時間:2021-02-03 09:15:00

          協議書模板

          以下是為您推薦的《師徒協議范文》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

          師徒協議范文第1篇

            為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養,獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領導牽線搭橋,進行新老教師結對活動,并提出以下要求:

            1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結,師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導,監督和考核評定,并根據徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

            2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業批改、輔導學生等起示范、指導作用。

            3.師徒每月互相聽課_______節,徒弟一學期中開一節匯報課,并寫好書面小結。

            4.在帶教師培養期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。

            師傅簽名:__________徒弟簽名:__________學校領導簽名:___________年_____月_____日

            2017教師師徒結對協議書篇2

            為加快我校青年教師適應學校發展需要的培養工作,迅速提高他們的思想和業務素質,確保我校教學水平的提高,決定在青年教師中開展“拜師”活動。

            一、指導教師職責:

            (1)指導教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導,青年教師方可上講臺。

            (2)每兩周聽一節青年教師的課,課后當面評課;

            (3)每兩周至少開展一次業務性研討活動。

            (4)根據青年教師的特點,每周提出一項必要的基本功方面的訓練,如實驗的操作,能做的習題練習、閱讀的著作、現代化教學設備的學習、操作等。

            (5)指導教師應指導青年教師學習、研究《新課程標準》,并落實到教學過程中去。

            (6)指導青年教師處理作業、精選練習、配置習題、擬定試卷。指導青年教師對期中、期末考試進行質量分析,并指導青年教師每學期撰寫教學專題小結一篇。

            二、青年教師任務:

            (1)青年教師應虛心向老教師請教,根據授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導教師檢查,并匯報自己的教學目標的確定、教學過程的設計和教法的采用,以便聽取指導。

            (2)每兩周聽一節指導教師的課,并寫出聽課心得。

            (3)授課后寫教學反思。

            (4)應自覺完成指導教師提出的技能專項訓練。

            (5)在指導教師的指導下,做好期中、期末試卷質量分析,每人交一份所帶班級質量分析,撰寫教學專題小結。

            (6)每學年在指導教師安排下,精讀1—2本教學參考書,并做出讀書筆記。

            三、每學期結束,學校將對“新老教師結對”成績突出者給予物質和榮譽獎勵。

            青年教師簽名:

            指導教師簽名:

            蕪湖信息工程學校

            20XX年X月XX日

          師徒協議范文第2篇

          師傅:_____________教師

          徒弟:_____________教師

          為加快青年教師的成長,按照區教育局有關精神,我們決定師徒結對。為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現簽訂師徒結對協議書,內容如下:

          一、師傅承擔的職責

          1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業, 樹立高尚的師德形象,在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟作出榜樣。

          2.指導徒弟制訂好每學期教學計劃,期中、 期末考試命題及試卷分析等,并單獨交教務處檢查。

          3.經常關心徒弟教育教學情況,及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制訂教學目標和確定教學方法,要求徒弟寫出規范具體的教案。

          4.每月至少聽徒弟兩節課,課后及時評價,共同研究改進教法的措施,并作好記錄。每學期指導徒弟面向全校開一節匯報課,學校將組織有關教師進行聽課評比。

          5.每學期為徒弟開一節示范課。

          6.每學期與徒弟共同學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

          7.每學期結束前,要寫出本學期培養總結。

          二、徒弟承擔的職責

          1.熱愛教育事業,熱愛學校,關心學生,養成高尚的師德。

          2.認真鉆研教育教學理論,認真執行教學常規,主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

          3.每月至少聽兩節課,其中一節為師傅的課,一節為其它教師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課。

          4.認真參加學校組織的各類評比活動,力爭獲勝。

          5.每學期必須開一節匯報課。

          6.每學期至少撰寫一篇教育教學論文,并必須寫出學習收獲。

          三、甲乙雙方各守其職,團結一致,共同履行協議。本協議書內容將列入教師個人年度考核,本協議書自簽訂之日起生效,協議期限為兩年。協議書一式三份,甲、乙各執一份,另一份學校存檔。

          師傅:____________(簽名)

          徒弟:____________(簽名)

          教導處:__________(蓋章)

          __________年_____月_____日 

          師徒協議范文第3篇

            為幫助新工人更快的熟悉本職工作,盡快達到能夠獨立安全工作的目的,礦井要求老員工要積極主動幫助新工人,要與新工人結成“一對一”幫扶對子,以師傅帶徒弟的形式幫助新工人盡快提升素質。協議內容如下:

            一、師傅職責

            1、師傅必須具有良好的職業道德,熱心傳授理論知識和實際操作技能,明確自己所承擔的責任,具有強烈的責任感。

            2、師傅要有自己每月的帶徒計劃和目標,并落到實處。

            3、從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟,樹立高度責任感、榮辱感,為人處世要起到榜樣、模范作用。

            4、負責指導和解答技術上的有關問題,把自己所掌握的技能認真傳授給徒弟,及時發現和糾正存在的隱患。

            5、鼓勵、支持徒弟自主學習各種安全知識和崗位操作技能并對徒弟不理解的`地方進行詳細解答。

            6、抱著積極、認真、負責的態度帶好徒弟,正確對待徒弟的合理化建議,使其真正掌握和運用所學技能。

            7、對徒弟的德、能、勤、績應做好全面考核記錄,保證徒弟學徒期滿考核合格,獨立上崗。

            二、徒弟職責

            1、尊重礦井的各項規章制度,安心本職工作,虛心學

            習,能吃苦耐勞,團結同志。

            2、在生活、工作中尊重、關心師傅,服從師傅的安排。

            3、嚴格按有關技術規范和操作程序作業,虛心請教技術上的疑難問題,保證安全生產。

            4、學會用腦工作,多對崗位工作進行思考,并利用所學知識,從小的方面改進工作技能,提高效率。

            三、考核辦法及要求

            為達到師徒幫帶效果,認真履行師傅與徒弟之間的責任,在幫帶期限內嚴格進行目標考核管理,特成立考核辦公室,辦公室設在安全監察部。

            組長:礦長

            副組長:礦班子領導

            成員:安全監察部 生產技術部 綜合辦公室

            1、師徒幫帶有效期限為3個月,考核小組逐月進行目標考核落實。

            2、師徒月目標考核金額為100元,根據考核結果兌現獎懲,考核如達到目標效果師徒各獎勵100元,否則對等處罰。

            3、師傅根據考核要求每月制定出詳細的帶徒計劃、教學內容和目標,理論要與實踐相結合,使徒弟學有所用、獨立操作。

            4、在月度考核中,師傅要出具月幫帶計劃、教學內容。

            5、徒弟根據師傅制定的幫帶傳授計劃、內容要虛心學習,自我加壓,刻苦鉆研業務知識,力爭在幫帶期限內全面掌握運用所學技能。

            有下列情形之一的,根據情節輕重,按照相關規定給予師徒經濟處罰或其他處分。

            1、師傅在幫帶期限無制定教學計劃、目標管理的。

            2、在月目標考核中達不到帶徒效果的,師傅責任心不強的、有應付思想的。

            3、徒弟對師傅的幫帶不積極主動的,不尊重師傅意見,不求上進的。

            4、在月目標考核中達不到學徒效果、不能獨立操作的。

            四、協議起止時間: 年 月 日至 年 月 日

            師傅: 徒弟:

            年 月 日 年 月 日

            確認部門:(單位蓋章)

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