高一下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 更新時(shí)間：2011-04-17
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計(jì)劃方案
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高一下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
一、上學(xué)期教學(xué)回顧
高一共四個(gè)教學(xué)班，共計(jì)160余人。楊文國(guó)帶高一（一）班，高一（二）班；張忠杰帶高一(三)班和高一（四）班。其中各班期末八校聯(lián)考的成績(jī)分別為：50.6分，32.8分，27.2分，34.5分，總平36.9分。學(xué)期中途因張忠杰離開學(xué)校導(dǎo)致頻繁更換老師，（三）班、（四）班的成績(jī)因而受到影響。期末由王山任（三）班、(四)班的數(shù)學(xué)老師。
上學(xué)期工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的落實(shí)環(huán)節(jié)上做得不太扎實(shí)，這將是本學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)的地方。
二、本學(xué)期的措施及打算
1．一周學(xué)習(xí)早知道。明確目標(biāo)更能確定努力的方向。為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有目的性，有效性和積極性，每周第一節(jié)課給出一周的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)目標(biāo)和過關(guān)要求。不僅老師要做到對(duì)所教內(nèi)容清楚明了，也要讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容做到每周學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰化。
2．落實(shí)“每周測(cè)試”過關(guān)制。周測(cè)內(nèi)容與一周學(xué)習(xí)目標(biāo)及一周的講授內(nèi)容緊密相連。未盡力而又沒有過關(guān)的學(xué)生將按事先說明的措施給予處罰。以便讓學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)，重視平時(shí)作業(yè)，重視一周的學(xué)習(xí)過程。做到讓學(xué)生每周學(xué)習(xí)過程精細(xì)化。
3．根據(jù)學(xué)生學(xué)力狀況進(jìn)行分層次的培優(yōu)補(bǔ)差。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
周次 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
目標(biāo)要求 |
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1 |
必修4 第一章三角函數(shù)：第1至3節(jié) |
周期，角的推廣及表示，弧度制及互化 |
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2 |
軍訓(xùn) |
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3 |
第4節(jié)：正弦函數(shù) |
單位圓，正弦函數(shù)定義，象限符號(hào)，誘導(dǎo)公式，五點(diǎn)法畫圖像，圖像及性質(zhì)。 |
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4 |
第5節(jié)：余弦函數(shù)，第6節(jié)正切函數(shù) |
余弦函數(shù)正切函數(shù)定義，象限符號(hào)，誘導(dǎo)公式，圖像及性質(zhì) |
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5 |
第7節(jié)：y=asin(W+k )的圖像，第8節(jié)：同角的基本關(guān)系。 |
圖像變換規(guī)律，同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及其運(yùn)用。章節(jié)復(fù)習(xí)，章節(jié)過關(guān)測(cè)試。 |
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6 |
第二章：平面向量：第1節(jié)至第2節(jié) |
向量，有向線段，向量的長(zhǎng)及相等、平行、共線、單位向量等概念，向量的加減法運(yùn)算 |
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7 |
第3節(jié)至第5節(jié) |
數(shù)乘向量，基本定理，向量運(yùn)算的鞏固訓(xùn)練，平面向量的坐標(biāo)表示及運(yùn)算。數(shù)量積的應(yīng)用。 |
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8 |
第5節(jié)至第7節(jié) |
數(shù)量積的應(yīng)用及坐標(biāo)表示，向量應(yīng)用舉例。習(xí)題課，章節(jié)復(fù)習(xí)，章節(jié)過關(guān)測(cè)試。 |
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9 |
第三章：三角恒等變換：第1節(jié)至第2節(jié) |
兩角和差的公式得推導(dǎo)，記憶及靈活運(yùn)用，二倍角公式得來源及運(yùn)用。期中復(fù)習(xí)。 |
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10 |
期中考試 |
期中復(fù)習(xí)，期中考試。 |
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11 |
第三章第3節(jié)：三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 |
試卷講評(píng)改錯(cuò)，簡(jiǎn)單應(yīng)用，三角恒等變換的綜合習(xí)題課，練習(xí)，章節(jié)復(fù)習(xí)，必修4基本測(cè)試。 |
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12 |
“五。一”長(zhǎng)假 |
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必修3第一章：統(tǒng)計(jì)。第1節(jié)至第5節(jié) |
統(tǒng)計(jì)的程序，統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)，普查與抽樣，抽樣方法，分層抽樣與系統(tǒng)抽樣，花統(tǒng)計(jì)圖表及讀統(tǒng)計(jì)圖表，數(shù)字特征：平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)，級(jí)差，方差的意義及計(jì)算分析， |
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14 |
第6節(jié)至第9節(jié) |
樣本對(duì)總本的估計(jì)及相應(yīng)的數(shù)字特征的計(jì)算分析，統(tǒng)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，變量的相關(guān)性及例題分析，最小二乘估計(jì)。章節(jié)復(fù)習(xí)，章節(jié)過關(guān)測(cè)試。 |
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15 |
第二章：算法初步：第1節(jié)至第3節(jié) |
基本思想，基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)，排序問題。 |
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第4節(jié)：幾種基本語句 |
條件語句，循環(huán)語句，復(fù)習(xí)三角函數(shù)的基本內(nèi)容，章節(jié)復(fù)習(xí)，三角函數(shù)與算法初步過關(guān)測(cè)試。 |
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17 |
第三章：概率：第1節(jié)至第2節(jié) |
頻率，概率，古典概率，概率計(jì)算公式。 |
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第2節(jié)至第3節(jié) |
建概率模型，互斥事件，習(xí)題課，章節(jié)復(fù)習(xí)，章節(jié)過關(guān)測(cè)試。 |
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19 |
期末復(fù)習(xí) |
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20 |
期末復(fù)習(xí)，期末考試 |
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