建筑系教研工作計劃
- 更新時間：2012-09-12
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計劃方案
以下是為您推薦的《建筑系教研工作計劃》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
建筑系教研工作計劃
[指導思想]
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，根據(jù)省政府關于“六項行動計劃”精神和杭州市政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的若干意見》的有關要求，結合我校教育發(fā)展的實際需求，重點突出以專業(yè)現(xiàn)代化建設為核心，圍繞課程改革、校企合作、教學研究、師資隊伍建設、全面推進學分制等重點工作，不斷深化教育教學改革，指導、引領、服務我校各專業(yè)建設和學科發(fā)展，努力提高我校的教育教學質量。
[主要工作]
一、抓常規(guī)、促質量
繼續(xù)落實并進一步深化教學常規(guī)檢查工作，逐步將檢查的對象由單一的教師拓展到師生雙方，將檢查的內容貫穿到教與學的全過程，使今年的教學常規(guī)檢查更趨科學、合理，常規(guī)檢查中將強化技能教學環(huán)節(jié)，把技能教學與教學實績直接掛鉤，要求學校和教師積極創(chuàng)設平臺，切實提高師生的技能操作水平。
認真組織、承辦好校，市，省三場“autcad專業(yè)師生技能競賽活動”，認真組織集訓，力爭在各項競賽中獲取優(yōu)異成績。
按《教研組考核細則》的要求，抓好備課、上課、改作、輔導、考核等各教學環(huán)節(jié)，嚴格落實教學常規(guī)，講求實效，提高教學質量。在上學期常規(guī)檢查的基礎上，實施隨機檢查、隨堂聽課，要求每位教師的隨堂聽課比例超50%。
以管理高三實習生為契機，強化學校與行業(yè)的聯(lián)系，采取走出去，請進來，進一步提高師生技能訓練，真正使教學與實踐相結合。
以示范專業(yè)和實訓基地的建設為抓手，用好專業(yè)實訓場地，挖掘學?，F(xiàn)有專業(yè)的辦學潛力，總結專業(yè)建設的成功經(jīng)驗，積極開展精品專業(yè)建設，以精品專業(yè)引領學校專業(yè)建設。鼓勵教師到企業(yè)參與實習管理；加強與專業(yè)指導委員會范圍內的企業(yè)的聯(lián)系，在校企合作方面為其他專業(yè)做好示范。
二、教研活動
開好2節(jié)示范交流課，并做好評課工作，提高全組教師的課堂教學水平。
配合學校學分制的實行，做好本專業(yè)選修課程的設置研究工作，并切實的上好選修課。
組織本組教師認真參加杭州市職教研究中心建筑教研大組的教研活動。
組織本組教師進一步學習專業(yè)《教學指導方案》，學習研究新版國家專業(yè)規(guī)劃教材。通過集體備課，交流學習心得。進一步開展研究性學習的研究和實施工作，努力進行教學改革。
三、研究課題
教學改革擬從《建筑制圖》和《建筑測量》兩門學科開始，試行成功后再推廣到其它專業(yè)學科?！督ㄖ茍D》分基本繪圖知識和專業(yè)繪圖技能兩塊，重心逐漸向專業(yè)繪圖偏移。《建筑測量》的教學重點在于操作實踐能力的培養(yǎng)。同時改革教學評價制度與方法，《建筑制圖》的考核擬增加專業(yè)制圖和識圖的能力考核，并逐漸加入電腦制圖部分?！督ㄖy量》的考評以實踐操作考核為主，理論考核為輔，并以定期的測量競賽來促進《建筑測量》評價方法的改革與成熟。
做好課題研究的總結工作，爭取出成果。
四、課外輔導
成立以陸斌，項月波老師為核心的《autocad建筑制圖》特長生輔導小組，定時開展活動，做好輔導工作，力爭在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
成立“建筑放樣和鋼筋下料”技能小組，做好指導工作，認真訓練，爭取好成績。
五、會考、高職升學考、中級證書考試復習
認真研究高職考試大綱，分析考試動向，做好考試輔導工作，整理考試練習資料，做好充分訓練，提高學生的綜合分析能力和應用能力。爭取為提高本專業(yè)學生升學率貢獻一份力量。
做好省勞動廳組織的測量放線中級工，建筑電工證書考試的復習指導和技能訓練工作。本學期計劃組織06工民建和07工民建2兩個班級的學生參加考試，目標合格率在95%以上。
做好08兩個建筑班的《建筑制圖》會考工作，目標合格率95%以上
六、資料整理
做好教研組的各類資料整理工作，為教學工作提供資料保證 ，同時為教研組宣傳提供保證。