保衛(wèi)處副處長(zhǎng)嚴(yán)以用權(quán)研討發(fā)言稿
- 更新時(shí)間：2021-04-03 16:25:23
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保衛(wèi)處副處長(zhǎng)嚴(yán)以用權(quán)研討發(fā)言稿第1篇
在“嚴(yán)以用權(quán)”專題教育活動(dòng)中，我們要準(zhǔn)確把握“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”和“嚴(yán)以用權(quán)”三個(gè)專題的內(nèi)在聯(lián)系。“嚴(yán)以修身”是基礎(chǔ)，“嚴(yán)以律己”是保證，“嚴(yán)以用權(quán)”是關(guān)鍵，最終要落實(shí)到“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”上。“三嚴(yán)”、“三實(shí)”是相輔相成的，在“嚴(yán)以用權(quán)”專題學(xué)習(xí)研討中，既要把握好本專題的豐富內(nèi)涵，把“嚴(yán)以用權(quán)”與“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”專題的要求，與“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”緊密地結(jié)合起來(lái)，還要始終用校黨委提出的“五個(gè)推動(dòng)”的成果檢驗(yàn)專題教育成效，切實(shí)做到嚴(yán)在實(shí)中求、實(shí)在嚴(yán)中生。我個(gè)人的理解，“嚴(yán)以修身”是要我們當(dāng)作風(fēng)上的正派人，“嚴(yán)以律己”是要我們當(dāng)政治上的明白人，“嚴(yán)以用權(quán)”是要我們當(dāng)用權(quán)上的清白人。
那么，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好和用好“嚴(yán)以用權(quán)”呢？我個(gè)人認(rèn)為，我們必須答好一份考卷，理好兩對(duì)關(guān)系，念好三字密訣。
1.答好一份考卷。
什么樣的考卷呢？就是關(guān)于權(quán)力觀的考卷，“嚴(yán)以用權(quán)”首先要解決好思想問(wèn)題，這個(gè)思想問(wèn)題就是權(quán)力觀。權(quán)力觀的考卷有三道必答題。第一道就是權(quán)力來(lái)自哪里？第二道就是權(quán)力是什么？第三道就是權(quán)力為誰(shuí)而用？
權(quán)力來(lái)自哪里？大的方面說(shuō)，我們黨的權(quán)力來(lái)自于人民，小的方面說(shuō)，我們的權(quán)力來(lái)自組織的信任和師生的重托。權(quán)力是什么？權(quán)力是一種職責(zé)，一種責(zé)任，是對(duì)人力、物力、財(cái)力的配置，我們的權(quán)力是服務(wù)師生的工具。權(quán)力為誰(shuí)而用？權(quán)力要為老百姓而用，要為人民辦實(shí)事辦好事而用，要為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展而用，我們的權(quán)力還要為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)而用。
答好權(quán)力觀的考卷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就象我們學(xué)車(chē)一樣，正確權(quán)力觀的確立只是考過(guò)了交規(guī)，完成了科目１，要想拿到駕照就要開(kāi)始上路實(shí)地訓(xùn)練，繼續(xù)通過(guò)科目２、科目３、科目４，我們要想拿到“嚴(yán)以用權(quán)”的駕照呢？我個(gè)人認(rèn)為，就要在如何用權(quán)、怎么用權(quán)上下足真功夫，就是要處理好兩對(duì)關(guān)系，念好三字密訣。
2.理好兩對(duì)關(guān)系。
處理好哪兩對(duì)關(guān)系？第一要處理“嚴(yán)以用權(quán)”和干事創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。“嚴(yán)以用權(quán)”就是要把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本要求，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過(guò)失敢擔(dān)責(zé)。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)要豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ幻鎸?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢于碰硬；面對(duì)重大原則問(wèn)題要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。這就是敢于擔(dān)當(dāng)，大有作為。但從全社會(huì)來(lái)看，隨著作風(fēng)建設(shè)的深入推進(jìn)，干部的特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象少了，少數(shù)干部卻出現(xiàn)了為官不為的“權(quán)力休眠” 現(xiàn)象。甘做“糊涂官”、只當(dāng)“太平官”，有的認(rèn)為條條框框多了，束手束腳，為官越來(lái)越難，干脆“為官不為”；有的認(rèn)為“ 油水” 沒(méi)了，干和不干一個(gè)樣，干脆懶得去干，濤聲依舊，甚至出現(xiàn)了“用舊船票”登上新客船的現(xiàn)象。“嚴(yán)以用權(quán)”和干事創(chuàng)業(yè)不是對(duì)立關(guān)系，“嚴(yán)以用權(quán)”是為了更好干事。 為官不易不能為官不為，遵守規(guī)矩不能無(wú)所作為。紀(jì)律、規(guī)矩挺在前，不是讓干部用權(quán)時(shí)縮手縮腳，而是要在紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)辦事。第二要處理好用權(quán)為公和用權(quán)為私的關(guān)系。用權(quán)為公就能造福大眾，就能掌權(quán)為民、權(quán)為民用、利為民謀，就能擔(dān)重任、敢涉險(xiǎn)灘、勤于耕耘，落細(xì)落小見(jiàn)長(zhǎng)效；就能甘于奉獻(xiàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，一件一件，久久為功。權(quán)力為私在一定限度和范圍內(nèi)是可取的，比如，用權(quán)是更好展示各個(gè)才華，將平身所學(xué)與建功立業(yè)有機(jī)結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，享受了一定的待遇，這是無(wú)可厚非的。這時(shí)候，權(quán)力為公和權(quán)力為私是不自相矛盾的，但如果徇私枉法、以權(quán)謀私、權(quán)力尋租、權(quán)錢(qián)交易，把權(quán)力當(dāng)作滿足個(gè)人欲望的工具，當(dāng)作是自己可以任意使用的“私器”。“一朝權(quán)在手,便把令來(lái)行”,言行上唯我獨(dú)尊,作風(fēng)上專斷浮夸,生活上奢靡享樂(lè)。這就使得權(quán)力本身的功能發(fā)生了嚴(yán)重的扭曲，這時(shí)候，權(quán)力為公和權(quán)力為私水火不相溶。
3.如何念好“畏、慎、敬”三字訣？
畏就是要敬畏權(quán)力，權(quán)力如火，可傷人，也可助人，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳绾斡脵?quán)。如果一朝大權(quán)在握，便忘了黨紀(jì)國(guó)法和為官初衷，自以為權(quán)大于法，把權(quán)力異化為換取私利的籌碼。如此，無(wú)異于惹火燒身。所以在用權(quán)時(shí)要時(shí)時(shí)自警、處處自省、事事自律。慎，就是謹(jǐn)慎用權(quán)。就是要求領(lǐng)導(dǎo)干部以如履薄冰的心態(tài)對(duì)待手中權(quán)力，把握好權(quán)力的使用范疇，既不膽小怕事，又不任性妄為，力爭(zhēng)在合理合法的范圍內(nèi)作出最好的決策，讓權(quán)力發(fā)揮最大功效。敬就是要敬重權(quán)力，始終保持權(quán)力的神圣性，讓權(quán)力始終為民所用。敬畏權(quán)力，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，保證不出事；謹(jǐn)慎用權(quán)，是讓權(quán)力在允許范圍內(nèi)充分運(yùn)作，確保做對(duì)事；而敬重權(quán)力，則是要求領(lǐng)導(dǎo)干部把權(quán)力當(dāng)做為人民服務(wù)的平臺(tái)，讓權(quán)力始終圍繞人民群眾的所思所想所需去運(yùn)行，并最終做成事。念好這個(gè)三字密訣，就是給權(quán)力織籠子、劃紅線、布雷區(qū)，是對(duì)權(quán)力運(yùn)行的保駕護(hù)航，就是讓領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有戒尺，把手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí)、用得其所，才能一身干凈、為官有為。就是讓領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)手中的權(quán)力， 要有敬畏之心，有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹(jǐn)慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。
保衛(wèi)處副處長(zhǎng)嚴(yán)以用權(quán)研討發(fā)言稿第2篇
根據(jù)學(xué)校黨委的部署及工作要求，保衛(wèi)處黨支部于2015年11月11日下午在保衛(wèi)處2樓會(huì)議室召開(kāi)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之專題三“嚴(yán)以用權(quán)”學(xué)習(xí)研討會(huì)。會(huì)議由保衛(wèi)處處長(zhǎng)劉宇彤主持，校黨委副書(shū)記兼副校長(zhǎng)宋丹同志、保衛(wèi)部黨支部全體成員參加了會(huì)議。
會(huì)上，劉宇彤同志與大家共同學(xué)習(xí)了中共中央新近印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，從違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六個(gè)方面分別介紹了相應(yīng)內(nèi)容，并以八條廉潔自律準(zhǔn)則與全體黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部共勉，談到這兩部文件“一正一反”，為全面從嚴(yán)治黨樹(shù)立了道德高線和紀(jì)律底線，支部黨員同志應(yīng)當(dāng)逐條學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、熟練掌握，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上。
隨后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛發(fā)言。剛參加了學(xué)校第二期中青年干部（骨干教師） 培訓(xùn)班的石峰同志，結(jié)合在延安培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)白求恩同志的先進(jìn)事跡談了自己的感受；胡雪鷹同志還結(jié)合校園停車(chē)收費(fèi)工作籌備情況進(jìn)行專題匯報(bào)。
宋丹副書(shū)記做了總結(jié)講話。他希望支部成員能夠提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清高校保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)性、重要性，明確職責(zé)，準(zhǔn)確定位，注重方法，文明執(zhí)紀(jì)；建立健全規(guī)章制度，做工作善于抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)；增強(qiáng)大局意識(shí)，加強(qiáng)并保持與校內(nèi)外相關(guān)部門(mén)的良好協(xié)作；不斷提高管理服務(wù)水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力，努力向精細(xì)化、科學(xué)化、信息化方向邁進(jìn)。
最后，宋丹鼓勵(lì)保衛(wèi)處班子成員，要繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校園平安文化，以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為標(biāo)準(zhǔn)，廉潔自律，團(tuán)結(jié)求實(shí)，為平安校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
保衛(wèi)處副處長(zhǎng)嚴(yán)以用權(quán)研討發(fā)言稿第3篇
“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，深刻闡明了新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本準(zhǔn)則、干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南、個(gè)人修養(yǎng)的畢生追求，為組織工作特別是干部工作提供了重要依據(jù)。其中，“嚴(yán)以用權(quán)”就是要求干部要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
權(quán)力是把雙刃劍，“揮”之不慎可能會(huì)傷及自己;權(quán)力是一團(tuán)熾熱的火，“燃”之不察可以將自己焚毀;權(quán)力是一泓激流的水，“掘”之不疏會(huì)招致滅頂之災(zāi)。這是從一些黨員干部由于用權(quán)不慎而走向犯罪深淵的典型案例中得出的沉痛教訓(xùn)。作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，我認(rèn)為至少要做到以下四點(diǎn)：
一要樹(shù)立正確權(quán)力觀。必須深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來(lái)的，也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來(lái)自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會(huì)，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。只有堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。相反，如果在權(quán)力行使問(wèn)題上搞小集團(tuán)主義、特權(quán)主義，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會(huì)滑向腐敗的深淵。
二要把權(quán)力當(dāng)成負(fù)擔(dān)。蘇聯(lián)解體不久，前蘇聯(lián)部長(zhǎng)會(huì)議主席雷日科夫就說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)權(quán)力應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)權(quán)力是負(fù)擔(dān)的時(shí)候，政權(quán)就穩(wěn)如泰山了，權(quán)力一旦變成樂(lè)趣，一切就完了。這個(gè)話如果不是因?yàn)樘K聯(lián)解體蘇聯(lián)共產(chǎn)黨丟掉政權(quán)，雷日克夫是說(shuō)不出來(lái)的。國(guó)家解體了，丟掉政權(quán)了，他就體會(huì)出來(lái)了。權(quán)力成為負(fù)擔(dān)，就是我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、掌權(quán)者要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨地為人民工作，生怕我們的工作出毛病、人民的利益受損失，這樣我們黨才能穩(wěn)如泰山。如果把權(quán)力當(dāng)做樂(lè)趣，拿著權(quán)力吃喝玩樂(lè)，甚至腐敗，那一切就差不多了。雷日科夫的話可謂入木三分，對(duì)于我們有著很強(qiáng)的警示意義。
三要依規(guī)用權(quán)。用權(quán)為公，可以贏得人民贊譽(yù)和尊重;用權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場(chǎng)。正是因?yàn)槲覀兪种械臋?quán)力是人民賦予的，所以只能用來(lái)為人民謀利益。這就要求我們必須依法依規(guī)用權(quán)，嚴(yán)格遵守規(guī)范和制約權(quán)力的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，公正無(wú)私地行使權(quán)力，任勞任怨地履行職責(zé)，這樣才能得到群眾的認(rèn)可，體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
四要自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn)生腐敗。有力的監(jiān)督是對(duì)黨員干部最好的保護(hù)。我們一定要正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督的必要性和重要性，把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和生活中，特別要時(shí)時(shí)刻刻地接受人民群眾的監(jiān)督，老老實(shí)實(shí)地接受人民群眾的監(jiān)督，自覺(jué)主動(dòng)地接受人民群眾的監(jiān)督，決不能把權(quán)力變成牟取個(gè)人或少數(shù)人私利的工具，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。