城鄉(xiāng)建委主任五心教育匯報(bào)發(fā)言材料
- 更新時(shí)間：2021-03-25 15:00:47
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發(fā)言稿
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城鄉(xiāng)建委主任五心教育匯報(bào)發(fā)言材料第1篇
我們城鄉(xiāng)建委在今年的“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事”的精神和要求，大膽創(chuàng)新工作思路，特別在審批服務(wù)工作方面，狠抓“解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)”，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“五心”教育活動(dòng)。在審批服務(wù)方面主要做了以下工作：
一、以“忠心對(duì)黨、真心為民”為出發(fā)點(diǎn)，提高效率，大膽創(chuàng)新思路，積極為XX 發(fā)展服好務(wù)。
我們城鄉(xiāng)建委主要從以下五個(gè)方面做了工作。一是簡化辦事要件。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合實(shí)際，將建設(shè)領(lǐng)域?qū)徟枰?3項(xiàng)減少到51項(xiàng)，減少了13%。二是明確辦理時(shí)限。大幅縮減行政審批和報(bào)監(jiān)手續(xù)辦結(jié)時(shí)限，將承諾辦結(jié)時(shí)限由法定時(shí)限的90個(gè)工作日縮短到25個(gè)工作日，縮短了72%。三是規(guī)范審批流程。按照“三不”原則，即：不準(zhǔn)要件體外循環(huán)、不讓企業(yè)多跑路、不虛設(shè)審批環(huán)節(jié)，將建設(shè)行政審批和報(bào)監(jiān)手續(xù)統(tǒng)一到行政服務(wù)中心建委窗口進(jìn)行辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)。同時(shí)，我們還設(shè)立了合理的審批步驟，接件和退件均在窗口辦理，并及時(shí)上網(wǎng)登記，接受群眾監(jiān)督。四是開辟“審批綠色通道”。堅(jiān)持“特事特辦、急事急辦”的原則，主動(dòng)靠前服務(wù)、主動(dòng)對(duì)接，全力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目和特設(shè)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目建設(shè)。五是規(guī)范審批工作要件和流程。印制《區(qū)城鄉(xiāng)建委建設(shè)行政審批服務(wù)指南》若干份，免費(fèi)贈(zèng)送給企業(yè)和辦事群眾。我們印制的《服務(wù)指南》有三個(gè)特點(diǎn)：第一是“細(xì)”。從設(shè)置依據(jù)、要件的要求到申辦人員的辦理程序都盡量做到詳細(xì)。第二是“準(zhǔn)”。提供準(zhǔn)確的辦件法律解釋，避免辦件人員對(duì)辦件工作的歧義和誤解。第三是“精”。以簡煉的語言文字和精準(zhǔn)的法律名稱敘述辦件要求。這個(gè)便捷的《服務(wù)指南》，即使是“外行”看了也可以馬上成為“內(nèi)行”，為群眾省力省心。
今年，我們被市城鄉(xiāng)建委評(píng)為創(chuàng)先爭優(yōu)“群眾滿意窗口”、機(jī)關(guān)一支部被區(qū)委評(píng)為“十佳群眾滿意窗口”。 被區(qū)委區(qū)政府表彰為“抗洪救災(zāi)先進(jìn)集體”，2名機(jī)關(guān)干部獲“抗洪救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”。被區(qū)委區(qū)政府表彰為“尊師重教先進(jìn)集體”。
二、以“公心用權(quán)”為核心，最大限度將應(yīng)納入行政服務(wù)中心的項(xiàng)目全部納入大廳監(jiān)管，接受上級(jí)和群眾監(jiān)督。
這方面，我們一是將涉及區(qū)城鄉(xiāng)建委辦理9項(xiàng)行政審批事項(xiàng)全部歸到行政服務(wù)中心建委窗口統(tǒng)一辦理，讓辦事人員在建委窗口即可辦理完畢所有的行政審批事項(xiàng)，最大限度為企業(yè)和辦事群眾提供方便。二是完善建筑施工企業(yè)和開發(fā)企業(yè)誠信綜合評(píng)價(jià)體系，營造公平、規(guī)范的建筑市場環(huán)境。三是通過黨員佩戴黨徽、發(fā)放監(jiān)督卡、公布舉報(bào)電話等措施，使全體干部職工更加規(guī)范的做到公開、公平、公正的行使組織賦予的權(quán)力，做到謀事不謀權(quán)。
目前，我們有6項(xiàng)工程榮獲“三峽杯”優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程獎(jiǎng)、1項(xiàng)工程獲建設(shè)部AAA級(jí)文明誠信示范工地、5項(xiàng)工程獲市級(jí)文明工地、連續(xù)6年獲XX市城鄉(xiāng)建委文明服務(wù)示范窗口。并連續(xù)8年榮獲XX市“房地產(chǎn)開發(fā)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)”。津北建筑公司被中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“首屆全國優(yōu)秀建筑勞務(wù)企業(yè)”。
三、以“清心律己，用心干事”為目標(biāo)，強(qiáng)化監(jiān)管，提升工作人員的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，把黨和群眾交給的任務(wù)辦實(shí)辦好。
在這二個(gè)方面，我們一是堅(jiān)持嚴(yán)格的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制和廉政教育。公開辦事監(jiān)督電話，及時(shí)清查群眾反映強(qiáng)烈的問題。并及時(shí)上網(wǎng)登記，接受群眾監(jiān)督。使干部職工自覺筑牢拒腐防變“防火墻”。二是加快推進(jìn)中心城區(qū)、小城鎮(zhèn)和農(nóng)民新村建設(shè)等工作，不斷改善提高群眾居住生活環(huán)境和質(zhì)量。
我們連續(xù)9年被XX市政府表彰為“城鎮(zhèn)化工作先進(jìn)單位”。白沙鎮(zhèn)榮獲“第三批全國發(fā)展改革試點(diǎn)城鎮(zhèn)”，四面山鎮(zhèn)洪洞村榮獲“全國特色景觀旅游名村”。 白沙鎮(zhèn)紅花店村巴渝新居、李市鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村·錦苑”巴渝新居分別榮獲XX市“十佳住宅小區(qū)”、“十佳巴渝新居”稱號(hào)。
今后，我們將繼續(xù)按照“五心”要求，把“五心教育”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的長期性的教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，緊緊圍繞XX “一五七六”發(fā)展思路，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于XX 發(fā)展。
城鄉(xiāng)建委主任五心教育匯報(bào)發(fā)言材料第2篇
教學(xué)管理歷來是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,也是教導(dǎo)主任最基本的工作之一。在科學(xué)的教育教學(xué)思想理念下，教學(xué)管理不僅是學(xué)校教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師發(fā)展、教育教學(xué)改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作（主要分教學(xué)和教務(wù)兩個(gè)大的方面），同時(shí)又是學(xué)校的中心工作，因此我一直花費(fèi)大力氣，集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。十年來，我堅(jiān)持一手抓教學(xué)質(zhì)量，一手抓文體活動(dòng)（第二課堂），堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要育人”的宗旨，明確自身的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨(dú)立地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范到位。主要做法有以下幾點(diǎn)。
一、狠抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為
要管好教學(xué)工作，就要抓好教學(xué)工作的全過程基本環(huán)節(jié)。教學(xué)工作的過程，可分為備課、上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、考查考試五個(gè)基本環(huán)節(jié)，這五個(gè)基本環(huán)節(jié)抓好了，教學(xué)工作的質(zhì)量就有保證。
1、抓備課
認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。我對(duì)備課工作的管理主要是，首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求；其次要適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課。
2、抓上課
上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道，我在管理上課時(shí)，首先向全體教師提出上好課的基本要求；其次我經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加以解決。
3、抓作業(yè)布置與批改
布置和批改作業(yè)是教學(xué)中不可忽視的工作，它對(duì)學(xué)生消化、鞏固知識(shí)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力都有重大作用。同時(shí)還可以從中檢查上課的效果，迅速獲取反饋信息，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。我對(duì)這一環(huán)節(jié)的管理，一是要指導(dǎo)教師科學(xué)地布置作業(yè)，避免學(xué)生產(chǎn)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；二是對(duì)作業(yè)的批改要有明確的要求；三是定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)，及時(shí)總結(jié)布置批改作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
4、抓課外輔導(dǎo)
課外輔導(dǎo)是課外施教的重要措施，是培養(yǎng)優(yōu)秀生與幫扶學(xué)困生的有效途徑。我首先幫助教師正確認(rèn)識(shí)課外輔導(dǎo)的作用，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，明確輔導(dǎo)措施，因材施教；其次幫助教師改進(jìn)課外輔導(dǎo)的方法，做到事半功倍。
5、抓考試和考查
考試和考查是檢查教學(xué)效果，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作的重要措施，我非常重視這一環(huán)節(jié)的管理。在管理中主要做了以下幾點(diǎn)：（1）建立考試考查制度。考試考查次數(shù)要適當(dāng)，不能把考試作為教學(xué)管理的指揮棒；考試形式要多種多樣，符合新課程改革的要求，以利全面檢查質(zhì)量。（2）對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，研究進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、真抓實(shí)干，獲取教學(xué)管理發(fā)言權(quán)
教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)管理的具體組織者和管理者，教導(dǎo)主任要將主要精力用于抓教學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力精通教學(xué)，成為行家里手，成為有威信的、博學(xué)多識(shí)的教學(xué)專家，才能取得管理、教學(xué)的發(fā)言權(quán)。
1、教導(dǎo)主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。任期內(nèi)，我先后參加過教師普通話培訓(xùn)，wto知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)能力建設(shè)培訓(xùn)，國際化競爭培訓(xùn)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。XX年自費(fèi)到蚌埠市參加“淮河之春”全國名師教學(xué)觀摩活動(dòng)。XX年、XX年先后兩次赴市參加名師教學(xué)觀摩活動(dòng)，多次參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)。經(jīng)常到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽“骨干教師”觀摩教學(xué)，汲取精華，博取眾家之長，不斷提升自己的教學(xué)藝術(shù)。通過新課程的學(xué)習(xí)，我掌握了新的教學(xué)理念，確立了新的教育觀、發(fā)展觀和學(xué)生觀，自己的教學(xué)行為也在不斷的發(fā)生著變化。的確，教學(xué)是一門藝術(shù)，她吸引著我不斷的去發(fā)現(xiàn)，去攀登。
2、教導(dǎo)主任要深入課堂聽課。深入課堂聽課是我了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此我喜歡聽各學(xué)科教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、教導(dǎo)主任要善于動(dòng)筆。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，我親自動(dòng)腦動(dòng)手，帶頭撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。我的教學(xué)論文《小組合作學(xué)習(xí)新思路》獲縣三等獎(jiǎng)，教學(xué)反思、教學(xué)案列分別獲縣二、三等獎(jiǎng)，兩篇體育論文分別獲縣二等獎(jiǎng)、市三等獎(jiǎng)。取得的成績還有很多，但我從不因此而驕傲，她只會(huì)激勵(lì)我不斷探索，不斷進(jìn)取，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
三、深化教學(xué)研究，提高師資水平
俗話說：要使學(xué)生有一杯水，教師必備一桶水。教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，其方式是多向性的，可通過進(jìn)修培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，還可通過“師徒結(jié)對(duì)子”、開展教學(xué)研究等活動(dòng)，但最根本的是要通過深入開展教學(xué)研究這一途徑來提高教師的教學(xué)水平。在管理上我親自抓教學(xué)研究，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)?ldquo;一說一上一評(píng)”，堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校匯報(bào)制度，做到一人學(xué)習(xí)全校受益，堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍。
四、落實(shí)制度管理，向管理要質(zhì)量
制度管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容。制度管理可使教學(xué)秩序井然，環(huán)境穩(wěn)定，克服形形色色的隨意性和無政府狀態(tài)，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校長期堅(jiān)持嚴(yán)格的制度管理，狠抓教學(xué)規(guī)章制度的落實(shí)，做到教學(xué)管理有序規(guī)范。
1、重視領(lǐng)導(dǎo)巡課制度。巡課制度是為了確保課程計(jì)劃的實(shí)施，我每周不定時(shí)巡課1次以上，主要查看教師是否準(zhǔn)時(shí)到堂，是否按課表上課，是否遵守課堂教學(xué)常規(guī)，課堂教學(xué)秩序等情況，對(duì)教師存在的問題課后及時(shí)進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)意見，對(duì)教師普遍存在的問題還將在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，要求教師整改，促進(jìn)課堂教學(xué)正常化。
2、定期檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。備課是上好課的前提，是課堂教學(xué)效果的根本保證；作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)的途徑，同時(shí)還是教師了解學(xué)生情況的渠道。基于此認(rèn)識(shí)，我長期堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)常規(guī)檢查。
總之，教導(dǎo)主任的工作千頭萬緒，但對(duì)教學(xué)管理應(yīng)有科學(xué)的方法。在教學(xué)管理中我雖無法事必躬親、面面俱到，但注重調(diào)動(dòng)全體教師廣泛參與教學(xué)管理活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，再把握好以上的四大環(huán)節(jié)，我相信“只有教學(xué)管理的求實(shí)，才能達(dá)到教學(xué)質(zhì)量求高的目的”。
城鄉(xiāng)建委主任五心教育匯報(bào)發(fā)言材料第3篇
開學(xué)初，我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問題， 反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和 具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：
一、 組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。 我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生 共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律 性，提高了班集體榮譽(yù)感，同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。
二、 舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競賽” 。 我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊(cè)，由 班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，我們舉行了這次“校規(guī)校 紀(jì)知識(shí)競賽” 。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查 等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識(shí)、明確了自己的行為方向，為我們 打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。 三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì)。 我們?cè)谄渲锌荚嚭笈e行了這次交流會(huì)。 班主任們對(duì)開學(xué)以來自己 遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理計(jì)劃、措施進(jìn)行了誠懇 的匯報(bào)和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃” “學(xué)生承包 制” “成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。
四、 優(yōu)秀宿舍評(píng)比。我們?cè)陂_學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活 動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并 且提供了一周的準(zhǔn)備期。 準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí) 慣。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿舍。讓各班學(xué)生參觀學(xué) 習(xí)。為真正做到“學(xué)會(huì)生活”起到了很好的促進(jìn)作用。
五、不定期進(jìn)行安全大排查。 我們由去年的月初定期排查， 改為了今年的不定期排查。 目的就 是從實(shí)際出發(fā)，以便能即時(shí)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的問題。我們還把排查的重點(diǎn)放 在了對(duì)學(xué)生間矛盾的排查上。讓班主任老師對(duì)學(xué)生中存在的矛盾、隱 患、不良思想傾向等用問卷、暗地詢問等方式，進(jìn)行排查。針對(duì)排查 出的問題隱患，即時(shí)和當(dāng)事學(xué)生溝通，以便把問題控制在萌芽中，這 樣就從根本上就消除了安全隱患。 我們?cè)谶@次元旦放假前舉行了一次 突然襲擊式的危險(xiǎn)品排查，對(duì)學(xué)生起到了提醒震懾作用，收到了一定 的安全保障成效。
六、 認(rèn)真組織全校規(guī)模的家長會(huì)。 這是我們本學(xué)期組織的最大型的一次德育活動(dòng)。目的是讓家 長了解學(xué)校、學(xué)生的真實(shí)情況，和老師進(jìn)行有效的溝通聯(lián)絡(luò)，以達(dá)大 家把所有學(xué)生都打造成材、 成人的共同目的。 這次家長會(huì)開的很成功。 班主任們認(rèn)真準(zhǔn)備家長會(huì)課件、學(xué)生具體情況明細(xì)卡等一手材料，在 會(huì)上和所有家長都就各自的學(xué)生進(jìn)行了很好的交流， 分析了各個(gè)學(xué)生 的優(yōu)缺點(diǎn)。 明確了下一步的管理措施， 教育方案， 達(dá)到了預(yù)期的目的。
七、 舉辦冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們提高同學(xué)們班集體榮譽(yù)感、增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的 一個(gè)有力舉措。我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都是團(tuán)體性的。如十人跳繩接 力、十人抱球接力、運(yùn)球投籃接力、踢毽子團(tuán)體記數(shù)比賽、原地跳繩 團(tuán)體記數(shù)比賽等項(xiàng)目，都是需要團(tuán)體協(xié)作才能取得好成績的項(xiàng)目，并 且這些項(xiàng)目涉及人多，基本上人人都要參與。這樣人人有了為班級(jí)爭 光的機(jī)會(huì)，而且有了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、共同參與的機(jī)會(huì)，達(dá)到了寓 教于樂、團(tuán)結(jié)友愛的目的。 八、 舉行“尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)”為主題的演講活動(dòng)。 我們這次演講活動(dòng)和往屆的演講不一樣， 我們這次是規(guī)定了主題， 明確了這次演講活動(dòng)的目的，就是旨在提高我校學(xué)生與人相處的能 力，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)求知的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)相處。通過打造和諧 的師生關(guān)系、健康的同學(xué)關(guān)系，來營造良好和諧的校園風(fēng)氣。在演講 中，各班選手經(jīng)過講前的詳細(xì)準(zhǔn)備，聲情并茂的臨場發(fā)揮，渲染了氣 氛、引起了同學(xué)們的共鳴，使大家受到了良好的教育，增進(jìn)了同學(xué)老 師間的友誼，達(dá)到了我們的預(yù)期目的。
九、 召開初二年級(jí)教育警示會(huì)。 初二年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期，是人生的分水嶺，但是也是最 難管理最容易出問題的一個(gè)年級(jí)，因此對(duì)初二學(xué)生的管理一直很重 視，把初二工作放到了學(xué)生工作的首位。我們?cè)?11 月 9 日召開了初 二年級(jí)的警示教育會(huì)。在會(huì)上我們列舉了諸如跳墻外出、不良交友、 不良消費(fèi)、不良嗜好等的危害，并正確引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谡T惑面前應(yīng)該怎 么做，怎樣提高自己的自制力。這次警示教育會(huì)收到了很好的效果，自那次會(huì)議后，加上初二年級(jí)老師們的共同努力，初二年級(jí)學(xué)生風(fēng)氣 明顯好轉(zhuǎn)，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
十、 充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的作用。 我們?cè)陂_學(xué)初用老師推薦、竟聘上崗的方式，選出有能力、有責(zé) 任心的同學(xué)，組成了新一屆的“兩會(huì)” 。制定出詳細(xì)的、切實(shí)可行的 “班級(jí)量化管理辦法” ，設(shè)及到班級(jí)工作的各個(gè)方面。學(xué)生會(huì)成員每 天都對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致的檢查、評(píng)比。給同學(xué)們樹起了一面認(rèn)清自 己、糾正自己的一面鏡子。并且我們實(shí)行學(xué)生會(huì)課間安全巡查即時(shí)制 止報(bào)告制度，每個(gè)課間，尤其是學(xué)生打飯期間，我們都有學(xué)生會(huì)人員 分包學(xué)校的各個(gè)區(qū)域，尤其是一些易隱藏、易發(fā)生危機(jī)事故的地方， 我們都進(jìn)行重點(diǎn)巡查。這樣，我們的學(xué)生干部既在學(xué)生工作中鍛煉了 自己，又對(duì)我校的學(xué)生工作起到了有效的推進(jìn)作用。
十一、狠抓校外訂餐，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行健康消費(fèi)。 我校校門口曾經(jīng)一度小攤小販猖獗，既影響了我校的校外形象， 更助長了我校學(xué)生的不良消費(fèi)之風(fēng)，更對(duì)我校學(xué)生的健康形成了威 脅，為食品安全埋下了隱患。因此我們?cè)谶@一方面開展了大力的教育 和整頓工作。我們召開班主任會(huì)，講清我們這項(xiàng)活動(dòng)的主旨和意義， 各班班主任召開專門的主題班會(huì)，給學(xué)生講清校外訂餐的各種危害。 我們接下來加大校門口的值班力度，值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)開展有力度的 監(jiān)督，經(jīng)過近一周的有力整頓，我們收到了很好的效果，一周下來， 我們的校門口秩序好了，學(xué)生們的一日三餐能以學(xué)校伙房為主了，吃 零食的幾乎沒有了，達(dá)到了我們的預(yù)期目的。
以上幾項(xiàng)， 是我們本學(xué)期工作的簡單總結(jié)。 我們自知在工作中還 有很多不足，還有許多需要進(jìn)一步提高的地方。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議后提出 批評(píng)意見，以幫助我們把工作做得更好。