社區關工委工作發言材料
- 更新時間：2021-03-24 15:50:49
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發言稿
以下是為您推薦的《社區關工委工作發言材料》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
社區關工委工作發言材料第1篇
河北街道康藏路社區關心下一代工作委員會在區委、區政府、街道黨工委的正確領導與大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以社區“連心橋”大學堂為載體，充分發揮關工委的職能作用和“五老”人員的主陣地作用，多形式、寬領域地開展青少年教育活動，為青少年的健康成長提供了有力保證。
在河北街道康藏路社區，一批由“五老”人員組成的關心下一代工作委員會，正用晚年的余熱點燃那抹最美的夕陽紅。他們積極發揮自身優勢，配合協助社區開展青少年思想道德教育，使得社區青少年思想覺悟和參與社區建設的積極性都得到很大提高，也帶動了越來越多的家長參與其中，有力地促進了和諧社區的創建。他們已成為建設和諧社區的一支中堅力量。
社區成了“愛心樂園”： 隨著新形勢的發展，社區關工委積極樹立新理念、探索新方法，拓展教育新內容，通過開展“一唱、二講、三參與”活動，扎實推進青少年思想道德建設。
“一唱”：教青少年唱富有時代精神的歌曲。潘光華同志編了一些宣傳社區消防安全、精神文明建設的群口快板，他帶領青少年適時進行文藝宣傳，收到了良好的效果。
“二講”：講革命傳統、先進事跡、好人好事以加強青少年思想道德修養；講生理、安全、法律知識以提高青少年自我防范和預防能力。社區關工委以社區“連心橋”大學堂為載體，開展假期教育活動123 次，講課39節，有321人次的學生參與，有218人次的家長旁聽。
在普及道德教育活動中，社區關工委還聯系實際，配合學校做好幫教工作。近幾年來，青少年沉迷網絡已成了令人頭疼的問題。盧華平同志為了幫助孩子們戒掉網癮脫離苦海，他不顧年邁體弱，利用自己人網吧義務監督員的特殊身份，多次奔波于網吧之間。一方面據理力爭做網吧老板的思想工作，另一方面循循善誘和孩子們講癡迷網吧的危害，講學習的重要、人生的意義。經過盧老的教育和引導，他們一個個走出了網吧，重回到課堂，并逐步成為品學兼優的好學生，現在有兩個孩子已經考上了大學。他們由衷地說“張奶奶和我們心連心，我們的成長和進步離不開她”。
據不完全統計，社區關工委以道德教育為主線，用幫教緊密結合的做法，先后送教上門23人次，與學生、家長座談78人次，8名幫教對象進步明顯。
“三參與”：參與社區組織的看望慰問活動。社區關工委同退休辦、黨支部一起，先后組織了139名青少年學生，每年都到老工人和孤、獨、病的家庭看望慰問，培養青少年敬老愛老的良好道德風尚。
參與幫媽媽干家務的活動。關工委教育學生要孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務勞動，做家長的小幫手。家長們對這項活動非常滿意，都說“孩子現在懂事了，越來越知道體貼家長了”。
參與社區組織的文體活動。社區先后成立了書畫班、舞蹈班、紅領巾宣傳隊、安全小衛士、助殘小分隊、環保小衛士等10余支青少年文化業余隊伍，組織才藝比賽、健身操比賽、家庭書畫展、讀紅書活動等40余次，每逢假日和寒暑假在社區廣場還開展一些格調高雅、健康向上的演出活動。積極向上的文體活動，給青少年帶來文化生活的樂趣，使他們受到教育、改掉陋習。
孩子成了“環境使者”：社區關工委充分利用寒暑假時間，組織社區青少年開展課余義務勞動，為社區工作站擦拭玻璃，擺放自行車，對小區內的亂貼亂畫，樓道內的亂堆亂放、私搭亂建等現象進行拉網清理，凈化社區環境，美化孩子心靈，讓孩子懂得了更多道理。他們在日記中寫道：雖然今天有點累，但讓我更明白了“只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步”的道理。
關工委還組建了“環境小衛士”，每日晚飯后，小衛士們在盧華平、徐春蓉、彭顯珍等同志的帶領下，巡邏在生活區每棟樓房之間，撿拾垃圾、擺放自行車、制止不文明行為，在巡邏中，小衛士還撿到錢包兩個，在老同志的協助下及時歸還失主，受到社區居民的交口稱贊。
在青少年的帶動下，社區居民也行動起來，參與到讓樓道凈起來、讓社區美起來的活動中，為創造整潔、優美的社區環境盡一份力量。
關工委成了“成長紐帶”： 社區關工委利用現有資源，將社區和學校共建有機地整合在一起，形成互動教育氛圍，提高青少年自我教育、自我約束的能力。每逢寒暑假，關工委的老同志都要到與學生直接接觸，然后劃分活動小組，安排假期社會活動。活動結束后，關工委的同志還會把每次活動的主題及該同學在活動中的表現紀錄下來，然后以鑒定的形式反饋到學校。同時，學校也會為表現突出的學生給予表揚和嘉獎，激發青少年參與社區活動的積極性，得到了學校、家長的一致稱贊與好評。
在孩子的成長中家長起著至關重要的作用，家長能力高低、水平優劣直接影響著孩子素質的提高。為了提高教育效果，社區關工委開設家教講座，聘請教育專家、中學老師等為家長介紹教育孩子的先進經驗，向家長講解科學、靈活的教育理念，為教育孩子指明了方向，解決了家長們的后顧之憂。社區共舉辦講座6次，參加培訓的家長達200多人次，社區已經成為家長和青少年接受教育的第二課堂。
幾年來，社區關工委始終傳承并弘揚革命奉獻、求真務實、熱心愛心精神，涌現出了一大批諸如盧華平、徐春蓉、潘光華等為關心下一代無私奉獻的老同志。1名關教先進個人曾得到區級部門表彰，近年來3次被市關工委授予先進集體稱號。
社區關工委工作發言材料第2篇
xxxxx社區面積約0.12平方公里，常住人口5000多人，其中離退休人員350多人。轄區內有長郡中學、培粹中學、好又多超市等單位，教育資源豐富。近兩年來，xxxxx社區關工委認真貫徹市、區、街的指示精神，完善工作陣地，積極搭建工作平臺，以全面提高社區青少年綜合素質為目標，充分發揮五老人員的作用，積極開展形式多樣、豐富多彩的活動，對青少年展開社會主義核心價值體系教育，為青少年健康成長作出應有的努力。
一、 科學發展建隊伍。
社區關工委工作要真正取得實效，關工委組織和機制至關重要。今年，我們對關工委的組織進行了重新的調整，一是充分調動老同志的廣泛參與，發揮五老優勢，言傳身教，培養和教育新人，二是健全社區樓棟關工委網絡，落實樓棟組長負責制，使整個網絡行之有效；
三是擴大轄區內志愿者的力量，面向社會吸納力量，推動關工委工作的全面發展。這些調整，為開展社區青少年教育提供了良好組織保障和網絡基礎。同時，健全關工委的各項制度，落實會員學習交流，努力做到突出主題，整合教育資源，注重教育實效，提升隊伍整體水平。如今年11月份與文廟坪小學建立社區、學校、家長三方聯絡小組座談會，對落實和推進關工委會員三聯系制度有很大的促進作用。
二、 資源整合筑陣地。
今年，社區緊緊抓住社區陣地建設達標，社區環境綜合治理等有利契機，主動爭取區聯點單位和相關部門的大力支持，不斷擴大社區青少年教育陣地建設規模，現我社區有青少年智能模型工作室一個，主攻汽車模型、飛機模型和航海模型的制作；
有圖書館一個，藏書5000多冊；
有室內健身室一個，配置跑步機等室內健身器材；
有未成年人活動室一個，可供青少年手工制作；
有多功能活動廳一間，配置電教設施，可開展大型的青少年宣教活動。綠色網吧在上級關心之下，正在籌建之中。
在社會資源共享方面，我社區還利用轄區長郡中學、培粹中學等教育場所，達成活動陣地資源共享協議，利用其文化室、電教室、室外球場等各類教育活動場所，組織轄區內中小學生開展革命傳統教育等各類活動。
三、 思想教育促和諧。
1.光榮傳統教育是增強青少年直面困難的信心和勇氣、塑造高尚精神和良好情操的有效途徑。社區的“五老”人員充分發揮自身特長，經常與青少年進行面對面的交流。通過光榮傳統教育的深入開展，有效培養了青少年的責任意識、成才意識和成人意識。
社區的任萬春老人，是抗美援朝的老戰士，經常和轄區青少年講自己在抗美援朝戰爭中的親身經歷，在一次與美軍的對持戰中，任萬春老人所在的部隊300多人，經過慘烈的交戰后，僅剩7人生還，生還的7人，歷經了生與死的嚴峻考驗，餓了吃動物，渴了靠用嘴唇貼在地面的泥土上吸取水分，有的還身受重傷，勇敢的把露在外面的腸子塞進自己的肚子。每當聽到這些，孩子們都深受感動，紛紛表示長大以后一定要象任爺爺一樣勇敢堅強。
社區的 劉祥林 老師，是紅纓藝術團的創始人，他的藝術團榮獲過全國、省、市、區級各級獎勵，他的藝術學員目前已經遍布全國，甚至還有外國學生。他的創作作品，不乏廣泛宣傳愛國主義和歌頌改革開放的作品，其中由青少年擔任主要演員的小品《日本鬼子與小八路》、快板《戲說新長沙》等深受觀眾的好評。 劉 老師還經常言傳身教，結合自己創業成才經歷，鼓勵青少年要努力學習，不畏艱難，不害怕挫折，只有打好堅實的基礎，才能真正做一個對社會有用的人。
2.組織開展形式多樣、內容豐富的寒暑假活動，孩子們在假期既受到教育，增長了知識，又得到各方面的鍛煉。
如“換書吧”活動，鼓勵孩子們將自己家中閑置的書籍拿出來相互交換，讓他們在交換的過程中，體驗人與人、人與社會的關系，增強社會責任感，培養節約資源、共享資源的意識。這次活動《三湘都市報》主動報道，也獲得區里的好評。
如寒假期間組織孩子們慰問社區孤寡老人，幫助老人做家務，陪老人聊天，了解老人的生活和心理需要，培養孩子尊敬老人、幫助弱小的傳統美德。
3.大力宣揚環保意識，鼓勵孩子從小為環境保護做貢獻，希望一個孩子影響一個家庭，從而帶動每個家庭成員。經常組織青少年利用假期在社區開展義務清掃、宣傳活動，如今年4月在好又多門口舉辦的“支持環保，從我做起”的活動，將文藝演出和有獎競答融合在一起，獲得良好的宣傳效果。
4.結合時政，在抗冰救災、抗震救災期間，充分利用這些生動教材，廣泛開展以愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義為主要內容的教育，同時組織他們參加相關活動，培養他們關愛他人、團結互助的美德。
在抗冰救災期間，社區孩子大至大學生，小到幼兒園的孩子，都不畏嚴寒，手拿鐵鏟，主動加入大人除冰鏟雪的隊伍。
在抗震救災期間，孩子們不知道要怎樣才能真正幫得上災區人民，都把自己平時省吃儉用的零花錢拿出來捐款，有的孩子甚至捐了三次，社區捐款箱旁邊常常圍著孩子的身影。他們時刻關注新聞電視報道，希望災區的孩子也一樣快樂健康，有個三年級的學生，前兩天還在問，災區重建到底怎樣了，天冷了，那些小孩子他們可以讀書嗎？會冷嗎？可見，在孩子們的心中，已經深深植入了一株關愛他人的美德之花。
5. 堅持以人為本，結合青少年的需求做好關愛工作，特別是關注特殊群體和弱勢群體。我社區的關工委以及五老成員把培養教育與關心結合起來，切實為青少年解難事、辦實事、做好事。社區關工委通過廣泛發動，認真核實，選定唐琳等16人作為貧困家庭學子的資助對象，為每人申請獲得800-5000元不等、共計4萬余元的助學金。對少數個別失足青少年定點幫扶，幫助他們盡早走出人生的誤區。
6. 創新活動載體，圍繞青少年需求呈現時尚化、多樣化、差異化的特點，結合我社區的實際情況，廣泛開展形式豐富多彩、內容新穎的活動，如開展文藝節目的同時展開知識搶答賽等，寓教于樂，增強活動效果；
宣傳文明創建的知識時，招募小小播音員來提升文明創建知識在未成年人中的影響。
四、 現代知識育人才
今年8月在我社區成立了青少年科普活動中心，一共有智能模型工作室、科普多功能活動廳等4個活動室，主攻飛機模型、汽車模型、航海模型的制作。智能模型工作室的成立得到區市各級領導的關注和支持，虢市長、夏書記曾親臨指導，并對此寄予厚望，希望能夠以此為基地，孕育更多科普型人才。
智能模型工作室于9月份投入試運行以來，不僅深受轄區內青少年的喜愛，提升了他們對科學知識的興趣，并且獲得良好的社會效應。
今年12月份開始將全面投入使用，與之配套在多功能活動廳也開始了一系列相關的課程，如國防知識、現代軍事知識等，深入開發青少年對科學的興趣，引導他們在科學領域不斷創新。
2009年登仁橋社區擬以社區名義參加全市四驅車模型比賽、飛機模型比賽和航海模型比賽，力爭取得好的成績。
關心下一代的健康成長是一項重大而神圣的工作，必須長期堅持并認真實施，我社區一定在市、區關工委和街道的正確領導下，認真貫徹黨的十七大精神，突出關愛青少年這個主題，以社會主義核心價值教育體系為主心骨，結合時代發展，鼓勵青少年不忘傳統、全面發展，為成為一名合格的社會主義事業接班人而努力奮斗！
社區關工委工作發言材料第3篇
東廣街道關工委在各級領導的關懷和幫助下,認真學習領會區關工委領導的指示精神,全面的貫徹落到實處.所以半年來取得了顯著的成績.
一.春節前,我們在辦事處孫書記,關工委主任姚春慧的帶領下和街道五老一道訪問了貧困兒童,給他們送去生活的必需品,鼓勵他們克服困難,努力學習.將來成為對祖國和人民有用的人才.臨別時還告訴他們,如果有什么困難可以找關工委,或我們中的每一個人.而我們為孩子們排憂解難,責無旁貸.
二."六.一"前夕,我們以關注民生為主題,再次開展了幫扶貧困兒童活動.并為他們送去書包,文具及生活用品......這次活動引起很大轟動,得到許多媒體關注,還在長春新聞中播出,得到人們的交口稱贊,好評如潮.
三.在長春書博會籌備其間,我們就組織學生積極參加會徽的設計.事后我們雖未得到獎項但是我們的孩子們得到了一次鍛煉的機會.培養孩子們積極參與,敢于嘗試的'膽量和氣魄.
四.我們準備在暑假前組織一次,以<學習是我畢生的功課>為題的宣講報告會.
五.五月初我們認真聽取了區關工委的報告,眼界大開.會上領導向我們介紹了江蘇無錫,浙江杭州等地關工委的成功經驗..立足本地,學習外地,他山之石拿來攻玉!