2021年局讀書月活動交流會議主持詞材料
- 更新時間：2021-02-07 14:41:27
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會議主持詞
以下是為您推薦的《2021年局讀書月活動交流會議主持詞材料》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
2021年局讀書月活動交流會議主持詞材料第1篇
為進一步激發黨員干部、職工讀書熱情，引導黨員干部、職工讀書尚學、增智明理、提高素質，根據**黨委有關通知精神，結合**局工作實際，局黨組認真組織黨員干部、職工廣泛開展“讀書學習月”活動，取得了一定實效。開展讀書交流活動，及時召開了工作會，成立領導小組，層層落實責任。并及時傳達了讀書月活動方案，明確了活動主題、時間、方法、要求，為活動提供了組織領導保障。現將讀書月活動交流材料匯總如下：
一、**同志為大家分享《你在為誰工作》心得體會。
二、**同志為大家分享《心靈雞湯》心得感悟。
三、**同志為大家分享《羊皮卷》心得體會。
……………………
分局擇優選取以上三名同志為大家分享他們的讀書心得，請大家打消顧慮，深入思考一下，可以談談大家的感悟及大家對開展讀書月活動的意見建議。
四、讀書感悟交流。
**同志：通過讀書交流，我覺得此次讀書會內容十分豐富，分局黨員干部職工擴展了知識面，使我對參加學習的態度進一步端正。
**同志：學習讓我認識到知識最大的資源是我們個人本身，在今后的學習中，我應該對讀書多一些耐心。我覺得我們要不斷提高自身素質，真正做到活到老，學到老。要不斷提高專業水平，才能緊跟時代的步伐，與時俱進。
**同志：專業素養是影響幸福人生的重要因素，如果專業素養很高，就會舉重若輕，如果專業素養很差，就會感到非常吃力，別人干的很愉快的事情，自己則感到很吃力。如果你專業素養很高，你就更能夠得到領導的信任，同事的尊重。一個能夠感受到生活幸福的職工也更有可能以更積極和光明的心態，更飽滿的熱情關注自己的專業成長”。
**同志：通過大家發表獨到的見解，我覺得讀一本好書不僅給我們工作帶來幫助，給我們的生活、身心健康帶來無窮樂趣，和碩分局讀書活動會長久性開展下去，真正讓一本好書侵入到每個職工心中。
**同志：大家的讀書心得以及暢所欲言的分享自己的見解，我覺得都很好，今后我們將進一步宣傳和發揚讀書精神，在全分局范圍內形成愛讀書，讀好書的氛圍，將此項活動堅持不懈的做下去。
通過開展讀書活動，引導干部職工“讀好書、好讀書”營造全員讀書、終身學習的良好氛圍，不斷提高廣大黨員干部職工的學習能力、理論素養、業務水平，不斷增強了局的凝聚力、創造力、戰斗力。
2015年12月
2021年局讀書月活動交流會議主持詞材料第2篇
主持人1：你想聰明嗎?群眾回答：看書吧
主持人2：你想明理嗎?群眾回答：看書吧
主持人合：你想具有優雅的舉止和談吐嗎?群眾回答：看書吧
合：同學們，讓我們一齊走進五6班的讀書交流會。下方，宣布五6班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領導老師
主持人2：親愛的同學們
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?
主持人3：朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣?
主持人3：背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?
主持人3：背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：第五組表現的真好，那第六組如何呢?
主持人3：真不錯，下一組是否更好呢?
主持人3：十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請?
主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝
主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。
讀書狀況匯報
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1：多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。
讀書經驗交流
主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經驗。有請
主持人1：十分感謝讀書狀元的體會，下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
多謝延仟秋的精彩發言，有請周秉鋒同學
主持人1：多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。
主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優秀文章。
主持人1：想明白她是誰啊，下方請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——
主持人2：多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。想
投影讀書筆記
中華經典誦讀
主持人1：“好書千年常如新。”
主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時光的航船——中華經典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
群眾背誦《弟子規》
相關領導講話
主持2：
主持人1：十分高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下方請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五6班首屆讀書交流會到此結束，十分感謝大家的參與!再會!
2021年局讀書月活動交流會議主持詞材料第3篇
主持人：親愛的書友，各位新朋友，老朋友們，大家好!感謝大家抽出了寶貴的時間來參加樊登讀書會的線下沙龍活動，“我們用心的服務，只為陪伴愛讀書的你!”主持人介紹下自己，比如是哪個分會的某某。和臺下熟悉的書友再次打招呼。開場加入些破冰環節，比如，《大雨、小雨和中雨》游戲游戲目標： 熱情感染開場游戲內容/步驟：我說小雨你們就一起打手指，要響一點，我說下中雨就拍大腿，我說下大雨就一起拍手，我要是說下狂風暴雨就一起雙手伸過頭頂使勁的拍手，很有意思的。講故事現在開始了：今天陽光明媚，你心情愉快要出門轉轉，剛出門五分鐘天上就下起了淅淅瀝瀝的小雨(一起打手指，不要停)，你想小雨無所謂于是你接著走，天呀雨居然越下越大，下起的中雨(一起拍大腿)越下越大開始下大雨了(拍手)。手指交換——開發大腦，提神游戲游戲目標：放松、提神游戲內容/步驟：1) 書友伸出雙手握拳，左手伸開拇指，右手伸開小手指。2) 根據主持人所喊節拍交換，即左手伸開小手指，右手伸開大拇指。3) 如此反復前面兩個過程。節拍可逐漸加快。4) 一般很少有人能夠順利完成，此游戲可適當鍛煉大腦，有效提神，防止書友發困。抓手指游戲游戲目標：以更活躍的方式介紹培訓課程，對書友表示歡迎含所需詞語(例數字“6”)的簡短歡迎詞稿游戲內容/步驟：1) 主持人邊介紹規則邊示范：a) 書友伸出雙手，右手成掌，左手握拳并伸出大拇指;b) 相鄰的書友以左手拇指頂另一位學員的右手掌;c) 主持人說出數字，每當說出“2”時，右手應設法抓住右側人的拇指，左手應設法逃掉，以抓住次數多者為勝。2) 講師念一段文字，每當說出一個“6”時，學員抓手指。例如：歡 迎詞稿，今天是20xx年6月19日星期六(可適當停頓，考察學員抓手指情況)，歡迎上汽依維柯紅巖的朋友們來參加本次培訓，我是講師劉強，這兩天我將為 大家講述《大客戶的開發與管理》課程，在上課期間，希望大家能夠集中精神，不要六神無主(抓手指)。也希望我的經驗對大家有所啟發。祝大家學習愉快，六六 大順(抓手指)。通過游戲以后現場的氣氛一定活躍很多，下面開始開始切入主題：主持人：在中國，每多一個讀書人，就多一份祥和。我們秉持著這個信念為3億國人打造有用的知識平臺，用一種新的方式打開書本，帶領大家走進書本的世界，幫助3億國人養成閱讀習慣。在這樣的愿景和使命的帶領下，20xx年，由樊登老師，郭俊杰，田君琦，王永軍共同發起成立了樊登讀書會，總部設在上海，目前全球已發展分會1700多家，會員人數700多萬。
主持人：請問大家我們的產品是什么?互動下，請書友回答。主持人：對，看來大家都知道樊登讀書會這個APP，但是我們除了這個產品外，還有很多延伸產品，比如，一書一課，小讀者，樊登書店，我是講書人，核桃書屋。主持人：一書一課是針對企業定制研發的APP，產品內容除了樊老師講解的書籍外，還增加了系統的課程，比如余世維的《突破工瓶頸》，老路的《用得上的商學課》等。主持人：小讀者是一款幫助孩子愛上書的APP，主要針對0-15歲的孩子，分齡閱讀，滿足孩子不同時期的成長需求，產品的專家團隊陣容也非常強大，鏈接國內頂級教育資源，每周更新3本書，一年更新150本。主持人：樊登書店是線下的實體書店，給我們的書友提供更舒適的城市第三空間。主持人：當然還有個廣東衛視聯合制作的電視節目《我是講書人》以及核桃書屋(小型便利形式的讀書站)。主持人：我們不斷地豐富產品為了滿足大家更多的需求，希望未來大家可以多多了解和關注。主持人：今天我們很榮幸請到了嘉賓某某某，請允許我介紹下。。。。。。介紹完后，請嘉賓分享，分享完后：主持人：好，非常感謝某某老師的精彩分享，總結如下。。。。。。下面請大家掃碼填寫問卷調查，您的評價就是我們前進的動力，讓我們不斷提高服務品質。最后請大家掃碼關注我們活動平臺，關注更多的線下活動信息，多來參加我們的線下活動。
本次活動到此結束，再次感謝大家!