調(diào)研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)
- 更新時(shí)間：2021-03-03 15:58:17
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申請(qǐng)書(shū)
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調(diào)研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)第1篇
一、摘要
1、要求在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)容(一般400字)，概述研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義。
2、要簡(jiǎn)明扼要，用好實(shí)詞，字斟句酌。
3、引起專(zhuān)家興趣，能夠總體評(píng)價(jià)項(xiàng)目申請(qǐng)，假設(shè)評(píng)審專(zhuān)家沒(méi)有足夠的時(shí)間看后面的內(nèi)容，也能把握整個(gè)申請(qǐng)書(shū)的主要內(nèi)容。如用……方法進(jìn)行……研究，證明……問(wèn)題，對(duì)闡明……機(jī)制，或揭示……規(guī)律有重要意義，為……奠定基礎(chǔ)，或提供……思路。
二、立項(xiàng)依據(jù)
1、目的：回答好要做什么，為什么做;
2、開(kāi)篇：提出問(wèn)題，闡述重要性，解決及意義;
3、現(xiàn)狀：對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究現(xiàn)狀評(píng)述，展示對(duì)研究領(lǐng)域的了解程度;
4、假設(shè)：由已有的研究引出假設(shè)，提出解決問(wèn)題的前提;
5、基礎(chǔ)：抓住研究關(guān)鍵點(diǎn)，說(shuō)明前期工作，為研究開(kāi)展奠定基礎(chǔ);
6、結(jié)語(yǔ)：進(jìn)行一定的項(xiàng)目論證，結(jié)尾點(diǎn)題。
在撰寫(xiě)過(guò)程中，要注意條理性、邏輯性，力求通俗易懂，抓住評(píng)審專(zhuān)家的興趣，與其產(chǎn)生共鳴，最終讓被人接受你的觀點(diǎn)。
三、參考文獻(xiàn)
1、參考文獻(xiàn)向評(píng)審人展示了申請(qǐng)者對(duì)該領(lǐng)域的了解程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)和所研究目標(biāo)的重要性。
2、參考文獻(xiàn)要新，近3-5年內(nèi)，最好是當(dāng)年。
3、要有經(jīng)典文獻(xiàn)，比如science、cell等。
四、研究目標(biāo)
1、目的：研究目標(biāo)是申請(qǐng)者想要完成的研究立題，必須要以檢驗(yàn)的研究假設(shè)為主導(dǎo)，必須高度集中，要翔實(shí)、具體、明確，比如利用……方法來(lái)獲取……作用機(jī)理。
2、撰寫(xiě)：要把短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分清楚，便于專(zhuān)家評(píng)審。
3、技巧：小題精做，大題小做。
五、研究?jī)?nèi)容
1、邏輯：研究?jī)?nèi)容要注意邏輯性，要與研究目標(biāo)相呼應(yīng)。
2、撰寫(xiě)：闡明選題研究?jī)?nèi)容的理由，及研究Neri所要回答的問(wèn)題，并對(duì)該部分研究?jī)?nèi)容所用的方法、預(yù)期結(jié)果加以簡(jiǎn)單討論。
六、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
撰寫(xiě)：闡述研究中可能出現(xiàn)的潛在技術(shù)難題，要有選擇性和針對(duì)性。
七、研究技術(shù)路線
撰寫(xiě)：技術(shù)路線最好用流程圖表示，精練且有說(shuō)服力，一般可以一頁(yè)。
八、研究方法
撰寫(xiě)：研究方法既通過(guò)什么樣方法完成研究目標(biāo)，對(duì)方法要闡述清楚，使評(píng)審專(zhuān)家相信申請(qǐng)人確實(shí)掌握了解該方法。
九、可行性分析撰寫(xiě)
撰寫(xiě)：即該申請(qǐng)?jiān)诶碚撋鲜欠窨尚?技術(shù)路線是否合理;研究條件是否能完成研究?jī)?nèi)容。關(guān)于課題可行性分析撰寫(xiě)需要一定的技巧，課題的可行性分析怎樣寫(xiě)一文介紹了可行性分析撰寫(xiě)的注意事項(xiàng)。
十、特色與創(chuàng)新點(diǎn)
撰寫(xiě)：即在本項(xiàng)目研究領(lǐng)域中申請(qǐng)者與國(guó)內(nèi)外同行所不同的，一般2-3條即可。既然有所不同那么課題的創(chuàng)新點(diǎn)怎么寫(xiě)好。
十一、研究步驟
撰寫(xiě)：按年月編寫(xiě)，符合研究順序，且要分工明確合理。
十二、預(yù)期成果
撰寫(xiě)：形成適量的成果的數(shù)目，該研究可能得出的結(jié)論，可能產(chǎn)生的新的方法和應(yīng)用價(jià)值等。
十三、研究基礎(chǔ)
撰寫(xiě)：要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)的前期研究結(jié)果，提供原始數(shù)據(jù)，原始數(shù)據(jù)必須支持要檢驗(yàn)的研究假設(shè)，并和申請(qǐng)的課題相適應(yīng)。
十四、研究隊(duì)伍
研究隊(duì)伍的組成結(jié)構(gòu)要合理，包括職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等。
十五、工作條件介紹
撰寫(xiě)：介紹課題組成員的專(zhuān)業(yè)組成情況，與國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域有關(guān)學(xué)者、實(shí)驗(yàn)室的合作情況，項(xiàng)目依托單位和合作單位有無(wú)良好的環(huán)境和必要的技術(shù)支持。
十六：預(yù)算
既然是預(yù)算，我們要知道課題研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算包括幾個(gè)方面，課題預(yù)算一般包括：圖書(shū)資料費(fèi)、印刷、復(fù)印費(fèi)用、調(diào)研差旅費(fèi)、各種會(huì)議費(fèi)等其他費(fèi)用。
調(diào)研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)第2篇
| 調(diào)查題目 | |||||||
| 實(shí)地調(diào)查時(shí)間 | 2012年 月 日至 月 日 | ||||||
| 實(shí)地調(diào)查地點(diǎn) | |||||||
| 團(tuán)隊(duì)所屬院校 | 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 指導(dǎo)教師 | |||||
| 團(tuán)隊(duì) 主要成員 成員 |
姓名 | 性別 | 年齡 | 專(zhuān)業(yè)、年級(jí) | 備注 （負(fù)責(zé)人） |
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| 團(tuán)隊(duì)聯(lián)系 方式 |
通訊地址 | 石家莊市槐安東路136號(hào) | 郵編 | 050031 | |||
| 電話 | 手機(jī) | ||||||
| 指導(dǎo)教師 | 通訊地址 | 石家莊市槐安東路136號(hào) | 郵編 | 050031 | |||
| 電話 | 手機(jī) | ||||||
| 1、問(wèn)題的提出 | |||||||
| 2、研究 意義 及背景 |
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| 3、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃 | 調(diào)查地的選擇及說(shuō)明 | ||||||
| 調(diào)查研究方法及說(shuō)明 | |||||||
| 研究?jī)?yōu)勢(shì) 及說(shuō)明 |
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| 學(xué)校意見(jiàn) | 經(jīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院專(zhuān)家評(píng)審，符合申報(bào)要求，同意該項(xiàng)目申報(bào)2012年河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目。 （簽字） （蓋章） 2012年 月 日 |
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調(diào)研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)第3篇
各單位、各部門(mén)：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè)，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí)，加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用，迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作，根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號(hào))等有關(guān)文件要求，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，進(jìn)行XX年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、立項(xiàng)范圍
我校XX年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開(kāi)展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專(zhuān))科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題，由中標(biāo)單位或組織開(kāi)展立項(xiàng)課題的研究，學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持，教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐：
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
2、課程體系優(yōu)化的研究(對(duì)中醫(yī)藥、西醫(yī)藥、自然科學(xué)、人文社科、體育及其它課程進(jìn)行分類(lèi)研究);
3、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長(zhǎng)效機(jī)制的建立與應(yīng)用，教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語(yǔ)教學(xué)改革;
11、外語(yǔ)教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要，自主確定研究題目，但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索，凡課題設(shè)計(jì)新穎，有新思路、新方法，具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)控制在5000元/項(xiàng)以內(nèi)，自主立項(xiàng)35項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)控制在3000元/項(xiàng)以內(nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：8項(xiàng)，藥學(xué)院：5項(xiàng)，針灸推拿學(xué)院：2項(xiàng)，護(hù)理學(xué)院：1項(xiàng)，人文社科學(xué)院：2項(xiàng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：2項(xiàng)，理工學(xué)院：2項(xiàng)，信息管理學(xué)院：1項(xiàng)，體育藝術(shù)學(xué)院：1項(xiàng)，第一臨床學(xué)院：5項(xiàng)，第二臨床學(xué)院：3項(xiàng)，網(wǎng)教部：1項(xiàng)，黨政職能部門(mén)和其它單位：2項(xiàng)。
二、申報(bào)要求
(一)立項(xiàng)條件
申報(bào)項(xiàng)目必須具備以下條件：
1、申報(bào)項(xiàng)目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎(chǔ)，具備較好的研究條件;
2、項(xiàng)目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想，體現(xiàn)改革精神，具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;
3、預(yù)期成果對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實(shí)踐性強(qiáng)，具有推廣應(yīng)用價(jià)值;
5、課題的研究時(shí)間一般不超過(guò)2年。
(二)申報(bào)條件
1、課題主持人應(yīng)具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級(jí)職稱,但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個(gè)申請(qǐng)人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題，未結(jié)題者不能申報(bào)。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，能充分發(fā)揮各自所長(zhǎng)。課題組成員不得超過(guò)5人。
鼓勵(lì)各學(xué)院聯(lián)合申報(bào),系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報(bào)。
(三)申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)要求
1、每項(xiàng)課題只限報(bào)一名主持人。申請(qǐng)書(shū)須主持人簽名，且經(jīng)所在單位審核，簽署明確意見(jiàn)，加蓋公章。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要恰當(dāng)，預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式，確定研究期限，原則上為1年，不得超過(guò)2年。本次立項(xiàng)課題的起始研究時(shí)間確定為XX年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為調(diào)研報(bào)告、軟件、教改項(xiàng)目研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)研究論文、論著形式。每個(gè)課題至少要有公開(kāi)發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇，個(gè)別對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調(diào)研報(bào)告、軟件設(shè)計(jì)和教改項(xiàng)目總結(jié)文章，雖未公開(kāi)發(fā)表，但經(jīng)校內(nèi)院級(jí)以上單位采納并證明有效，由學(xué)校審核，可作為課題研究成果。
三、申報(bào)與評(píng)審
1、原則：本次立項(xiàng)采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制。招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確定，由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項(xiàng)目的立項(xiàng)按以下規(guī)定執(zhí)行：各學(xué)院教職工申報(bào)的項(xiàng)目，由學(xué)校負(fù)責(zé)按分配名額審核確定;黨政職能部門(mén)和其它單位人員申報(bào)的項(xiàng)目，由校高教研究室審核確定。審核立項(xiàng)工作須于11月15日前完成。
2、申報(bào)研究課題的個(gè)人、集體，需填寫(xiě)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》(申請(qǐng)書(shū)請(qǐng)從教務(wù)處主頁(yè)下載)，一式十份，于XX年10月30日前向所在單位提出申請(qǐng)。
3、各單位應(yīng)對(duì)本單位申報(bào)的課題進(jìn)行初審，并按《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)》簽署意見(jiàn)，加蓋單位公章。
4、通過(guò)初審的項(xiàng)目，于11月5日前按下要求送審，逾期不再受理。
(1)招標(biāo)項(xiàng)目，以學(xué)院或部門(mén)為單位報(bào)教務(wù)處綜合科。
(2)自主項(xiàng)目，分別報(bào)所在學(xué)院(黨政職能部門(mén)和其它單位人員報(bào)校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項(xiàng)的項(xiàng)目，請(qǐng)各單位于XX年11月20日前統(tǒng)一將申報(bào)材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20**年**月**日