教務(wù)處2021學(xué)年工作計劃
- 更新時間：2011-04-14
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計劃方案
以下是為您推薦的《教務(wù)處2021學(xué)年工作計劃》，希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助，歡迎閱讀參考！
2011學(xué)年工作計劃
2011年是十二五教育規(guī)劃開局之年，也是我院三年工作計劃“上水平”以及“評建”工作之年。為了在新年里，更出色的完成人才培養(yǎng)方案要求的大、中專教學(xué)任務(wù)及學(xué)院下達(dá)的各項工作指標(biāo)，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院年度工作要點與領(lǐng)導(dǎo)指示，深化改革，大膽創(chuàng)新，規(guī)范管理，真抓實干，進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量。特制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)院工作要點與人才培養(yǎng)方案為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，開拓奮進(jìn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開展解放思想大討論和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動，以迎評促建工作為中心，以規(guī)范管理、提高質(zhì)量、深化改革為宗旨，引領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德和教育教學(xué)法規(guī)，不斷提高教職工政治思想覺悟和敬業(yè)樂教精神，努力提升教師的高職教育教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，革新教學(xué)模式，增強教學(xué)效果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高全體教師的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和教學(xué)科研素養(yǎng)，為順利推進(jìn)教學(xué)科研工作與迎評促建工作奠定堅實基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.全力投入迎評促建工作。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強內(nèi)涵建設(shè)為主線，在學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全面落實“以評促建、以評促改、迎評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評估方針，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，強化教學(xué)常規(guī)管理，建立和完善教學(xué)質(zhì)量體系長效機制，聚全員之心，舉全院之力，整體提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)實力，以優(yōu)異的成績順利通過評估驗收。
2、正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，變校風(fēng)。本學(xué)期，隨著三個校區(qū)的整合，全體學(xué)生進(jìn)入新校區(qū)，校園面貌會發(fā)生根本的變化。全體教職工一定要以嶄新的精神風(fēng)貌投入到教育教學(xué)和科研工作之中，盡職盡責(zé)做好教書育人工作。在教學(xué)過程中，堅持以人為本，以學(xué)生為主，注重發(fā)揮學(xué)生的個人潛能，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。從思想道德、文化知識、專業(yè)技能、身心健康等方面入手，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，極大地發(fā)揮學(xué)生的主動性，切實將教書育人工作、人才培養(yǎng)評估工作落到實處。為充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過開展評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本變化。
3、大力推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展精品課程建設(shè)。
在教學(xué)過程中，不斷提高課堂教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，構(gòu)建新型師生關(guān)系，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織和教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)造性與自覺性的培養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時，在全院積極開展精品課程的建設(shè)活動，促進(jìn)精品課程上檔次，出成績，提質(zhì)量。
4、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，確保良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期，要進(jìn)一步完善各項教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)，使備課、授課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)成績的考核與評定都在科學(xué)規(guī)范的制度指導(dǎo)下進(jìn)行。注重教師授課計劃的制定，要求每位教師必須按照學(xué)院及教務(wù)處的規(guī)定和要求，規(guī)范書寫授課計劃和教案，按照要求認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)，做好學(xué)生作業(yè)檢查和評比，保證教學(xué)工作的實效性。
5、積極深入開展各項教學(xué)活動，努力提升教學(xué)水平。通過組織集體聽課、觀摩教學(xué)、以及開展全院教師“賽講”、“說課”及“專業(yè)剖析”比賽，使我院教師的教學(xué)水平達(dá)到一個新臺階。
6、強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。切實重視和加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的培養(yǎng)和提高。本學(xué)期將繼續(xù)積極取得學(xué)院的大力支持，爭取選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，參加有條件、有必要的學(xué)術(shù)活動；開展“教學(xué)名師”和“教學(xué)新秀”的評選活動；加強“雙師型”教師的培養(yǎng)；通過實施新老教師結(jié)對子成長計劃，促進(jìn)新教師的快速成長，全面提高全體教師的綜合素質(zhì)。
7、切實加強重點專業(yè)建設(shè)與優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。根據(jù)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》和《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)院教師的整體素質(zhì)和教學(xué)能力，確保高職教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，要切實加強以教師為主體的優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)工作與學(xué)院重點專業(yè)建設(shè)工作。 通過建立團隊合作的機制，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)水平。通過經(jīng)費支持、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、強化與行業(yè)、企業(yè)的合作、以及學(xué)、產(chǎn)、研的結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)院專業(yè)建設(shè)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
8、加強現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，不斷創(chuàng)新教育科學(xué)研究。充分利用學(xué)院現(xiàn)代化教育技術(shù)和儀器設(shè)備等設(shè)施，充分利用網(wǎng)上信息資源，了解最新教學(xué)動態(tài)，吸收國內(nèi)外各種先進(jìn)的教學(xué)成果，逐步提高制作教學(xué)課件水平與教學(xué)課件質(zhì)量，并應(yīng)用于教學(xué)之中，以此改善教學(xué)手段和方法，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。
9、加強教研室建設(shè)，提高教研活動質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)院教研室工作規(guī)定與職責(zé)》；加強教研室教學(xué)科研工作，使教研室真正擔(dān)負(fù)起抓教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任，努力拓寬教師視野，擴展研究性課題，努力使教師的科研水平上一個新的臺階。
10、大力加強實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，努力提高學(xué)生的操作技能。
實驗實訓(xùn)作為實踐性教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和運用實驗手段、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、觀察、分析和解決問題的能力。這是其他課程難以取代的。實驗實訓(xùn)不僅在于幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、驗證和鞏固所學(xué)的理論知識，更在于作為能力培養(yǎng)的載體，在學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)、素質(zhì)的提高等方面具有獨特的作用。本年度擬建立15個醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)基地及5個政治理論課德育基地，采取有力措施，大力推進(jìn)計算機教室工程、解剖實驗尸體庫工程、護理實驗室及建筑實訓(xùn)室、汽車實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)館室建設(shè)。
三、主要工作
1、全力抓好迎評促建工作。完善迎評促建工作的各項教學(xué)與管理制度，建立評建工作例會制度，以及時通報、分析、處理迎評工作中出現(xiàn)的情況和問題，為評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供建議；全面貫徹落實學(xué)院人才培養(yǎng)評建工作實施方案，精心組織，分級負(fù)責(zé)，狠抓落實。
2、做好補考工作。本學(xué)期定于開學(xué)第二周周末做好上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生各科目的補考、閱卷、成績登記等工作。
3、狠抓教學(xué)紀(jì)律，維護良好的教學(xué)秩序。本學(xué)期將進(jìn)一步狠抓日常教學(xué)管理工作，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強教師的紀(jì)律作風(fēng)教育，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格上、下課時間等。采取定期與不定期抽查科室人員的在崗工作情況，作好記錄，為教學(xué)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
4、規(guī)范教學(xué)管理，編制、健全、修訂并出印刷《各專業(yè)人才培養(yǎng)方案》、《專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)規(guī)章制度匯編》等。通過此項工作進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作管理。
5、加強綜合實訓(xùn)基地建設(shè)。在學(xué)院綜合實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌下，進(jìn)一步建設(shè)計算機系統(tǒng)維護實驗室、汽車檢測與維護實訓(xùn)室、數(shù)控實訓(xùn)室、建筑實驗室、會計電算化實驗室、藥劑與護理實驗實訓(xùn)室、工業(yè)中心等。擬建立15個醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)基地及5個政治理論課德育基地。
6、督察授課計劃與課堂教學(xué)。本學(xué)期預(yù)查大、中專授課計劃各一次。各教研室必須嚴(yán)格按照要求規(guī)范書寫授課計劃，教研室主任驗收合格簽名后，于第二周上交教務(wù)處備查，教務(wù)處對授課計劃進(jìn)行查評，合格率要求達(dá)100%，優(yōu)秀率要達(dá)30%以上。對不合格的授課計劃限期改正，重新書寫，并與復(fù)查，同時組織人力對教師課堂教學(xué)進(jìn)行全面聽課、檢查。
7、查評教師教案、作業(yè)布置與評改。本學(xué)期期中、期末查評任課教師教案兩次，合格率要求達(dá)100%，優(yōu)秀教案要求達(dá)30%以上，作業(yè)布置與批改按照既定辦法執(zhí)行。
8、強化教研室工作。加強教研室管理工作，積極開展教研活動，實行教研室主任例會制，每月召開一次教研室主任工作會議，研究教學(xué)改革的進(jìn)程和教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。充分發(fā)揮教研室的作用，使學(xué)科建設(shè)與課程改革落實到教研室。教研室活動力求豐富多彩、形式多樣；教研室活動要求記錄真實、全面。提倡教研室集體備課、全面聽課，教務(wù)處隨時抽查教案、授課進(jìn)度與計劃、教案的吻合情況等。加強教研室對課程、教材、教法、學(xué)法、說課等的研究討論，并做好討論計錄。各教研室教研活動每學(xué)期不得少于8次，其他教師每人每學(xué)期聽課不得少于6次，并要求做好聽課記錄。
9、大力開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動。利用《職教大講堂》、《學(xué)院學(xué)報》等，積極開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座及第二課堂活動。加強職業(yè)技術(shù)教育及各專業(yè)教學(xué)研究工作，每個專業(yè)力爭完成年度院級研究課題1個。本學(xué)期將分別邀請專家、學(xué)者與骨干教師來我院講學(xué)、報告不少于8次。組織內(nèi)容豐富、科學(xué)新穎的第二課堂活動3次。護理、體育、英語、語文和教育等教研室應(yīng)根據(jù)系部安排大力開展教學(xué)競賽活動各一次。工科類專業(yè)教研室應(yīng)組織相關(guān)師生技能比武大賽等，努力為學(xué)生提供一個展示才藝、陶冶情操、提高技能的平臺。
10、組織集體聽課、評課及觀摩活動。本學(xué)期擬組織大、中專觀摩教學(xué)各一次，開展全院教師“賽講”、“說課”及“專業(yè)剖析”比賽， 旨在使任課教師掌握科學(xué)、新穎、靈活的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等，進(jìn)一步加強相互交流與學(xué)習(xí)，不斷提高各任課教師的授課能力與課堂教學(xué)質(zhì)量。
11、有序開展學(xué)生實訓(xùn)周、實訓(xùn)月活動以及學(xué)生頂崗實習(xí)工作。按照實踐教學(xué)計劃與專業(yè)實訓(xùn)要求，認(rèn)真安排落實和檢查實驗實訓(xùn)課程的開設(shè)情況，有序開展學(xué)生技能操作、臨床實習(xí)、技能比武、畢業(yè)實習(xí)等常規(guī)工作，認(rèn)真貫徹落實高職教育實踐教學(xué)相關(guān)規(guī)定。
12、狠抓精品課程、優(yōu)秀教學(xué)團隊、重點專業(yè)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)水平。圍繞高職教育的人才培養(yǎng)特色，以及學(xué)院遠(yuǎn)景目標(biāo)，本期擬完成1-2個省級重點專業(yè)申報，建成3門以上院級精品課程，完成2-3門校本教材編寫。
13、繼續(xù)開展評教工作。本學(xué)期開展大、中專學(xué)生評教工作各一次，采取問卷調(diào)查、打分的形式，每位教師的測評不少于兩個專業(yè)兩個班，要求學(xué)生全員參與測評。在評教過程中不斷完善教師的評教考核標(biāo)準(zhǔn)，分出等級，并將評教結(jié)果與年度考核掛鉤，使評教工作真正做到公平、公正、公開，以此激發(fā)教師的工作積極性。在學(xué)期中期召開全院學(xué)生評教座談會及教學(xué)意見反饋會各一次。
14、進(jìn)一步抓好教學(xué)工作信息員工作，充分調(diào)動信息員工作的積極性與主動性，各系部、教務(wù)處要將學(xué)生反饋意見，通過組織、整理、匯總后備案，并及時召開專題教研室主任會議、系部負(fù)責(zé)人會議、全體教師大會等，分別進(jìn)行反饋，提出要求，限期改正。
15、組織好期中與期末教學(xué)檢查。本學(xué)期擬抽查理論、實驗課授課進(jìn)度與計劃、教案的吻合情況2次。嚴(yán)格調(diào)課、補課記錄；檢查實驗開出率1次，實驗開出率要求不低于98%；查評實驗報告、作業(yè)批改情況2次（配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會進(jìn)行工作）。
16、嚴(yán)格組織期末考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范命題管理與考務(wù)工作，及時、準(zhǔn)確、有效地組織好各層次學(xué)生的考試工作，積極探索實踐課教學(xué)的考核考評工作。
17、加強教學(xué)安全與衛(wèi)生管理工作。教學(xué)安全工作常抓不懈，堅決杜絕教學(xué)事故的發(fā)生，定期與不定期檢查各教研室、實驗實訓(xùn)室、備課室的衛(wèi)生安全情況，進(jìn)一步強化重點部位、重點區(qū)域、重點實驗室、重點設(shè)備、器械與藥品的管理。
新的學(xué)期，新目標(biāo)，新任務(wù)、新希望，教務(wù)處將在學(xué)院黨政班子統(tǒng)一部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實各項工作任務(wù)與活動計劃，緊緊圍繞迎評促建這一中心工作，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)質(zhì)量工程，統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，克難攻堅，開拓奮進(jìn)，保證出色完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)與教學(xué)活動。
商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處